冀人版（2017秋）三年级上册科学第四单元 溶解与分离一课一练（无答案，PDF）

第四单元溶解与分离
本单元主要知识框架图
熔解与分离
溶解的快慢不同物质的溶解能力分离盐和沙
快
溶解快慢在生活中的应用
较
度
不
较盐和沙的特
更多分离
糖
溶
解
沙
质
溶
的
点
物的方
能
京
13溶解的快慢
学习日标
1.观察和了解生活中常见的加快物质溶解的现象。
2.知道加快物质溶解的方法。
重点:知道溶解的快慢在生活中的应用有哪些。
难点:学会运用加快物质溶解的方法。
本课主要概念关系图
溶解的快慢
加快冰糖溶解的办
溶解快慢在生活中的应用
搅
拌
出
想加快溶解的方法
是
成
快
否
加
工成细小颗
快
的
解
25
知识广场
1.妈妈经常用热水冲泡冰糖,所以
可能影响溶解的快慢。
2.搅拌时,玻璃棒不要碰到
和
3.实验中,我们发现
等方法能使
冰糖在水中溶解得更快
将物质加工成细小颗粒,有助于
溶解,如
判断大厅
1.一杯淡盐水的底部还有少量未溶解的食盐,搅拌能加快食盐的溶解。(
2.有些物质被加工成较大颗粒,可以降低溶解速度,如各种形状的糖块等。
3.水温越高,冰糖在水中溶解越快。
(((
))))
冰糖块的大小影响冰糖在水中溶解的快慢
三、选择乐园
1.下列做法不能加快蔗糖在水中溶解的是()。
A.增加蔗糖
B.增加水
C.搅拌
2.将适量的物质加入到足量的水中,总是要充分搅拌后,物质才能完全溶
解。这是因为()。
A.搅拌可以加大物质的溶解量
B.搅拌能减慢物质的溶解
C.搅拌能加快物质的溶解
3.杯子里的冰糖还没有完全溶解的原因,不可能是()
A.用来冲泡冰糖的水有点儿凉
B.天气太热了
C.搅拌不充分
4.下列做法不能加快物质在水中溶解的是()
A.将药剂做成粉末B.把糖做成块状
C.把大石块砸成小石块
、问题城堡
试着分析影响物质在水中溶解快慢的因素有哪些?
五、实验探究
请你设计一个对比实验来研究搅拌能否加快味精在水中的溶解。根据实
验结果把下表补充完整
不改变的条件
改变的条件
味精完全溶解所用的时间
水的体积
搅拌
水的温度
味精质量
不搅拌
通过实验现象得出的结论是什么?
14不同物质的溶解能力
学习日标
1.了解不同物质在水中的溶解能力不同。
2.学会通过实验来比较不同物质的溶解能力
重点:通过实验,了解不同物质在水中的溶解能力是不同的。
难点:了解可以采用哪些方法来改变物质的溶解能力。
本课主要概念关系图
不同物质的嵱解能力
比较不同物质溶解能力
温度对溶解能力的影响
盐在水中的溶解能力一
白砂糖在水中的溶解能力
苏打在水中的溶解能力
温度降低溶解能力变
温度升高溶解能力变大
、知识广场
1.盐湖湖水中的硝随
溶解能力变小,冬天从湖面
现晶莹剔透的“
”现象。
2.食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能
于水。其中,溶解能力
最强的是
3.食盐、白砂糖和小苏打在
体积的水中能溶解的质量
不同。