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第四单元《燃料及其燃烧》单元测试卷（提升篇）
（时间：60分钟，满分100分）
一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）
1、【2020上海】下列各种能源中，属于再生能源的是（ ）
2、【2020上海模拟】森林中设置隔离带的主要原因是（ ）
A．隔绝空气
B．隔离可燃物
C．铺设公路
D．美化环境
3、【2020江苏南京】造成酸雨的主要物质是（ ）
A.二氧化氮和一氧化碳
B.二氧化硫和二氧化氮
C.一氧化碳和二氧化碳
D.二氧化硫和一氧化碳
4、【2020湖南益阳】从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（
）
A.氢气
B.煤气
C.酒精
D.汽油
5、【2020四川甘孜州】下列有关灭火的说法不正确的是（
）
A.隔绝氧气能达到灭火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
6、【2020上海闵行区模拟卷】将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（ ）
A．减少酒精的挥发
B．降低可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量
D．增大可燃物与空气的接触面积
7、【2020湖南湘潭】防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是（
）
A.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B.家用电器着火时，立即用水进行灭火
C.油罐着火时需要用水喷淋降温
D.可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
8、【2020江苏连云港】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（
）
A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
9、【2020湖南岳阳】野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（
）
A.增大木柴与空气的接触面积
B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点
D.便于观察火焰的大小
10、【2020山东聊城】火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是（ ）
A．烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火
C．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风
D．当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
11、【2020四川成都】按如图进行实验，下列分析或结论正确的是（
）
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能使氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
12、【2020湖北咸宁】近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是（
）
A．通过降低可燃物的着火点可以灭火
B．甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D．为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
13、【2020湖南衡阳】燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（
）
A.釜底抽薪——移除可燃物
B.电器着火——用水浇灭
C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
14、【2020湖南邵阳】下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）
A.CO和CO2的化学性质不同，是因为分子的构成不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同
C.清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸
15、【2020重庆B】如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（
）
选项
气体X
水温/℃
A
氧气
5
B
氮气
40
C
二氧化碳
80
D
空气
80
A.A
B.B
C.C
D.D
16、【2020江苏南京】可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有（
）
A.氢气
B.一氧化碳
C.甲烷水合物
D.酒精
17、【2020云南】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是(
)
A.CO2可用于灭火，CO可用作燃料
B.CO2能溶于水，CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
18、【2020上海模拟】能用于实验室制二氧化碳，且符合启普发生器原理的装置是（ ）
A．
B．
C．
D．
19、【2020辽宁抚顺】如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（
）
A.油锅中的油着火用水浇灭
B.室内起火迅速打开门窗通风
C.家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D.遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
20、【2020浙江杭州】小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（ ）
A实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
二、填空题（5小题，每空2分，共34分）
21、2019年3月30日，四川凉山森林火灾；2019年4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。
（1）将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是
；
（2）油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是
；
（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是
。
22、近两年北方地区严重雾霾得到有效治理，减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。
（1）氢气作为新能源的优点有哪些？（写出一条即可）________。
（2）使燃料充分燃烧，可以减少大气污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些？（写出一条即可）________。
23、【2020江苏扬州】CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
