高一
语文
____________________________________________________________________________
班级__________姓名____________编写及校对人_____
变形记
导学案
答案
第一课时
【学生活动】
1、长年累月到处奔波……担心各次火车的倒换，不定时的而且低劣的饮食，而萍水相逢的人也总是泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友……
——工作的辛苦、辛苦的低劣、友情单薄、心里烦恼人际关系：没有信任、关爱、友情
如果不是为了父母情的缘故而总是谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑到老板面前，把肚子里的气出个痛快……只要等我积攒好了钱还清父母欠他的债……
——还债的心理压力、受老板的气，使格里高尔生活在重压之下。工作：太辛苦，高度紧张，巨大的债务压力（家庭：冷漠，厌弃）
1、（1）小说用心理描写的方法刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生活、变甲虫后的思想感情和个性特点，都是通过心理描写表现出来的。
（2）小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法，去表现人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉，并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等，具有一定的意识流特征。
（3）小说用许多笔墨写了变形后格里高尔悲哀凄苦的内心世界，格里高尔虽然变成了甲虫，但他的心理始终保持着人的状态，他突然发现自己变成大甲虫时的惊慌、忧郁，他考虑家庭经济状况时的焦虑、自责，无不展示了一个善良、忠厚、富有责任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。只是这种愿望终于被彻底的绝望所代替，弥漫在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉。
1、主要是写甲虫的活动，如进门的艰难，爬墙壁等，突出主人公的痛苦与命运的悲惨，也引起读者的同情。
【课堂检测】
1．解析：语句（2）的语境强调“格里高尔大吃一惊”，所以要用“突如其来”。
答案：A
2．解析：D项，不期而遇：没有约定好而遇见。指意外碰见。此处应为“萍水相逢”。
答案：D
3.解析：不齿：不屑提起。不耻：不以为耻。“但”“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而这里如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但是/而”。整治：整顿治理。整顿：使紊乱变整齐；使不健全的健全起来。整改：整顿并改革。
答案：C
4.解析：A项，不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。B项，耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。应改为“骇人听闻”。D项，安土重迁：留恋故土，不肯轻易地迁移。词义与句意相反。
答案：C
5.解析：D项，成分残缺。“用于地震、火灾、野外工作等意外灾害”后面缺少宾语，应加上“发生时的救援”。
答案：D
6.解析：B项，语序不当，应为“博尔特因抢跑被取消比赛资格，而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔被剥夺到手的金牌”；C项，语意重复，“至少”“超过”应删去一个；D项，应为“体现……的决心和信心”。
答案：A
7.解析：本题考查对标点符号运用正误的辨识能力。A项一、二两个分句和第三、四两个分句中间是并列关系，“晒焦”后应用分号；B项是个陈述句，非疑问句，不应用问号，应用句号；C项中引用的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是句中的一部分，“扑流萤”后的句号应删去。
答案：D
8.解析：本题考查对标点符号运用正误的辨识能力。A项中“他对我说”应改为逗号。B项中“攀得越起劲”后应改用分号。D项中“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号。
答案：C
9.解析：本题要结合旧毡帽朋友兴冲冲的来，却得到如此结局的愤慨之情。
答案：听到米价下跌，旧毡帽朋友十分气愤，赌气表示不再粜米，但洋米洋面多的是，地租要缴，债要还。不粜又是不行的。因此说他们心里想得太“简单”，只是一时“愤激”的气话。
10.解析：此题要抓住文章的对旧毡帽农民的刻画。
答案：对话；反映了30年代旧中国农民丰年粜米，反遭厄运的现实，揭示了农民破产的根本原因在于三座大山的剥削和压迫。
变形记
导学案
答案
第二课时
【学生活动】
3、明确：（1）小说主人公格里高尔生理上的变形——虫形而人心；
（2）
当时社会人们心理的变形——人形而“虫”心；
（3）卡夫卡一反传统的艺术手法。
4、明确：甲虫的特点：
爬行慢——而现实生活节奏快，繁忙（起床那么早、会使人变傻的、人是需要睡觉的、闹钟明明是拨到四点钟的）。
有厚重的壳——背负着沉重的压力生存/虚伪的外套和面具/如人与人之间重重的隔膜。
外形丑陋——作者眼中，生活就是丑陋的。
变成其他：如梁祝化蝶、焦刘化成鸳鸯等，寄寓的是人们对美好生活的向往，是浪漫主义的写法。
5、明确：孔乙己、范进；装在套子里的人（别里科夫）；马家爵；变成了分数的奴隶，唯分是求的学生；不择手段追求例如，抛弃亲情、爱情、友情甚至感情的商人；大难临头各自飞的夫妻……
【课堂检测】
1.
