教科版（广州，三起）五上 Module 2 Abilities 知识清单+同步练习（图片版，无答案、听力音频及材料）

Module
2
Module
2
知识清单
重点短语
be
good
at..擅长
with
my
cousin和我的表兄(弟、姐、妹)
draw
very
well画得很好
swim
very
fast游得很快
dance
wel舞跳得好
run
fast跑得远
jump
high跳得高
go
swimming去游泳
help
children
learn帮助孩子们学习
grow
food
for
people为人们种植食物
get
news
for
people为人们获取新闻
drive
the
school
bus开校车
make
machines制造机器
build
houses建造房子
stop
bad
people阻止坏人
help
sick
people帮助病人
a
talking
robot一个会讲话的机器人
ean
my
room打扫我的房间
of
course
当然
read
a
map看地图
重点句子
1.—What'
s
your
hobby,Mike?你的爱好是什么,迈克
Guess.
I'm
very
good
at
drawing.猜一猜。我很擅长画画
2.
She
draws
very
well,
too.她画得也很好。
3.
What
about
you?你呢
4.
I
can
swim
very
fast.我能游得很快
5.Let'
s
go
swimming
together.让我们一起游泳吧。
6.—
What
can
you
do,
Robbie?你能做什么,罗比?
I
am
good
at
many
things.我擅长做很多事情。
7.-
-Can
you
clean
my
room?你能打扫我的房间吗?
Yes.能
8.-
Can
you
do
my
homework?你能做我的家庭作业吗?
Of
course
i
can,
but
i
won't.我当然能,但是我不做
语法知识点
be
good
at+
doing(…),表示“擅长做某事”。例如:
Lily
is
good
at
singing.莉莉擅长
唱歌
be
good
at后边也可以直接跟名词。例如:
He
is
good
at
English.他擅长英语
2.
draw
well表示“画得很好”,well作为副词,修饰动词或动作。
例如:
Jim
sings
very
well.吉姆唱歌唱得很好。
Lucy
jumps
very
far.露西跳得很远
3.help….(to)do.’表示帮助某人做某事,注意help后可以接todo,也可省略to。
例如:
help
children
learn帮助孩子们学习
4.
I
can
swim
very
fast.表示“我能游得很快。”此句含有情态动词can,表示“能够”,注
意,情态动词后要接动词原形
例如:(
an
you
jump
very
high?你能跳得很高吗
肯定回答:Yes,Ican.是的,我能。
否定回答:No,Ican't.不,我不能