Unit
11
What’s
the
weather
like
today?
【学习目标】
1．掌握本单元的词汇、短语和语法；
2．问天气的英语表达法。
【学习重难点】
重点：掌握本单元的词汇、短语和语法；
难点：问天气的英语表达法。
【学习过程】
复习上节课内容
翻译：
未来与过去不同。____________________________________
它尝起来很美味。____________________________________
在这个国家的西部有个村庄。____________________________________
中国人用筷子和碗吃东西。____________________________________
I
got
plenty
of
lucky
money
from
my
grandparents.
____________________________________________
自主学习
单词和词组
天气____________
云____________
多云的____________
雨；下雨____________
再；再一次____________
潮湿的____________
英国____________
太阳____________
阳光充足的____________
干燥的____________
户外____________
温暖的____________
刮风的____________
凉爽的____________
穿____________
雪____________
下雪的____________
雪人____________
某一天____________
大雪____________
课中学习
一、句型
1．____________
the
weather
like
in
Beijing
in
winter?
It’s
cold．
2．____________is
the
weather
like
in
October?
It’s
windy
and
cool.
3．It’s
____________
/
____________
/
____________
/
____________
/
____________.
天晴、多云、下雪、干燥、潮湿。
4．I
____________
I
can
____________
England
some
day.
我希望我能有一天去英国。
二、重点解析
1．Weather
天气
other
其他的
earth
地球
What’s
the
weather
like
England
now?
英格兰现在天气怎么样？
2．表示天气的词汇：n
+
y=
adj.
cloud---________
sun---________
rain---________
snow---________
wind---________
fog---________
表天气的反义词：hot----________
________---warm
wet----________
表示季节的词汇：________________________________
表示月份的词汇：________________________________
3．时间介词的使用：
_______April
_______seven
o’clock
_______night
_______this
week
_______Sunday
_______weekend
_______weekdays
_______the
evening
_______yesterday
_______the
day
after
tomorrow
4．How
/
What
about
October?
表询问状况
How
about_______
(go)
swimming?
表提建议
5．wear
穿着
put
on
dress
dress
+
sb
dress
既可指动作也可以指状态：She
dressed
the
baby.
她给婴儿穿衣服。
wear指穿着衣服的状态：She
was
wearing
her
mother’s
coat.
她穿她母亲的大衣。
put
on
通常指穿衣的动作：Put
on
your
clothes
quickly.
赶快穿上衣服
6．hope
希望
hope
to
do
sth.
希望去做某事
hope
+
sb.
+
can
希望能做某事
我希望妈妈能带我去纽约玩。_________________________________________________
我希望我能收集到不同国家的邮票。
___________________________________________________________________________Unit
12
Four
seasons
in
one
day
【学习目标】
1．掌握本单元的词汇、短语和句型；
2．根据天气情况提出一些建议。
【学习重难点】
重点：掌握本单元的词汇、短语和句型；
难点：根据天气情况提出一些建议。
【学习过程】
自主学习
重点单词、词组
迅速地_______
离开_______
转变________
（阳光）照耀___________
季节________
亲爱的________
报告__________
温度_______
之前________
在外面________
改变________
雨伞_______
完成______
走路__________
真实的______
穿上________
午餐时刻_____________
猛烈地；努力地___________
你的；你们的___________
我的第一天______________
一些有趣的东西________________
课中学习
一、重点语法
1．at,
in跟地点的差别：at+小地点
in+大地点
________
home
________
school
________
Guangzhou
________
shop
________
England
________
China
________
museum
________
Beijing
________
the
playground
2．something
interesting
一些有趣的东西
something跟形容词连用时，形容词要后置。
一些冷的东西_________________
一些新的东西_________________
一些可怕的东西_________________
一些无聊的东西_________________
3．What’s
the
temperature?
这是问答气温的常用句型。回答时，一般要用It’s…。同时，我们也可以用How
many
degrees?
来询问温度。
根据实际情况回答问题
What’s
the
temperature
now?
_____________________________________________
What
was
the
temperature
yesterday?
_____________________________________________
What
was
the
temperature
the
day
before
yesterday?
_____________________________________________
4．I
put
on
lots
of
clothes
before
I
went
to
my
new
school.
before
……之前
对应词：after
……之后
晚饭前，你可以看一会儿电视。
_____________________________________________
放学后，他通常跑步。
___________________________________________________