(1)马柯斯突然出现在寓所中。(2)马柯斯信以为真的阳台并不存在。(3)敲门人并不是警察而是侍者。
2．与后来侍者来送饮料的情节相呼应。这恰恰说明奥萨贝尔对旅馆服务的要求很高，成为侍者来送饮料的伏笔。
3.
与马柯斯跳下“阳台”的情节相呼应。从福勒这个第三者眼中，看到外面漆黑一片，加强了马柯斯跳楼的真实性。
4．结论一：中等职校在校生数量1995年到2000年略有下降，此后到2005年均呈上升趋势。(或：从1995年开始中等职校在校生数量呈下降趋势，到2000年开始回升。)
结论二：高校在校生数量从1995年起呈平稳上升趋势，从2000年起出现了大幅度的增长。
5．悲伤是山间呜咽的岩泉，幽幽的，充满冬天的寒意。
孤独是大海里的礁石，冷冷的，满是潮湿的滋味。高一
语文
____________________________________________________________________________
班级__________姓名____________编写及校对人_____
变形记
导学案
第一课时
【学习主题】
1、能叙述大致故事情节，了解人物的性格特征。
2、学会从心理描写及细节描写等角度解读人物形象。
【自主学习】
一、作者简介：
弗兰茨·卡夫卡（1883——1924），出生于布拉格一个中产阶级家庭。他钟情创作，感情坎坷，1922年病重离职，1924年6月病逝。卡夫卡生前默默无闻，死后却赢得世人的惊服，卡夫卡被誉为“20世纪最优秀作家之一”、“传奇英雄和圣徒式的人物”。与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。
1909年开始发表作品。《变形记》创作于1912年，发表于1915年。卡夫卡的小说具有荒诞性的特色，表现在情节与人物行为上出现违反常情与理性的情况，但其中又包含真实性，即从社会现象来看，又是正常的、可能的、现实的。如“突变甲虫”事，既符合“突发事件”的社会现象可能性，又符合资本主义社会在机器生产生存竞争高压下，人被异化，人性异化，人际关系异化的社会现实的本质真实性。此外，在整体的荒诞情节中，又有细节真实和心理真实的内容。如变甲虫后的行动，符合甲虫习性；而思想情感与人物相合。其代表作长篇有：《审判》《城堡》《美国》（均未完成），短篇有：《司炉工》《变形记》《判决》《饥饿艺术家》等。
二、背景链接
第一次世界大战和第二次世界大战前后，许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度，现代主义文学产生了。
现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人际关系的冷酷，人对社会的绝望，艺术上使用极夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻等言行心理。
三、把握文本
课文描写了小职员格里高尔异变成甲虫后的心理活动以及起床的艰难过程。全文共15个段落，依据提示，概括各层次的主要内容。
整体部分
层 次
主要内容
变成甲虫后的心理活动
第1段
第2段
3～4段
第5段
变成甲虫后的心理活动
第6段
第7段
第8段
艰难的起床
第9段
10～15段
【学生活动】
1、格里高尔一夜之间变成甲虫的原因有哪些？试从社会、工作、家庭等方面进行分析。
1、分析对格里高尔的心理描写。
（1）作者主要是通过什么描写方法来刻画格里高尔的？
（2）这篇小说勾画人物内心世界，进行心理描写的运用的手段有哪些？?
