冀人版（2017秋）三年级上册科学第二单元 材料一课一练（无答案，PDF）

第二单元材料
本单元主要知识框架图
材料
天然材料和人造材料
塑料
服装材料
料和人造材
体验陶瓷材料的加工过程
解高科技材料
塑料的性能
服
塑料的新性能
装材料的性
能
能材料的服
6天然材料和人造材料
〔学习目标
1.通过观察和体验,能够区分生活常见的天然材料和人造材料。
2.了解高科技材料的作用和意义
重点:知道如何区分天然材料和人造材料
难点:知道人们采用新材料制作了哪些东西,这些东西有什么作用。
本课主要概念关系图
天然材料和人造材料
分天然材料和人造材料体验陶瓷材料的加工过程「了解高科技材料
陶揉成装|高
天然材料
造材料
土泥型饰
烧
究新材料
新材料的优势
11
知识广场
1.像
这样直接来自于大自然的材料
是天然材料。
我们生活中常用的玻璃,是由
经过
形成的。
3.陶土是
材料,陶瓷是一种
材料。
判断大厅
1.生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品,很多都是由陶瓷材料制成的。()
2.在用陶土做陶泥瓶的过程中,陶泥的形状没有发生变化。
3.木头是一种十分重要的天然材料。
4.陶瓷、棉花都是人工制造的材料
三、选择乐园
1.下列材料中属于天然材料的是()
2.下列属于人造材料的是()。
A.石油
B.塑料
C.铁矿石
3.下列材料与其作用不相符的是()
A.树脂眼镜——重量重、佩戴舒适度高
B.无缝乒乓球——耐打、弹性大
C.宇航服——隔热、阻挡宇宙射线
四、分类园地
请你判断一下下列物品哪些是人造材料,哪些是天然材料。把它们的
序号分别填入对应的圆圈中
钢铁汽车轮胎大理石丝绸沙子棉布水泥砖
人造材料
天然材料
四、同题城堡
陶瓷材料是怎样加工成的呢?请你写出它的步骤
7塑料
〔学习目标
1.通过观察和体验,理解塑料是一种用途广泛的人造材料。
2.知道塑料有哪些性能。
3.了解塑料的新性能及优势
重点:知道塑料有哪些性能。
难点:明白塑料的应用越来越广泛,废旧塑料还可以作为原料再生产。
本课主要概念关系图
塑料
塑料的性能
了解塑料的新性能
优
不
足
塑料应用更广泛
废旧塑料再生产
知识广场
1.塑料的特性有
塑料是经过加工
的
材料
2.塑料手套的透气性比较
棉线手套的透气性比较
3.随着科技的发展,科技人员发明多种方法,以提高塑料的
韧性等性能,使塑料的应用更加广泛
、判断大厅
1.塑料可以完全代替钢铁
废旧塑料不能作为原料再生产了
3.塑料有可塑性和绝缘性
4.塑料制品价格便宜,不需要重复使用
))))斗)
5.在塑料的生产过程中加入改性淀粉、生物降解剂等添加剂,可以使塑料
的稳定性下降。
、选择乐园
1.塑料瓶中倒入热水,瓶子会()
A.变硬
B.不变化
C.变软
2.下列不属于塑料的特性的是()。
A.轻便和透明
B.防水
不耐磨
3.下列物品不是塑料制品的是()。
4.下列材料中,柔韧性最好的是()
A.木条
B.塑料条
C.金属条
5.()不易降解,会造成白色污染
A.塑料
B.纸
C.木头
四、问题城堡
废旧塑料是怎样作为原材料再制成纺织品的?
塑料袋和纸袋相比较,两种材料的袋子各有什么优缺点