鲁科版生物八年级上册期末检测卷(word版，含答案解析）

鲁科版生物八年级上册期末检测卷
一、单项选择题（共25小题；共50分）
1.
蚯蚓的刚毛在运动中的作用是
?
A.
保温
B.
防御
C.
辅助运动
D.
攻击
2.
人在狂笑时用力过猛，容易使上下领不能合拢，这是由于
?
A.
关节腔内有滑液
B.
关节头从关节窝中脱出
C.
关节软骨发生病变
D.
关节头从关节囊中脱出
3.
下列不是哺乳动物运动系统组成成份的是
?
A.
骨
B.
骨连结
C.
神经
D.
肌肉
4.
蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是
?
A.
肺和鳃
B.
鳃和肺
C.
皮肤和鳃
D.
肺和皮肤
5.
医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的
?
A.
胃
B.
肺
C.
大肠
D.
小肠
6.
下列关于环节动物特征的叙述，正确的是
?
A.
体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
B.
身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C.
身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D.
身体和附肢都分节，提高了运动能力
7.
鱼群中一条鱼的身体受伤后，能分泌一种物质，鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后，就会迅速逃走，这种物质和它产生的气味，起到的作用是
?
A.
标记
B.
求偶
C.
攻击敌害
D.
传递信息
8.
观察如图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动
?
A.
肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
B.
肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.
肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
D.
肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
9.
动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的，能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为中，属于繁殖行为的是
?
A.
大熊猫吃冷箭竹
B.
中华攀雀在筑巢
C.
乌贼喷出“墨汁”
D.
狗撒尿做标记
10.
下列动物类群中，种类最多，分布最广的是
?
A.
环节动物
B.
哺乳动物
C.
节肢动物
D.
鸟类
11.
绦虫和蝈虫均为肠道寄生虫，苍蝇会传播传染病，青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、苍蝇、青蛙分别属于
?
A.
腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.
扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.
线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.
扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
12.
春天油菜花儿开，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是
?
A.
开花过多，由蜜蜂破坏一部分
B.
用蜜蜂防治害虫
C.
增加田园风光
D.
帮助传粉，促进油菜高产
13.
如图是某同学在环境中发现的动物，该动物不具有的特征是
?
A.
体表具有外骨骼
B.
三对足、两对翅
C.
身体及附肢分节
D.
身体辐射对称
14.
恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
?
A.
恒温动物耗氧少
B.
恒温动物需要的食物少
C.
恒温动物更适应环境的变化
D.
恒温动物所需的能量少
15.
下列关于软体动物与人类生活的关系，说法错误的是
?
A.
可作为食物，如牡蛎、蛏子和鲍鱼等富含蛋白质和多种维生素
B.
可入药，如鲍鱼和乌贼的壳等
C.
可作装饰品，如螺壳和珍珠
D.
软体动物对人类只有益处，无害处
16.
法医为判定一死者年龄，称取其总量为
克的尸骨，燃烧后，灰白色，再称其重量为
克。此骨是
?
A.
儿童骨
B.
青年人骨
C.
成年人骨
D.
老年人骨
17.
下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是
?
A.
绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.
胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C.
哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件
D.
胎生提高了哺乳动物的产仔率
18.
在森林生态系统中，兔子和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈的重要作用是
?
A.
能制造有机物
B.
能帮助植物传粉
C.
维持生态平衡
D.
为人类提供食物
19.
关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是
?
A.
从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
B.
蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
C.
土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
D.
蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
20.
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物。羊吃草，草在羊体内更快地分解。这两种情况都体现了动物在自然界中的哪项作用
?
A.
动物可以维持生态平衡
B.
动物可以促进物质循环
C.
动物可以帮助植物传播花粉和种子
D.
动物可以帮助植物生长
21.
下列动物全是软体动物的一组是
?
A.
河蚌
蚯蚓
蜗牛
B.
田螺
河蚌
乌贼
C.
乌贼
水螅
蛔虫
D.
河蚌
蚯蚓
田螺
22.
学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错的?
?
A.
有多组肌群参与了运动
B.
肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的
C.
此时除运动系统参与外，其余系统都密切配合加强了其生理功能
D.
只有运动系统参与了运动
23.
八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是
?
A.
不同个体找到食物的时间有差异
B.
同一个体每次找到食物的时间逐步减少
C.
小鼠尝试走迷宫是一种学习行为
D.
小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变
24.
近年来，参加马拉松比赛的人越来越多，下列说法错误的是
?
A.
运动员跑步的动力来自骨骼肌的收缩
B.
运动员关节腔中的滑液可以增加关节的灵活性
C.
运动员听到发令枪响开始比赛，属于非条件反射
D.