（1）控制CO2的排放，是为了减缓_________效应，加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时CO2在水中的溶解度_______（填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）对CO2气体加压，降温，可获得干冰，从构成物质的微粒视角分析，该过程主要改变的是_______。干冰能用于人工降雨，是因为
。
24、燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题。
（1）俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为____（填序号）。说明可燃物只要满足
、
两个条件即可燃烧。
（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是
。
25、物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途，木炭具有还原性，可用于冶炼金属，请根据如图回答问题．
（1）请写出木炭还原氧化铜的化学方程式________；
（2）图中酒精灯加网罩的作用是________；
（3）装置中澄清石灰水的作用是________；
（4）该实验中观察到的现象是________．
三、实验与探究（1小题，每空2分，共18分）
26、【2020山东潍坊】如图A～H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。
（1）写出图中仪器②的名称
；
（2）实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是
（填序号）；
（3）实验室制备CO2的化学方程式为
，若用装置H收集CO2气体，产生的气体应从
（填“a”或“b”）端通入；
（4）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为
；若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点
（填“能”或“否”）；
（5）用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）。
已知：向收集满CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡。二氧化碳纯度越高，澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率。
，且不与空气发生反应。
收集过程分析
集满现象：
。
“验满”分析：因气体无色，是否集满难确定，即便用燃着的木条移近容器口熄灭，也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短。
时间较长。
由上述实验可得结论：①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；
②与排空气法相比，排水法的优点是
。
四、分析与计算（1个小题，共8分）
27、【2020湖北天门等四市】鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题：（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。）
①根据质量守恒定律可知，完全反应生成气体的质量为多少g。
②计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）
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班级
姓名
学号
分数
第四单元《燃料及其燃烧》单元测试卷（提升篇）
（时间：60分钟，满分100分）
一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）
1、【2020上海】下列各种能源中，属于再生能源的是（ ）
A．煤
B．水能
C．天然气
D．石油
【答案】B
【解析】A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。
B、水能属于可再生能源，故选项正确。
C、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。
D、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。
故选：B。
2、【2020上海模拟】森林中设置隔离带的主要原因是（ ）
A．隔绝空气
B．隔离可燃物
C．铺设公路
D．美化环境
【答案】B
【解析】A、森林隔离带不可能隔绝空气，故错误；
B、森林隔离带可以隔绝可燃物，让大火无物可烧，达到灭火的目的，故正确；
C、森林隔离带的目的不是铺设公路，故错误；
D、森林隔离带的目的更不是美化环境，故错误．
故选B．
3、【2020江苏南京】造成酸雨的主要物质是（ ）
A.二氧化氮和一氧化碳
B.二氧化硫和二氧化氮
C.一氧化碳和二氧化碳
D.二氧化硫和一氧化碳
【答案】B
【解析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。故选B。
4、【2020湖南益阳】从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（
）
A.氢气
B.煤气
C.酒精
D.汽油
【答案】A
【解析】氢气燃烧产物只有水，对环境无污染，所以从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是氢气，故选A。
5、【2020四川甘孜州】下列有关灭火的说法不正确的是（
）
A.隔绝氧气能达到灭火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
【答案】C
【解析】
A、隔绝氧气使可燃物不再与氧气接触，切断了一个燃烧条件，能达到灭火的目的，选项正确；
B、清除可燃物，使可燃物远离火源，能达到灭火的目的，选项正确；
C、可燃物的着火点是可燃物的固有性质，轻易是不变的，只能降低可燃物的温度，使温度低于可燃物的着火点达到灭火目的，选项错误；
D、用二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料损坏，图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭，选项正确，故选C。
6、【2020上海闵行区模拟卷】将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（ ）
A．减少酒精的挥发
B．降低可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量
D．增大可燃物与空气的接触面积
【答案】D
【解析】A．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是增大了酒精的挥发，而不是减少酒精的挥发，故选项错误。
B．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理；可燃物的着火点一般是不变的，不能提高或降低可燃物的着火点，故选项错误。
C．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，而不是增加空气中氧气含量，故选项错误。
D．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，故选项正确。
故选：D。
7、【2020湖南湘潭】防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是（
）
A.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B.家用电器着火时，立即用水进行灭火
C.油罐着火时需要用水喷淋降温
D.可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
【答案】B
