人教统编版六年级上册语文试题-第五单元测试卷（含答案）（三）

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六年级上册第五单元测试卷（统编版）
时间:90分钟　满分:100分　得分:_________
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音，或根据拼音写词语。(10分)
1.
清晨，一颗晶莹的露珠吧嗒(tǎ　dā)一声从花苞(bāo　báo)上滚落下来。
2.
房顶的wǎ
fènɡ(　　)里，因为有些潮湿长出了许多tái
xiǎn(　　)。
3.
妈妈做好了jiànɡ
ròu(　　　)，又把米饭焖(mēn　mèn)上了。
4.
他瞟(piǎo　piāo)了一眼旁边的人，zuǐ
chún(　　　)动了一下，却没说什么。
5.
弟弟穿着一件超人dǒu
peng(　　　)，兴奋地从lóu
tī(　　　)上跑了下来。
二、给下面字加偏旁，变成新字，再组词。(9分）
包
（
）
（
）
雷
（
）
（
）
逢
（
）
（
）
风
（
）
（
）
喜
（
）
（
）
害
（
）
（
）
三、把词语补充完整，然后完成练习。(10分)
①(
)(
)罐罐
②不(
)不(
)
③(
)直(
)壮
④(
)(
)翼翼
写出两个与①结构相同的词语:_____________________________
2.写出两个与②结构相同的词语:_____________________________
3.写出两个与④结构相同的词语:_____________________________
四、根据所学知识完成练习。（9分）
1.选出下列句子中省略号的作用。（4分）
①表示语气的断续、延续；②表示说话时断断续续；③表示语言中断；④表示列举同类事物和序数词语的省略；⑤表示重复词语的省略。
（1）“我……对不起……大家，我……没有……完成任务。”
（
）
（2）七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时……
（
）
（3）雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
（
）
（4）“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着。
（
）
2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（仿写拟人句）（2分）
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3.选一个词，照样子来具体表现它，并且句中不能出现这个词语。（3分）
害怕
生气
自豪
快乐
着急
伤心
例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
★
—________________________________________________
五、积累运用（7分）
1.《夏天里的成长》以“　　　　　　　　　　　　　　　”这一中心句引领全文,从　　　　　　到　　　　　　,再写　　　　　　,万事万物尽在其中。?
2.《盼》围绕“盼”字,详细描写了　　　　、　　　　、　　　　等事件。?
3.
判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。
(1)《夏天里的成长》采用总分结构,启迪我们要把握好时间,用力生长(　)
(2)《小站》用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员为旅客服务的精神。(
)
(3)《盼》以“新雨衣”为线索,以大人的视角叙述了事情的经过。(　)
六、口语交际。（3分）
联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”和塑造更加美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”认真品味广告，请你谈谈这则广告妙在哪里
。
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七、阅读与理解。(8分)
爸爸的计划(节选)
爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定，每天早晚开关气窗，他就照章办事，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了床，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他也是先关气窗后关门窗；又如计划中规定各人用各人的牙膏，他偶尔用了妈妈的牙膏，第二天他就挤出同样一截，还给妈妈。
在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？
1．选文第一自然段中，作者选取了两个典型的小事例，一是______________的事，二是______________的事，来表现“爸爸”执行计划的“____________”。(3分)
2．小作者的“爸爸”给你留下了怎样的印象？请简要加以概括。(3分)
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3．联系上下文，第二段的问句是________(设问　反问)句，在文中的作用是____________(总结全文　引出下文)。(2分)
八、读《济南的夏天》，完成练习。（14分）
①俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。
②暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。
③就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是那么热。
④突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
⑤风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨！而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。
⑥雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！
⑦过了半个多小时，雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。
⑧济南的夏天就是这样——多变。
1.第②段作者主要是运用（
）来描写夏天的闷热的。（2分）
A.正面描写
B.侧面烘托
2.下列对短文结构层次划分最恰当的一项是（
）（3分）
A.①②//③～⑥//⑦⑧
B.①③//④～⑥//⑦⑧
C.①//②～⑥//⑦⑧
D.①//②～⑦//⑧
3.济南夏天最突出的特点是（
）。（2分）
A.闷热
B.多雨
C.多变
D.秀美
4.作者是按照什么顺序来写夏天的雨的？（3分）
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5.你喜欢作者笔下的夏天吗？说说理由。（4分）
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九、习作展示。(30分)
泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水，是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的道路。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，题目自拟，不少于500字。
参考答案：
一、1.
　2.瓦缝　苔藓
3.
酱肉　mèn√　4.
piǎo√　嘴唇
5.
斗篷　楼梯
二、苞
花苞
抱
拥抱
蕾
花蕾
擂
擂鼓
缝
缝补
篷
斗篷
疯
发疯
枫
枫叶
嘻
嘻嘻
嬉
嬉戏
割
割草
豁
豁达
三、瓶瓶
声
响
理
气
小心
1.窸窸窣窣
满满当当
2.不三不四
不伦不类
3.神采奕奕
烈日炎炎
四、1.（1）②
（2）④
（3）⑤
（4）①
2.示例：夜深了，大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地进入了梦乡。
3.示例：生气
他心里那股火气，就像火球一样在胸膛里乱滚。然后，一下子蹿上天灵盖，脸上腾地红起来。
五、1.夏天是万物迅速生长的季节　有生命的事物　无生命的事物　人的成长
2.盼下雨　盼外出　盼雨停
3.(1)√　(2)√　(3)?
六、提示：妙在把“联想电脑”的品牌名称与人的联想能力结合在一起了二、课文回顾。
七、1.每天早晚开关气窗　各人用各人的牙膏　一丝不苟　2.示例：做事有计划规定并且一丝不苟。　3.反问　引出下文
八、1.B
2.D
3.C
4.作者是按照雨前、雨中、雨后的时间顺序来写夏天的雨的。
5.喜欢。济南的夏天丰富多变，充满生机与活力。
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精品试卷·第
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