运动员在跑步过程中呼吸频率和深度都会相应增加
25.
自然界中动物的运动方式和行为多种多样。下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是
?
A.
动物的运动有利于获取食物
B.
动物的运动有利于主动地逃避敌害
C.
动物的运动不利于动物繁殖后代
D.
动物的行为与生活环境有密切的关系
二、非选择题（共5小题；共50分）
26.
多齿新米虾是淡水中常见的小型动物。它们主要以水绵、硅藻等藻类植物为食，同时也是虾虎鱼、牛背鹭等动物的重要食物。
（1）在适宜条件下，多齿新米虾每个月都会繁殖后代。雌雄虾交配后，雌虾将产出的受精卵抱在腹部的游泳足孵化出幼虾。可见，多齿新米虾的生殖方式为
?（体内/体外）受精、卵生。
（2）题目所列举的的几种生物中，体温恒定的动物是
?，
?是该淡水生态系统的生产者。
（3）多齿新米虾常被养在鱼缸中。养鱼时最让人头疼的是鱼的残饵和粪便会污染水质，多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃掉，由此可知，多齿新米虾在鱼缸生态系统充当了
?的角色。而它的粪便含有的
?比鱼粪中更少，所以不容易滋生微生物，保持水质干净。
27.
如图中，
示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由
细胞发育而成的，
细胞是
?。
（2）
细胞通过
?形成
。在此过程中，
?复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）
通过
?形成
。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[
?]
?。
（5）图
属于人体的哪个结构层次?
?。
28.
观察下面几种动物，回答下列问题：
（1）图中动物属于恒温动物的有
?。
（2）青蛙不是真正的陆生动物，是因为它的
?和
?过程离不开水；蜥蜴更适应陆地生活，这是因为它具备以下特点：体表有
?可以减少水分的蒸发，用
?呼吸，体内受精，卵外有
?保护。
（3）图中青蛙用
?呼吸，以
?辅助呼吸；鸟呼吸系统的特殊之处是
?。
（4）与鸟相比，虎的生殖发育特点是
?。虎的牙齿与下图
?所示更接近。
29.
师大附中的杰出校友钱学森认为：（模型是我们通过对问题的分析，利用学习来的原理，吸收一切重要的因素，略去一切不主要的因素创造出来的图、画或者立体结构。通过这种简化的形式可以再现原型的复杂结构、功能和联系，所以建立模型是一种重要的科学方法。
下图是一位同学根据教材中的提示，用两片长方形的木板（
、
）、两条松紧带（
、
）和一颗螺丝（）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：
（1）图中[
]和[
]相当于
?，[
]和[
]相当于
?；[
]相当于
?；图中虚线箭头表示[
]处于
?的过程，此时[
]所代表的结构应该处于
?状态，我们的
?动作，类似于该过程。
（2）人体内的结构[
]外面还有一些坚韧的韧带使[
]更加
?；
?内有少量滑液，可增强[
]运动时的灵活性。
（3）人体的运动除了运动系统外，还需要
?系统的调节，以及
?等系统的参与。
30.
请根据鸟的形态结构示意图回答。
（1）鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于
?（选填“无脊椎”或“脊椎”）动物。
（2）鸟的主要特征是：体表覆
?；前肢变成翼；有喙无齿；有
?辅助肺呼吸。
答案
第一部分
1.
C
【解析】在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助运动。
故选：C。
2.
B
【解析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分，关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，所以关节运动比较灵活，关节囊内外有韧带，又使的关节比较牢固，如果运动过度或运动过猛，关节头就会从关节窝里脱落出来，也就是所说的脱臼，所以题干中提到的有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢，这就是代表脱臼了，关节头从关节窝里脱落出来了，故B符合题意。
3.
C
4.
B
【解析】两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸。
5.
D
【解析】蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫，成虫寄生在人体的小肠内。成虫产大量的卵随粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。
6.
B
【解析】节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疵足辅助运动。环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外。身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征。
7.
D
【解析】鱼群中一条鱼的身体受伤后，能分泌一种物质，鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后，就会迅速逃走，这种物质和它产生的气味，起到的作用是传递信息的作用。
8.
B
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
9.
B
【解析】A.大熊猫吃冷箭竹，属于取食行为。
B.中华攀雀在筑巢，属于繁殖行为。
C.乌贼喷出“墨汁”，属于防御行为。
D.狗撒尿做标记，属于领域行为。
10.
C
11.
B
12.
D
【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。油菜田里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，油菜籽的产量能得到大幅度的增加。因此D符合题意。
13.
