苏教版(2019)通用技术 技术与设计1 6.3 工艺的类别与选择 任务二 探究木工工艺 教案

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名称 苏教版(2019)通用技术 技术与设计1 6.3 工艺的类别与选择 任务二 探究木工工艺 教案
格式 docx
文件大小 21.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 通用技术
更新时间 2020-11-06 17:24:28

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文档简介

三、工艺的类别与选择
任务二探究木工工艺
一、教学内容
1.通过案例分析和活动体验,比较常见材料的基本加工工艺。
2.经历常见材料的加工过程,掌握简易木工、金工常用工具的使用方法,掌握常用材料的连接方法。
3.了解三维打印机、激光切割机的功能和使用方法。
4.理解工匠精神的基本内涵和重要意义。
二、学科核心素养要求
模型制作是产品设计过程中的一个重要环节,包括材料的选取和工艺标准的设定等一系列复杂的过程,蕴含着独特的思维方式和方法。模型制作是构思、分析、交流和评价设计方案的一种方法, 在社会生产和生活领域有着广泛的运用。
三、教学重点、难点
1.通过案例分析和活动体验,比较常见材料的基本加工工艺。
2.经历常见材料的加工过程,掌握简易木工、金工常用工具的使用方法,掌握常用材料的连接方法。
3.了解三维打印机、激光切割机的功能和使用方法。
4.理解工匠精神的基本内涵和重要意义
四、教学准备
教学课件。
五、教学过程
1. 引入
木工是以木材为基本制作材料,以锯、刨、凿、装配连接、表面处理等工序进行造型的一种工艺。常用的木工手工工具有量具、画线工具、锯类工具、
2. 新课
任务二探究木工工艺
马上行动
孙宇准备选用一块200?mmx?200?mm?x?10?mm的实木板作为台灯的底座,用三夹板制作台灯的灯罩,但是材料室里只有整块的板材,没有与他所需要的尺寸-致的木板,他需要从整块板材中截取一段,?并进行打孔、凿眼、表面处理、组装等加工。
思考:若要制作完成孙字设计的台灯各个部件,孙宇需要用到哪些工具,经历哪些操作?请填写下页表。
台灯零部件 需要用到的工具 操作步骤
底座
固定横条
灯杆
灯罩
一件木阑品是由著?F构件组成的。在加工之前,需要根据设计作品的规格、R寸等,在待加工的材料上用相应的工具画出加工轮廓线、基准点和基准线。
量具与画线
为了保证画线的准确无误,以及检测零件是否符合图样的要求.就需要用测量工具来进行相应的测量。由于不同零件有不同形状和不同精度要求,因此,量其也有不同的类型和规格。木工工艺中常用的量具有钢卷尺、钢直尺、角尺,常用的画线工具有木工铅笔、墨斗、画线规等。
画线时要注意应将没有疵点的木料面作为正面(看面),把有缺陷的部分放到背面。
画线工具宜细不宜粗,这样精度较高。线的宽度一般不超过?0.3?mm,并且要均匀、清晰,所有尺寸一定要测量准确。
马上行动
在厚度为10?mm左右、长和宽各大于200?mm的木板上,用角尺、木工铅笔等,画出台灯底座的加工轮廓线。
锯割
锯割是将尺寸较大的木材沿着画定的线开锯、分解、开榫、锯削、截断的一-种操作,在木材成型加工中较为常用。锯割加工使用的工具是锯子,锯子的种类很多,常用的有板锯、刀锯、钢丝锯等。
马上行动
1.?依次使用不同类型锯子锯割木材,体验不同类型的钢子的特点、主要功能和用途,将左侧的锯同右侧的特点进行连线
2.请选择合适的锯子锯割出正方形木料。
注意:
1.用钢直尺测量每条边的长度是否为200mm,检查误差是否小于2?mm。
2.用角尺检查是否成直角。
3.讨论形成误差的原因有哪些。
锯割加工时,锯缝会有一.定的消耗量,因此在画线时,要根据锯割的需要留出一定的余量。对于锯缝的消耗量,一般大锯约为4?mm,中锯为2~?3?mm,细锯为1.5~?2?mm。
对于木质板材的切割,除了使用传统的木工锯外,还可以使用激光切割机等设备对木板进行精确、快速的切割。
案例分折
激光切割机
讨论:
1.与传统木工工具相比,使用激光切制技术有哪些优点和不足?
2.哪些情况下比较适宜用传统木工工具,哪些情况下适宜用激光切割技术?
马上行动
使用激光切割机体验台灯底座的制作,可参照以下步骤:
1.在激光切割机操作软件中绘制台灯底座的轮廓。
2.将木板放置到激光切割机加工区,调好气嘴与木板间的距离,盖好防护罩。3.打开激光切割机电源,检查风机、水泵是否运行正常。
4.设置切割速度、激光功率等参数,启动切割。
5.切割完毕,关闭激光切割机电源,取出切割好的台灯底座。
刨削
孙宇使用锯子将台灯底座锯割下来后发现,底座的锯面较为粗糙,不够平整光滑,要用工具把木料加工成光滑的平面或一些不规则面。
刨类工具的种类很多,按其用途可以分为平刨、槽刨、线刨、边刨等。平刨是木工使用最多的种刨,?主要用来刨削木料的表?面。
钻孔
孙宇按照设计方案,锯割了台灯的两根灯杆。为了使台灯的灯杆能够固定在底座上,需要在灯杆的两端分别制作一个直径为5?mm的圆孔和一个长方形孔。
木工常用的钻孔工具有凿子、手摇钻、手电钻和台钻等。使用手电钻时,应单手持钻,对准孔中心,扣紧开关,均匀用力加压。待孔快钻透时,减小压力。
马上行动
选择合适的钻孔工具,在任台灯杆上加工制作一个直径?为5?mm的四孔和7?mmx?50?mm的长方形孔。
长方形孔可以通过在两端钻孔,中间使用凿削的方法完成制作。凿削前,将木料固定在工作台面上,打凿子时,一手应紧握凿柄,不要让凿子左右摆动,以防锤子滑落伤手。
连接
孙宇按照台灯设计方案,分别锯割出台灯的灯杆、支撑板以及灯罩等构件。为了能将这些独立的部件组合成台灯,需要采用一定的连接方式。
木材的连接方式主要有螺栓连接、钉接、榫接、合页连接、胶连接等。
马上行动
选择合适的连接方式,完成台灯灯罩的制作,
表面处理
木工表面处理的方式有很多种。比较大的木料表面可以用木工刨削,比较小的木料加工面可以用木锉锉削,还可以用抛光机和细砂纸打磨处理,最后用油漆涂刷,完成表面处理。
马上行动
根据需求,选择合适的连接方式,组装木质台灯的底座、固定横条、灯杆、灯罩,并使用砂纸对台灯进行表面处理。
3. 实践练习
1.查阅相关资料,了解木工工艺世界。
4. 拓展提升
六、教学总结
本节课的教学过程中,采用了大量生活中的案例,利用图片、教学案例等资源,全面调动学生兴趣,让学生在学中做、做中学,充分培养学生的创新精神与实践能力。
七、教学反思
本节课的案例均源自于生活,激发学生的学习兴趣。但不同案例之间的关联性不强,如果能以一条线索整体展开分析,教学目标的达成度会更高。