再见了,亲人

(共24张PPT)
再见了,亲人
魏巍：原名鸿杰，河南郑州人，曾用笔名红杨树。1920年生，1937年抗日战争爆发后，在山西前线参加了八路军。1950年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜，任随军记者。写出《谁是最可爱的人》等报告文学作品。1958年志愿军回国，又写了《依依惜别的深情》。
1950年6月25日，美帝国主义发动了侵朝战争，并把战火烧到了中国边境。中国人民响应毛泽东主席的号召“抗美援朝，保家卫国”，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线与朝鲜人民并肩作战。1953年，美帝国主义被迫在停战协定上签字。志愿军分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。
背景
预习课文：
1958年，最后一批中国人民志愿军离开朝鲜回国，中朝两国军民依依惜别。这激动人心的情景，通过作者的描述展现在我们面前。读一读课文，想一想，“再见了，亲人”这句话是谁对谁说的，“亲人”指的是哪些人？
阿妈妮 战役 硝烟
雪中送炭 情谊
捣米谣 同归于尽 噩耗 大嫂 崎岖 挎着 篮子 跺脚
学了课文的第一自然段，说说大娘为志愿军做了哪些事？
读读课文第一自然段：
读一读精彩的句子：
　　是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,
送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时有
很多同志感动得流下眼泪.在您的帮助下,我们打胜
了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁
了。
　　我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，
敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防
空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸
平了。您为我们失去了唯一的亲人。
自由读课文第二自然段，小组讨论：
1 . 小金花做了一件什么事
2 . 小金花做的这件事，表现了她什么性格？
3 . 小金花失去妈妈后，为什么不哭一声，现在为什么又哭了？
读一读精彩的句子：
　 你回到村里，焦急地等待着妈妈．第二天传来
噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。
　　同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角
抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小
金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分
别的今天，你怎么落泪了呢？
自学第三自然段，思考：
.大嫂为志愿军战士做了件什么事？
.从中体现出大嫂与志愿军战士之间怎样的感情？
.自由读，把你理解的感情读出来。
不是亲人胜似亲人
大娘
小金花
大 嫂
送打糕 昏倒路旁（雪中送炭）
洗补衣服 几夜不眠
救伤员 失去外孙（唯一）
救老王 妈妈牺牲（同归于尽）
挖野菜 失去双腿（血的代价）
朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员
志愿军战士从战火
中救出朝鲜老大爷
志愿军帮助朝鲜人民
修水渠，重建家园。
朝鲜人民昼夜不停
地将弹药送往前线
这比山还高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？(把它变成陈述句) 　　
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(把它变成陈述句)
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起.
列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.
思考下列句子的包含思想感情。
（1）“列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上，再停留片刻。”
表达了志愿军与朝鲜人民的难舍难分，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的留恋之情。
思考下列句子的包含思想感情。
（2）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”你认为这句话只是志愿军说的吗？
这句话是志愿军战士此时此刻心中所想，口中所说，也同样表达了朝鲜人民的心声。
思考下列句子的包含思想感情。
（2）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”你认为这句话只是志愿军说的吗？
这句话是志愿军战士此时此刻心中所想，口中所说，也同样表达了朝鲜人民的心声。
那是一个现在看来非常久远的年代，
有一天，战火烧到了鸭绿江边，
年轻的人们拿起枪奔赴战场，
只为能有宁静的生活。
再见了，亲人！
再见了，亲爱的土地！
再见了，亲人！
我们的心永远跟你们在一起。
我们愿———
雄纠纠 气昂昂 跨过鸭绿江 保和平 为祖国 就是保家乡 中国好儿女 齐心团结进 抗美援朝 打败美帝野心狼
中朝两国人民的友谊天长地久！