【解析】A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故A正确；
B、水能导电，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人，故B不正确；
C、油罐着火时用水喷淋降温是降低温度至可燃物着火点以下，则油罐着火时需要用水喷淋降温，故C正确；
D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护物品，可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故D正确。故选B。
8、【2020江苏连云港】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（
）
A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
【答案】B
【解析】A、增大氧气浓度可以使煤燃烧的更充分，故错误；
B、灭火的原理是破坏燃烧的条件，降温至着火点以下可以达到灭火的目的，故正确；
C、物质与氧气发生的反应可以是缓慢氧化，不一定是燃烧，故错误；
D、人类利用的能量大部分都是通过燃烧获得，还有一部分可通过太阳能、风能等其他形式的能量获得，故错误。
故选B
9、【2020湖南岳阳】野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（
）
A.增大木柴与空气的接触面积
B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点
D.便于观察火焰的大小
【答案】A
【解析】
A、野炊时，小明发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，增大了木材与空气（或氧气）的接触面积，使木材燃烧得更旺，火焰变大，选项A正确；
B、将木柴架空的目的是增大木材与氧气的接触面积，并不是升高木柴的温度，选项B不正确；
C、将木柴架空不能降低木柴的着火点，选项C不正确；
D、将木柴架空的目的是增大木材与氧气的接触面积，与是否便于观察火焰的大小无关，选项D不正确。故选A。
10、【2020山东聊城】火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是（ ）
A．烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火
C．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风
D．当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
【答案】D
【解析】A、使用蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积，故选项说法正确。
B、油锅着火，盖上锅盖，是为了隔绝空气，故选项说法正确。
C、发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风，故选项说法正确。
D、燃烧的条件：物质具有可燃性，可燃物的温度达到着火点，与氧气接触，三个条件缺一不可，故错误。
故选：D。
11、【2020四川成都】按如图进行实验，下列分析或结论正确的是（
）
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能使氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
【答案】C
【解析】A、试管中有空气，导管口刚有气泡冒出的是受热膨胀的空气，不能说明反应开始，不符合题意；
B、实验结束应立即倒出粉末，此时产物铜的温度较高，容易和空气中的氧气发生反应，又产生黑色的氧化铜，所以要等固体冷却后才能倒出，不符合题意；
C、木炭具有还原性，能夺取氧化铜中的氧元素，使氧化铜失去氧，变成单质铜，符合题意；
D、根据质量守恒定律，固体减少的质量等于氧化铜中失去的氧元素的质量和参加反应的碳元素的质量的总和，反应中可能生成一氧化碳，所以固体减少的质量不一定等于生成二氧化碳质量，不符合题意。故选C。12、【2020湖北咸宁】近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是（
）
A．通过降低可燃物的着火点可以灭火
B．甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D．为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
【答案】A
【解析】A、可燃物的着火点是一定的，不能通过降低可燃物的着火点可以灭火，可以使温度降到可燃物的着火点以下灭火，选项说法错误；
B、甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸，选项说法正确；
C、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，选项说法正确；
D、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，选项说法正确；
故选：A.
13、【2020湖南衡阳】燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（
）
A.釜底抽薪——移除可燃物
B.电器着火——用水浇灭
C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
【答案】B
【解析】A、釜底抽薪利用移除可燃物的方法来实现灭火，选项正确；
B、电器着火用水浇灭，易引起触电事故，可在切断电源后用棉被或土覆盖灭火，选项错误；
C、钻木时摩擦释放热量，温度达到可燃物的着火点以上发生燃烧，选项正确；
D、架空篝火可以使木材与空气的接触面积增大，促进木材的燃烧，选项正确，故选B。
14、【2020湖南邵阳】下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）
A.CO和CO2的化学性质不同，是因为分子的构成不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同
C.清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸
【答案】B
【解析】A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；
B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，由于它们碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意；
C、常温下，碳单质的化学性质比较稳定，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化，故清明上河图至今图案清晰可见，不符合题意；
D、CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意。
故选B。
15、【2020重庆B】如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（
）
选项
气体X
水温/℃
A
氧气
5
B
氮气
40
C
二氧化碳
80
D
空气
80
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】燃烧的三要素是可燃物、氧气、温度到达着火点
A、水温5℃，未达到白磷40℃的着火点，故不能燃烧，A选项错误；
B、水温到达了着火点，但氮气不支持燃烧，故B选项错误；
C、水温到达了着火点，但二氧化碳不支持燃烧，故C选项错误；
D、水温到达了着火点，且空气中含有21%的氧气，因此白磷会燃烧，D选项正确；
故选D。
