苏教版六年级上册数学长方体正方体表面积课时练习题（无答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版六年级上册数学长方体正方体表面积课时练习题（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 55.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-07 15:05:53 | ||
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文档简介
六年级上册数学长方体正方体表面积课时练习题
班级 姓名
一、填空。
1、长方体有（??? ）个顶点，每个顶点都有（ ）条棱相交，有（?????? ）条棱，有（???? ）个面，一般情况下长方体里最多有（???? ）个面的面积相等。
2、一个长方体的长是5厘米，宽是2厘米，高是8分米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。
3、一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（ ?? ），表面积是（ ? ）。
4、用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架，它的一个面的是边长（ ）厘米的正形。这个正方体的表面积是（??? ）平方厘米。
5、正方体的棱长扩大3倍，它的棱长之和扩大（ ）倍，它的表面积就扩大（ ）倍。
6、把一根长80厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段，表面积比原来增加了（ ）平方厘米。
7、一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体，它占地面积最大是( )平方分米，表面积是( )平方分米。
8、一个长方体，长15厘米，宽10厘米，高8厘米，把它截成大小相等的两个小长方体，表面积最多可增加（ ）平方厘米。
9、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽5厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（???? ）厘米，如果在框架表面糊一层纸，需要纸（ ）平方厘米。
10、如右图所示的纸片折成正方体后，与1对面的是（ ）。
二、判断题。
1.两个正方体的面积相等，这两个正方体大小一样。（ ）
2.一个木箱的容积永远小于它的体积。 （ ）
3.正方体是特殊的长方体。 （ ）
三、选择题。
1.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体，这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积（ ）。
A.增加了 B.减少了 C.没有变化
2.大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（ ）。
A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍
3.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后，它的（ ）不变。
A.体积 B.表面积 C.棱长之和
4.一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体增加了4平方米，原正方体的表面积是（ ）。
A.6平方米 B.4平方米 C.5平方米 D.8平方米
5.至少（ ）个棱长2cm的小正方体可以拼成一个大正方体。
A.4 B.8 C.12
四、计算。
1.口算。
5÷0.25＝ 1.25×0.08＝ 0.1×0.1÷0.1×0.1＝
9-7.942＝ 22.4÷4＝ 0.75＋0.25×4＝
2.脱式计算。
9.8×75＋75×0.2 0.78÷0.25÷40
7.2＋2.8×5.06 56×10.1
五、实践操作
画出三个不同的棱长1厘米的无盖正方体展开图（下图小正方形边长1厘米）。
六、解决问题。
1.一个无盖正方体鱼缸，棱长是3分米，制作这个鱼缸至少需要多少平方分米玻璃？
2.一小丽的房间长5米，宽4米，高2.8米，门窗面积是5.6平方米。现在要在四壁和顶面粉刷，如果每千克涂料可以涂5平方米，那么至少要用多少千克涂料？
2. 做12节长12分米，横截面是边长10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方分米？
3. 一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
4. 学校图书馆大门前有8级台阶，每级长10米，宽0.4米，高0.3米。这些台阶一共占地多少平方米？
5. 如图把一个长20厘米，宽15厘米，高18厘米的礼品盒包扎起来，问，至少需要包扎带多少厘米？（打节处每处长8厘米）
6.一种地板每块长0.8米，宽0.6米，厚2厘米。铺一间舞蹈教室一共用了这种地板500块。这间教室的面积是多少？
7. 将4个棱长3厘米的正方体拼成一个大长方体，表面积是多少平方厘米？
8.用2根长10厘米，宽6厘米，高8厘米的长方体木料拼成一个大长方体，有几种拼法，请画出示意图。并计算怎样拼表面积最小？
班级 姓名
一、填空。
1、长方体有（??? ）个顶点，每个顶点都有（ ）条棱相交，有（?????? ）条棱，有（???? ）个面，一般情况下长方体里最多有（???? ）个面的面积相等。
2、一个长方体的长是5厘米，宽是2厘米，高是8分米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。
3、一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（ ?? ），表面积是（ ? ）。
4、用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架，它的一个面的是边长（ ）厘米的正形。这个正方体的表面积是（??? ）平方厘米。
5、正方体的棱长扩大3倍，它的棱长之和扩大（ ）倍，它的表面积就扩大（ ）倍。
6、把一根长80厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段，表面积比原来增加了（ ）平方厘米。
7、一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体，它占地面积最大是( )平方分米，表面积是( )平方分米。
8、一个长方体，长15厘米，宽10厘米，高8厘米，把它截成大小相等的两个小长方体，表面积最多可增加（ ）平方厘米。
9、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽5厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（???? ）厘米，如果在框架表面糊一层纸，需要纸（ ）平方厘米。
10、如右图所示的纸片折成正方体后，与1对面的是（ ）。
二、判断题。
1.两个正方体的面积相等，这两个正方体大小一样。（ ）
2.一个木箱的容积永远小于它的体积。 （ ）
3.正方体是特殊的长方体。 （ ）
三、选择题。
1.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体，这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积（ ）。
A.增加了 B.减少了 C.没有变化
2.大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（ ）。
A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍
3.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后，它的（ ）不变。
A.体积 B.表面积 C.棱长之和
4.一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体增加了4平方米，原正方体的表面积是（ ）。
A.6平方米 B.4平方米 C.5平方米 D.8平方米
5.至少（ ）个棱长2cm的小正方体可以拼成一个大正方体。
A.4 B.8 C.12
四、计算。
1.口算。
5÷0.25＝ 1.25×0.08＝ 0.1×0.1÷0.1×0.1＝
9-7.942＝ 22.4÷4＝ 0.75＋0.25×4＝
2.脱式计算。
9.8×75＋75×0.2 0.78÷0.25÷40
7.2＋2.8×5.06 56×10.1
五、实践操作
画出三个不同的棱长1厘米的无盖正方体展开图（下图小正方形边长1厘米）。
六、解决问题。
1.一个无盖正方体鱼缸，棱长是3分米，制作这个鱼缸至少需要多少平方分米玻璃？
2.一小丽的房间长5米，宽4米，高2.8米，门窗面积是5.6平方米。现在要在四壁和顶面粉刷，如果每千克涂料可以涂5平方米，那么至少要用多少千克涂料？
2. 做12节长12分米，横截面是边长10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方分米？
3. 一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
4. 学校图书馆大门前有8级台阶，每级长10米，宽0.4米，高0.3米。这些台阶一共占地多少平方米？
5. 如图把一个长20厘米，宽15厘米，高18厘米的礼品盒包扎起来，问，至少需要包扎带多少厘米？（打节处每处长8厘米）
6.一种地板每块长0.8米，宽0.6米，厚2厘米。铺一间舞蹈教室一共用了这种地板500块。这间教室的面积是多少？
7. 将4个棱长3厘米的正方体拼成一个大长方体，表面积是多少平方厘米？
8.用2根长10厘米，宽6厘米，高8厘米的长方体木料拼成一个大长方体，有几种拼法，请画出示意图。并计算怎样拼表面积最小？