（3）这篇小说心理描写的重点是什么？作者主要表现人物怎样的性格？
1、文中除了心理描写外，还有动作描写，请找出来加以分析。
【总结反思】
文本深度
荒诞的艺术 写实的内容
《变形记》是现代派文学的代表作，卡夫卡在这篇小说中用变形荒诞的形象和象征的手法来表达他对社会、对人的思考，在荒诞的故事背后是并不荒诞的情感表达，寄寓的恰恰是卡夫卡对当时社会的深刻洞察和痛彻的思索。
格里高尔变成甲虫这是一种象征，象征人的异化，人性的异化，人际关系的异化。在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面。
小说描述了一个真实而荒诞的世界。“真实”是因为作者用了写实的手法。写甲虫的行动，符合甲虫的习性；写甲虫的思想感情，符合格里高尔的言行逻辑；写亲人的变化，符合社会生活。作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形后逼真的心理状态，使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。作者不是让人们去接受人变成虫这一客观存在的事实，而是去体察和领悟其超现实的精神状态和深层心理——情感，去寻求荒诞中的本质。因此，人变成甲虫是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
《变形记》用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比，其好处在于，它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后，产生一种惊异心理，会受到深深的震撼，迫使自己深入思考，从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。
【课堂检测】
1．下列句子中，横线处应填的一组词语是（ ）。
（1）尽管遭到了种种不幸，还是从旧日的岁月里积攒下了一笔当然是相当______的财产，在这期间没有动用过的利息使这笔财产略微有所增加。
（2）听到身后这______的嘈杂声，格里高尔大吃一惊，他的细腿顿时都发软了。
A．微不足道 突如其来
B．微不足道
不约而同
C．微乎其微
突如其来
D．微乎其微
不约而同
2．下列句子中加线的成语，使用不正确的一项是（ ）。
A．他那许多条腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。
B．坐到那张斜面桌上并居高临下同职员说话，而由于他重听，人家就不得不走到他跟前来，这也真可以说是一种奇特的工作方式了。
C．格里高尔让这嘘嘘声搞得心慌意乱。
D．而不期而遇的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
（1）那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所______，还可能滑向犯罪的深渊。
（2）汪曾祺先生终生主要从事创作，偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，____很难算是一个纯粹的学者。
（3）“六部委”联合开展环保专项______行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期______。
A．不齿 不过/也 整治/整顿
B．不耻
不过/也
整理/整改
C．不齿
但/而
整治/整改
D．不耻
但/而
整理/整顿
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）。
A．新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注，每年夏天，前往游览观光的中外客人及考古探密的学者不绝如缕。
B．波及全国大部分地区、涉及“三鹿”等多家知名品牌的毒奶粉事件，其后果和影响耸人听闻。
C．虽然有数百篇小小说佳作被选入多种珍藏版，并进入语文教材，但真正可能被写进文学史的却实属凤毛麟角。
D．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
5.下列各句中有语病的一项是（ ）。
A．以1994年创办的“焦点访谈”“新闻纵横”为代表，广播电视的舆论监督不仅成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破，而且成为我国扩大民主的一个标志。
B．记者赶到被打民工住处——西安市经济技术开发区南李村，看到10余名民工后背有多处条状血痕，而伤势较重的民工童祖胜正在西安市长安医院接受治疗。
C．在一个崇尚无纸化的时代里，网络出版商发现，平面媒体的存在有助于加强网络媒体的可信度。
D．圣伯纳犬原产于瑞士，是一种救援犬，它体型硕大、性格温顺，用于地震、火灾、野外工作等意外灾害，具有献身精神。
6.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
B．韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。
C．今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”（Irene）在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。
D．吉利首款SUV车型在成都成功下线，体现了吉利集团积极应对金融危机的态度，能够迎难而上，抓住机遇，加快发展。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（
）
A.太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
8.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（
）
A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
阅读《多收了三五斗》语段，回答下列问题。
“还是不要粜的好，我们摇回去放在家里吧!”从简单的心里喷出了这样的愤激的话。?
“嗤!”先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了么?各处地方多的是洋米洋面；头几批还没有吃完，外洋大轮船又有几批运来了。”?
洋米，洋面，外洋大轮船，那是遥远的事情，仿佛可以不管；可是，不粜那已经送到了河埠头的米，这只能作为一句愤激的话说说罢了。怎么能够不粜呢?地主那方面的租是要缴的，为了雇短工、买肥料、吃饱肚皮，借下的债是要还的。?
“我们摇到范墓去粜吧。”在范墓，或许有比较好的命运等候着他们，有人这么想。?
但是，先生又来了一个“嗤”。他捻着稀微的短髭道：“不要说范墓，就是摇到城里去也一样。我们同行公议，这两天的价钱是糙米五块，谷三块。”?
“到范墓去粜没有好处。”同伴间也提出了驳议，“这里到范墓要过两个局子，知道他们捐我们多少钱?就说依他们捐，哪里来的现洋钱?”?