16、【2020江苏南京】可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有（
）
A.氢气
B.一氧化碳
C.甲烷水合物
D.酒精
【答案】C
【解析】可燃冰，是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。故选C。
17、【2020云南】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是(
)
A.CO2可用于灭火，CO可用作燃料
B.CO2能溶于水，CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
【答案】C
【解析】A、二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，不符合题意；
B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，说法正确，不符合题意；
C、二氧化碳是光合作用的重要原料，干冰是固体二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨，不是一氧化碳，符合题意；
D、二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。
故选C。
18、【2020上海模拟】能用于实验室制二氧化碳，且符合启普发生器原理的装置是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】A、长颈漏斗的下端应该伸到液面以下，故选项错误；
B、气体从长颈漏斗跑掉了，故选项错误；
C、能反应，但不能控制反应的进行，故选项错误；
D、多了一个塑料板，可以控制反应的进行，故选项正确；
故选D
19、【2020辽宁抚顺】如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（
）
A.油锅中的油着火用水浇灭
B.室内起火迅速打开门窗通风
C.家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D.遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
【答案】D
【解析】A、油锅中的油着火用锅盖盖灭，水不能扑灭油着火，反而引起油滴的飞溅，导致火势的蔓延，故A错误；
B、室内起火不能开门窗，会加快气体流通，加剧火势，故B错误；
C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物，打开排气扇容易产生静电，电火花，发生爆炸，故C错误；
D、遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒有害气体，且远离着火区域，故D正确。
故选：D。
20、【2020浙江杭州】小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（ ）
A实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
【答案】A
【解析】A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水，硫酸钙为微溶物，覆盖在块状大理石表面不利于反应进行，A错误；
B、二氧化碳密度比空气大，所以采用向上排空法收集，B正确；
C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集，说明二氧化碳密度比空气大，C正确；
D、蜡烛熄灭，证明二氧化碳不支持燃烧，D正确；
故选：A。
二、填空题（5小题，每空2分，共34分）
21、2019年3月30日，四川凉山森林火灾；2019年4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。
（1）将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是
；
（2）油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是
；
（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是
。
【答案】(1).清除可燃物；(2).降低温度至可燃物的着火点以下；(3).隔绝氧气
【解析】（1）扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理清除可燃物；故填：清除可燃物；
（2）油罐着火时用水喷淋，是利用降低温度至可燃物的着火点以下达到灭火目的；故填：降低温度至可燃物的着火点以下；
（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，是利用了隔绝氧气而灭火；故填：隔绝氧气。
22、近两年北方地区严重雾霾得到有效治理，减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。
（1）氢气作为新能源的优点有哪些？（写出一条即可）________。
（2）使燃料充分燃烧，可以减少大气污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些？（写出一条即可）________。
【答案】（1）产物是水无污染（洁净），热值高等合理即可
（2）和氧气有充分大的接触面积，有足够多的氧气
【解析】(1)氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；(2)促进可燃物燃烧的方法有：增大氧气的浓度；增大可燃物与氧气的接触面积。
23、【2020江苏扬州】CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
（1）控制CO2的排放，是为了减缓_________效应，加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时CO2在水中的溶解度_______（填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）对CO2气体加压，降温，可获得干冰，从构成物质的微粒视角分析，该过程主要改变的是_______。干冰能用于人工降雨，是因为
。
【答案】(1).温室；增大；(2).分子间的间隔；干冰升华吸热，使气体遇冷凝结成小液滴
【解析】（1）产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷，则控制CO2的排放，是为了减缓温室效应；气体溶解度随压强增大而增大，则压强增大时CO2在水中的溶解度增大。
（2）干冰是二氧化碳的固体，物质本身没有改变，只是分子间的间隔发生了改变；干冰能用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，使气体遇冷凝结成小液滴。
24、燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题。
（1）俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为____（填序号）。说明可燃物只要满足
、
两个条件即可燃烧。
（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是
。
【答案】（1）②；与氧气接触、温度达到着火点。
（2）大于20℃，小于或等于60℃。
【解析】（1）白磷的着火点是40℃，②中的温度达到了白磷的着火点，又与氧气接触，白磷能够燃烧起来。故填：②。
由实验现象可知，可燃物只要满足与氧气接触、温度达到着火点两个条件即可燃烧。故填：与氧气接触、温度达到着火点。
（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是：大于20℃，小于或等于60℃。故填：大于20℃，小于或等于60℃。??
