(共35张PPT)
遍布地球的植物是生命蓬勃的象征
请欣赏！
第一课时
常见的植物
常见的植物
最吸引你的是它的哪一结构？
植物的花
雌蕊
雄蕊
花瓣
花萼
花的剖面图
那么结果又是为了什么吗？
植物为什么要开花呢？
为了种族的延续
讨论：
说说你平常所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果实。
当你吃西瓜时，会发现西瓜里面有什么？
种子
做一做：找找看。
毛豆豆荚、苹果等果实里面都有种子吗？
请同学们认真实验，仔细观察,注意安全 。
可以剥掉的是果皮，里面是一颗颗的种子。
果实
果皮
种子
毛豆的果实
我们把能产生种子的植物叫做：
小结：
种子植物
你能说出生活中哪些常见的种子植物？
种子
种子
种子
种子
果皮
果皮
果皮
思考：种子和果皮之间是什么关系？
果皮
我们把种子外有果皮包被的植物称为
种子
果皮
例举你所知道的被子植物
是不是所有植物的种子都有果皮包被呢？
鳞片---
鳞片基部
种子---------
我们把种子裸露，没有果皮包被的植物称为
五种常见的裸子植物
松
柏
杉
苏铁
银杏
裸子植物共同特征
2、大多数植株高大，根系发达
3、抗寒能力特别强
裸子植物给我们的生活带来什么影响？
木材，绿化环境调节气候，防风固沙等。
1、种子裸露，无果皮；没有真正的花、果实。
被子植物——郁金香
被子植物——睡莲
被子植物——玉兰
1、种子外面有果皮包被着；
2、种类最多，分布最广
3、具有根、茎、叶、花、果实和种子这六大器官；
(又称绿色开花植物)的主要特征
被子植物
花
叶
油菜
根
果实
茎
有花才会有果实，种子就有果皮包被；没有真正的花，就没有果实。
所有的开花植物都是
被子植物！
被子植物（最高等植物）
讨论： 它们与我们的生活有什么关系
被子植物与人类
1、提供蔬菜水果等食物
天麻
甘草
2、提供珍贵药材
被子植物与人类
大丽花
万年青
郁金香
杜鹃花
3、提供观赏花卉
被子植物与人类
4、提供纺织原料：
5、提供油料：
6、提供木材：
棉花、桑等
油菜、蓖麻、花生等
樟树、泡桐等
被子植物与人类
1、下列不属于果实的是 （ ）
A、葵花籽 B、蚕豆菜 C、花生果 D、银杏果
2、下列全部属于裸子植物的是 （ ）
A水杉 、苏铁 、郁金香 、侧柏
B红松 、苏铁 、银杏、 玉兰
C水杉 、苏铁 、红松 、侧柏
D郁金香、 香玉兰 、睡莲
D
C
3、南瓜和水杉相比,最主要的区别是南瓜（ ）
(A) 不形成果实,种子裸露
(B) 是高大的木本植物
(C) 形成果实和种子
(D) 是常绿树,不落叶
C
请你扮演被子植物或裸子植物，
以第一人称的手法来介绍自己有什
么特征和用途。
1、如何测定植物种子的质量和体积？
2、还想知道有关植物的哪些知识呢？常见的植物
一、教学目标：
1、知识与技能：
说出种子植物和没有种子植物的主要区别；
说出被子植物和裸子植物的区别和特征以及相关代表植物的名称；
2、过程与方法：
学会给植物分类的基本方法。
3、情感、态度、价值观：
通过认真观察，积极实验，体验科学探究的基本方法和理论联系实际的乐趣，养成爱护花草树木的习惯，感受植物世界的多彩多姿。
二、教学重点、难点:区别被子植物和裸子植物
三、学情分析
初一学生对生物、植物等学习内容已有一定的认识
四、教学过程：
一、引入：多媒体展示：森林、奇花异草的图片，这是让人赏心悦目的自然景观，遍布地球的植物是生命蓬勃的象征。（首先我们一起来欣赏一些自然风观）
师：你们欣赏到了哪一类生物？
生：一些植物
师：具体有哪些植物呢？
生：水稻、玉米、向日葵……
（观察的非常仔细，请坐）
那么今天这节课我们来学习常见的植物。
师多媒体展示一株开花的植物，问：这株植物最吸引你的是它的哪一部分？
生：花。
过渡：那我们一起来看一下一朵花包括了哪些重要的结构（视频），请同学们仔细观察，到时我请同学来说你观察到了一朵花有哪些结构
二、新课
1、师多媒体展示桃花的剖面图，请一位同学来说一说这朵包括了哪些结构。
生：花的几个重要结构：雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼等。
师：观察的非常仔细，一朵花包括了雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼，其中最重要的是雄蕊、雌蕊。
俗话说：“好花不常开”，那么植物开花仅仅是为了向人们展示它美丽的花朵吗？
生：不是，是为了结果实。
师：那么结果实又是为了什么呢？
生：为了种族的延续
师：说得好，那么我们平时所吃的蔬菜和水果中哪些是植物的果实？（同桌讨论）
生：苹果、香蕉、黄瓜、西红柿……
师：你平时吃西瓜时，会发现西瓜里面有什么？
生：种子
师：毛豆、苹果等果实里面都有种子吗？
你们桌子上有毛豆豆荚和苹果，将毛豆豆荚剥开、用小刀将苹果一切为二，找一找它们里面有种子吗？如果有就把它找出来，你们前后四个人一小组，现在可以动手实验了，但注意安全。
学生动手实验
师：可以剥掉的是果皮，里面一颗颗的是种子，所以果实是由果皮和种子组成的。
我们平时吃的水果，一般吃的是它的果皮，像苹果……
师：我们把能产生种子的植物叫做种子植物
你能说出生活中哪些常见的种子植物？
生：西瓜、苹果、桃……
师：这里有几种果实，我们一起来找一找这些果实的种子
思考：种子和果皮之间是什么关系？
生：包被
师：我们把种子外有果皮包被的植物称为被子植物
你知道哪些植物是被子植物？
生：常见的被子植物有：桃树、梨树、向日葵、白菜等。
师：是不是所有植物的种子都有果皮包被呢？
请仔细观察是松塔和豆荚。
我们把像松球果那样，种子裸露，种子外没有果皮包被的植物称为裸子植物，松球果没有真正的果实，也没有真正的花。
师：你知道哪些植物是裸子植物？
五种常见的裸子植物：苏铁、银杏、松、柏、杉
阅读书本48页第二段，找一找裸子植物有哪些特征？
生：分布广、植株高大、根系发达、抗寒能力强……
裸子植物又给我们的生活带来什么影响？
木材，绿化环境调节气候，防风固沙
思考：被子植物有哪些特征？
阅读书本48页第三段
1、种子外面有果皮包被着；
2、种类最多，分布最广；
3、具有根、茎、叶、花、果实和种子这六大器官；
被子植物又称绿色开花植物。
被子植物与我们的生活有什么关系？
1、提供蔬菜水果等食物
2、提供珍贵药材
3、提供观赏花卉
4、提供纺织原料
5、提供油料
6、提供木材
这节课你学到了些什么？
请你扮演被子植物或裸子植物，以以第一人称的手法来介绍自己有什么特点和用途。你还想知道有关植物的哪些知识呢？那么这些问题留在下节课继续探究