希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米却总得粜出；而且命中注定，只有卖给这一家万盛米行。米行里有的是洋钱，破布袄的空口袋里正需要洋钱。
经过一阵的嚷嚷――辩论米质的好和坏，争执斛子的浅和满，结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了；船身浮起了好些，填没了这只船那只船之间的空隙的菜叶和垃圾再也看不见了。旧毡帽朋友把自己种出来的米送进了万盛米行的廒间，换到手的是或多或少的一叠钞票。
“先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗？”白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了个折扣，怪不舒服。
“乡下曲辫子！”夹着一支水笔的手按在算盘珠上，鄙夷不屑的眼光从眼镜上边投射出来。“一块钱钞票就作一块钱用，谁好少作你们一个铜板。我们这里没有现洋，只有钞票。”
“那么，换中国银行的吧。”从花纹上辨认，知道手里的钞票不是中国银行的。
“吓！”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”
不要这钞票就得吃官司，这个道理不明白，但是谁也不想问个明白。大家看了看钞票上的人像，又彼此交换了将信将疑的一眼，就把钞票塞在破布袄的空口袋或缠着裤腰的空褡裢。
9.对第一段中“从简单的心里喷出了这样的愤激的话”这句话怎样理解??
10.
选文部分主要运用了
?描写，这样的描写反映了什么？?
变形记
导学案
第二课时
【学习主题】
1、通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。
2、细致体会表现主义的艺术特征，认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”。
【自主学习】
一、文体知识
表现主义文学
表现主义文学是现代派文学的一个流派，是20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动。表现主义文学的特点：(1)凭借主观精神进行内心体验，并将这种体验的结果化为一种激情；(2)舍弃细节描写，追求事物的深层“幻象”构成的内部世界；(3)作品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象本质的体现代替有个性的人；(4)情节不连贯，发展线索不明晰；(5)均以怪诞的方式表现丑恶和私欲的“疯人院”式的人世罪孽和无穷痛苦。
代表人物及作品：卡夫卡的《变形记》。
二、读完文章后，请说说自己对这篇文章感触最深的一点
【学生活动】
3、小说题为《变形记》，此处“变形”都包含哪些内容？
4、作者为何把主人公异化为如此难看的“甲虫”？这两者间有何相同点和不同点？
1、认真想一想、说一说在读过的文学作品或现实生活中有哪些“变形人”？
【总结反思】
素材运用
小职员格里高尔在社会、家庭的重压下，再加上自身的心理原因，最终异变成一个大甲虫，在寂寞孤独中死去。读后催人深思，令人感叹。如何面对生存的压力，是每个人都应该思考的问题。
运用示例
《变形记》中的格里高尔的悲剧，在竞争激烈的今天也是存在的。工作难找，挣钱太少，房价超高，生病治不起，老幼难照料，这些问题的存在，让很多人背负着沉重的生存重担，艰难地前行。在多重压力下，生活的幸福指数下降，生存的信念动摇，因而出现了不少逃避者或轻生者。“富士康跳楼事件”中的十几条鲜活生命，在绝望中喊出了同样的无奈：“活着太累！”其实，生活中不能没有压力。俗话说“井无压力不喷水”，同样，人无压力不上进。面对压力，关键是如何化解压力，把压力转化为拼搏进取的动力。在激烈的竞争中，冷静地面对现实，放眼未来，始终怀着豁达的心态以及美好的理想，充实地走好自己人生的每一步。
【课堂检测】
阅读下面的文章，回答1～3题。
夜半来客
(美)罗·阿瑟
奥萨贝尔一点也不像小说所描绘的侦探，跟他穿过这家阴暗的发着霉味的法国式旅馆走廊的福勒感到很失望。奥萨贝尔住的房间很小，在六楼，很难想象这是一个传奇式人物应有的住处。
奥萨贝尔是个大胖子，很胖。“你失望了吧？作家先生。”奥萨贝尔转过头来说。他呼哧呼哧喘着气，悄悄笑着，打开他的房门，站在一边，让他扫兴的客人先进去。