25、物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途，木炭具有还原性，可用于冶炼金属，请根据如图回答问题．
（1）请写出木炭还原氧化铜的化学方程式________；
（2）图中酒精灯加网罩的作用是________；
（3）装置中澄清石灰水的作用是________；
（4）该实验中观察到的现象是________．
【答案】（1）C+2CuO
2Cu+CO2↑
（2）使酒精灯火焰集中，提高温度
（3）验证产生二氧化碳
（4）黑色固体逐渐变成红色，澄清的石灰水变浑浊
【解析】（1）在高温的条件下，碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；故填：C+2CuO
2Cu+CO2↑；（2）酒精灯加灯罩能集中火焰，从而起到提高温度的作用；故填：使酒精灯火焰集中，提高温度；（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，装置中澄清石灰水是用来验证反应是否产生二氧化碳；故填：验证产生
二氧化碳；（4）碳能与氧化铜在加热时反应生成铜和二氧化碳，氧化铜是黑色粉末，铜粉是红色固体，故能观察到黑色粉末变红的现象，反应生成的二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故答：黑色固体逐渐变成红色，澄清的石灰水变浑浊．
三、实验与探究（1小题，每空2分，共18分）
26、【2020山东潍坊】如图A～H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。
（1）写出图中仪器②的名称
；
（2）实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是
（填序号）；
（3）实验室制备CO2的化学方程式为
，若用装置H收集CO2气体，产生的气体应从
（填“a”或“b”）端通入；
（4）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为
；若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点
（填“能”或“否”）；
（5）用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）。
已知：向收集满CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡。二氧化碳纯度越高，澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率。
，且不与空气发生反应。
收集过程分析
集满现象：
。
“验满”分析：因气体无色，是否集满难确定，即便用燃着的木条移近容器口熄灭，也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短。
时间较长。
由上述实验可得结论：①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；
②与排空气法相比，排水法的优点是
。
【答案】（1）水槽。（2）AG或AH。（3）2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；a。（4）可以控制反应的发生和停止；否。（5）密度比空气大；集气瓶口产生大气泡。②气体纯度较高。
【解析】（1）②为盛取液体的水槽；故答案为：水槽。
（2）制取氧气可以选择固体加热装置，也可以选择固液不加热发生装置，但是要求制备干燥气体，固液不加热装置采用过氧化氢和二氧化锰作为反应物，会产生水蒸气，因此选择固体加热装置，发生装置为A，收集氧气可以用排水法收集或者向上排空法收集，排水法收集气体不干燥，所以选择G或H为收集装置；
故答案为：AG或AH。
（3）盐酸与氯化钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，书写注意配平及气体符号，所以为2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空气大，所以从长口a进气，达到收集二氧化碳的目的；
故答案为：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；a。
（4）C或D在停止输出气体后，气体在内部增大，压强增大，液体被压入长颈漏斗或者烧杯内，实现了固液分离，反应停止，而输出气体后，压强减少，液体重新进入，固液接触反应发生，因此可以控制反应的发生和停止；二氧化锰为固体粉末，无法在球形管内存放，实现不了固液分离，所以不能控制反应的发生和停止；
故答案为：可以控制反应的发生和停止；否。
（5）排空法收集气体时根据气体密度比空气大，所以选用的方法，因此二氧化碳采用向上排空法收集气体，是因为其密度比空气大，并且不与空气反应；排水法收集气体时，集气瓶内集满气体后，气体逸出集气瓶，在水中形成气泡，因此可以观察集气瓶口形成气泡，判断气体集满；
故答案为：密度比空气大；集气瓶口产生大气泡。
②根据澄清石灰水变浑浊和澄清的时间，可以推测排水法收集收集二氧化碳的纯度高；
故答案为：气体纯度较高。
四、分析与计算（1个小题，共8分）
27、【2020湖北天门等四市】鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题：（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。）
①根据质量守恒定律可知，完全反应生成气体的质量为多少g。
②计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）
【答案】①4.4g；②83.3%
【解析】①根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故完全反应生成气体的质量是：100g+12g-107.6g=4.4g；
②解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是x
x≈83.3%
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是83.3%。
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精品试卷·第
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