苏教版六年级上册数学例11按比例分配练习课教学课件（14页ppt）

比的应用
练习课
苏教版六年级数学上册课件
1、根据下列语句，你可以想到哪些数学信息？
（1）六（1）班男生人数与女生人数的比是4:5
（2）盐:┖─┚
水:┖─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┚
基础练习
2、现在要冲兑一杯200克这样的盐水，需要盐和水各多少克?
盐:┖─┚
水:┖─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┚
基础练习
第一种解法：
把一个总数按一定的比来分配，可以把各部分数的比看作份数关系，看已知量与几份相对应，用除法先求出每一份，再看要求的量有几份，就乘几。
第二种解法：
把各部分数的比转化为总数的几分之几，直接求总数的几分之几是多少，用分数乘法解决问题。
总结方法
你们听说过黄金比吗？当一个物体的两部分之间的比大致符合0.618:1时，这个比被称为“黄金比”，会给人一种优美的视觉感受，会让人感觉非常的舒服。所以，许多的建筑作品、摄影作品，绘画作品都是按照黄金比来设计的。
你知道吗？
提高练习
国旗为长方形，长与宽之比为3∶2。
（1）一面国旗的周长是300厘米，它的长和宽分别是多少?
一展身手
（2）一面国旗的长是240厘米，你能求出这面国旗的宽吗？（尝试用不同方法解答）
国旗为长方形，长与宽之比为3∶2。
（3）一面国旗的长比宽多20厘米，这面国旗的长和宽各是多少厘米？
再现风采
1、一个长方形的周长是24米，它的长和宽的比是5：3，这个长方形的面积是多少平方米?
再现风采
2、用一个长96厘米铁丝做一个长方体框架，这个长方体的长、宽、高的比为3：1：2，这个长方体的长宽高各是多少？
3、一个等腰三角形顶角与底角的比是1：4，这个三角形的三个角的度数各是多少？
再现风采
甲、乙两数的平均数是20，甲与乙的比是2：3，甲是多少？
再现风采
超越自我
4、盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2 ：3，红球个数与白球个数的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？
提示：要求红球有多少个，必须要知道这三种球之间的个数的比，可以怎样做呢？
只要我们用一双数学的眼光去观察这个世界，原来我们周围的一切都与数学有关。
只要用我们那颗智慧的头脑去分析问题，原来一切的难题都不再是问题。