“可是，我的朋友，鼓起劲来！”奥萨贝尔继续说道，“很快你就会看见一份文件，这是一份非常重要的东西，为了得到它，好几个男人和女人丧失了生命……这很有戏剧性，是吗？”他边说边从身后把门关上，然后打开电灯。福勒突然毛骨悚然：屋子中央站着个男人，他手里握着一支手枪。
奥萨贝尔惊愕地眨了几下眼睛。
“马柯斯，”他上气不接下气，“你吓了我一跳。我还以为你在柏林呢。你在我房间里干什么？”
马柯斯是个瘦弱的男人，个头不高，那张脸容易让人想起狐狸脸上的表情。除了眼前这支手枪，他看起来并不十分危险。
“今晚不是有人要送一份关于某种新式导弹的报告给你么？”马柯斯低声说道，“我想它在我手里要比在你手里更好一些。”
奥萨贝尔走到一张沙发旁，一屁股坐下。“我决不能饶过这个旅馆的管理人。”他咬牙切齿地说，“这可是第二次了：有人从窗外那个该诅咒的阳台翻进我的屋里来！”
福勒的眼睛转向这房间唯一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑。
“阳台？”马柯斯惊奇地问，“不，我用的是钥匙。早知道有阳台，我可以省去很多麻烦了。”
“这不是我的阳台，”奥萨贝尔生气地解释着，“是隔壁房间的。可它延伸到我窗下，这两间屋过去是一个单元。任何人都可以从隔壁的空房间到阳台上去。上次有个家伙也是这么进来的。”
马柯斯看了一眼福勒，命令道：“请坐好！咱们得等上半个小时。”
“不，确凿地说，是三十一分钟。”奥萨贝尔闷闷不乐地说道，“会面定在十二点半。现在我想知道你是怎样得知这份文件的，马柯斯。”
这个瘦小的间谍不怀好意地笑起来：“我们倒想知道你们的人是怎么把它搞到手的。得啦，今儿夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？谁在门口？”
听到敲门声，福勒跳了起来。奥萨贝尔不动声色地微笑着。“那是警察，”他说，“我觉得这样重要的文件，应该受到一点额外的保护。我通知过他们来这儿检查一下，以确保万无一失。”
敲门声一阵紧似一阵。
“现在你作何打算？奥萨贝尔先生！”
“假如我不去开门，他们会有其他办法进来的。对于开枪射击这个办法，他们是决不会犹豫的。”
马柯斯飞快地朝窗户退去。他用身后的一只手把窗户打开，一条腿跨进窗外的黑夜。
“把他们打发走！”他警告说，“我在阳台上待着。支走他们，不然我就开枪！”
敲门声更响了。有人在喊：“奥萨贝尔先生，奥萨贝尔先生！”
马柯斯将全身重量压在一条腿上，曲扭着身体，手枪仍然对准胖子和他的客人。另一只手抓住窗框。然后，他抬起另一条腿，跨过窗台。
门把转动，马柯斯飞快地用左手推了一下窗子，朝阳台跳下去，接着一声惨叫，他落下去了。
门开了。侍者亨利手托盘子站在那里，盘子里有一只瓶子和两只玻璃杯。
“这是您要的饮料，先生。”他把盘子放到桌上，熟练地打开瓶子上的软木塞，然后离开了房间。
浑身打颤、脸色苍白的福勒盯着他的背影。“可……可是……警察呢？”他结结巴巴地问。
“哪来的警察？”奥萨贝尔长叹了一声，“不过，我预料亨利会来的。”
“可是，阳台上的那个人……”
福勒又问。
“不，”奥萨贝尔回答说，“他永远不会回来了。”
(选自《中外微型小说鉴赏》)
1.
这篇小说的故事情节跌宕起伏，至少有三处令读者感到意外，请写出来。(6分)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)
________________________________________________________________________
2．文中画横线的“我决不能饶过这个旅馆的管理人”一句，与下面的哪个情节相呼应？有什么作用？
3.文中画波浪线的“福勒的眼睛转向这房间唯一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑”一句与下面哪个情节相呼应？这样写有什么作用？
语言运用
4．阅读下边的图表，就广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论。(除年份外，不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995～2005中等职校、高校在校学生统计
5．以形象化的语言描绘抽象的情思，可使读者获得更鲜明的印象、更具体的感动，例如，用“母爱是阳台上晒干的衣服，暖暖的，充满太阳的味道”，比“母爱是世间最温馨无私的爱”更加具体可感。
请你仿照上面的例句，从“友情”、“悲伤”、“孤独”中任选两种，根据你的体会，进行形象的描写。不可沿用例句的说法。