D
【解析】A、如图属于节肢动物中的昆虫，因此身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，正确；
B、昆虫的胸部着生有两对翅、三对足，为其的运动器官，正确；
C、昆虫属于节肢动物，因此，身体及附肢分节，正确；
D、身体辐射对称，属于腔肠动物的特征，不是昆虫的特征，错误。
故选：D。
14.
C
【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。
15.
D
【解析】牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且蛋白质含量低，A正确；可入药，如鲍鱼和乌贼的壳等，B正确；珍珠和各种贝壳可以作为装饰品，有美化作用，C正确；软体动物有很多种类对人类有益，有些也对人类有一定危害。蜗牛危害蔬菜的叶，D错误。
16.
D
【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如表：
所以取该死者的骨
克，放在酒精灯上充分燃烧后，剩余的物质为无机物，称重为
克，多于
，由此判断该死者应处于老年期。
17.
D
【解析】A、哺乳动物的生殖特点是胎生哺乳，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。
B、胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，B正确。
C、母乳为幼仔成长提供了优越的营养条件，C正确。
D、胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，与产仔率无关，D错误。
18.
C
19.
C
【解析】水蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物，故A正确；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；有利于植物根的呼吸，还是优良的蛋白质饲料，故BD正确；蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力。故选C。
20.
B
21.
B
【解析】A、蜗牛和河蚌的身体柔软，有外套膜，是软体动物；蚯蚓的身体由许多相似体节构成，属于环节动物。
B、田螺、河蚌、乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物。
C、乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物；水螅结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；蛔虫结构简单，属于线形动物。
D、田螺、河蚌的身体柔软，有外套膜，是软体动物；蚯蚓的身体由许多相似体节构成，属于环节动物。
故选：B。
22.
D
【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。据上所述，只有运动系统参与了运动的说法是错误的。故选：D。
23.
D
【解析】不同个体，遗传物质具有差异，因此，其适应环境的能力也有差异，表格信息可以看出，不同老鼠，找到食物的时间有差异，A正确；
从表格中可以看到，一个体每次找到食物的时间逐步减少，B正确；
鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C正确；
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，D错误。
24.
C
25.
C
【解析】A、动物的运动有利于获取食物，故A正确；
B、动物的运动有利于主动地逃避敌害，故B正确。
C、由A、B项可知，对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其寻找食物、逃避敌害和繁殖后代的机会，故C错误。
D、动物的行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的，动物的行为使其能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会，即动物的行为与生活环境密切相关，故D正确。
第二部分
26.
（1）
体内
??????（2）
牛背鹭；水绵、硅藻
??????（3）
分解者；有机物
27.
（1）
受精卵
【解析】整个人体都是由
细胞发育而成的，
表示受精卵。
??????（2）
细胞分裂；染色体
【解析】
细胞通过细胞分裂形成
。在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。分裂结果是细胞数目增多。
??????（3）
细胞分化
【解析】
通过细胞分化形成
。在此过程中，细胞的形态、结构和生理功能产生了差异。
??????（4）
；系统
【解析】在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是
系统。
??????（5）
器官
【解析】图
为胃、肝脏等，属于人体的器官层次。
28.
（1）
鸟，虎
【解析】鸟属于鸟类，老虎属于哺乳动物，鸟类和哺乳类的身体都保温和散热的结构，属于恒温动物。
??????（2）
生殖；发育；角质鳞片；肺；（坚硬）卵壳
【解析】青蛙的生殖发育特点是水中产卵，水中受精，青蛙的幼体蝌蚪必须在水里生活。因为它的生殖和发育过程离不开水，所以青蛙不算是真正的陆生动物；相比青蛙，蜥蜴属于爬行动物，体表有角质鳞片可以减少水分的蒸发，完全用肺呼吸，体内受精，卵外有卵壳保护，更适应陆地生活，属于真正的陆生脊椎动物。
??????（3）
肺；皮肤；气囊辅助肺呼吸（或写双重呼吸）
【解析】青蛙属于两栖动物，既可以生活在水中又可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。
??????（4）
胎生、哺乳；
【解析】虎属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。虎是肉食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿、犬牙，和图
更接近。
29.
（1）
骨；骨骼肌；关节；收缩；舒张；屈肘
【解析】人体运动系统由骨、骨骼肌、关节组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。由图可知：图中
、
相当于骨，
、
相当于骨骼肌，
相当于关节。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。图中虚线箭头表示
是收缩过程，此时
应当处于舒张状态。我们的屈肘动作，类似于该过程。
??????（2）
牢固；关节腔
【解析】关节囊由结缔组织构成，包绕着整个
关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使
关节的运动灵活自如。
??????（3）
神经；呼吸、循环、消化
【解析】人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成。
30.
（1）
脊椎
??????（2）
羽；气囊
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