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第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
例如：父亲的话深深地印在我的心上。
父亲的话不深深地印在我的心上。
第二步：加上疑问词。
父亲的话怎能不深深地印在我的心上。
第三步：把句号改成问号。
父亲的话怎能不深深地印在我的心上？
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。
父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢？
经过这样的四步，陈述句就成了反问句。掌握了这个方法，改句子多简单！
陈述句改反问句的方法
把下面的句子改成反问句：
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
这活泼的小孩怎么不是我的好朋友呢？
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
顽强拼搏的运动员是难道不是我们学习的榜样 。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗
5、这件事大家都同意。
这件事大家怎么不都同意呢？
6、别人能做到的事，我们也能做到。
别人能做到的事，我们难道不能做到吗？
7、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？
8、这是祖国母亲对我的期望。
这难道不是祖国母亲对我的期望吗
9、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
反问句改为陈述句的方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。
4、把问号改为句号。
练习题
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
不好好学习，不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
.那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。
5、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
6、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
没有革命先辈的流血牺牲， 就不会有我们今天的幸福生活。
拟人句
1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微
笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
拟人句
11、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
12、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
13、落叶随着风高低起舞。
14、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
15.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
16.鸣蝉在树叶里长吟
17.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，
一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
18.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
19.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
20.月亮一露面，满天的星星惊散了。
21.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 。
把下列句子改为转述句
赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢 ”
科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。”
董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗
西门豹说:“把新娘领来让我看看。
老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
父亲说：“我早已不管他了。”
他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
例如：父亲的话深深地印在我的心上。
父亲的话不深深地印在我的心上。
第二步：加上疑问词。
父亲的话怎能不深深地印在我的心上。
第三步：把句号改成问号。
父亲的话怎能不深深地印在我的心上？
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。
父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢？
经过这样的四步，陈述句就成了反问句。掌握了这个方法，改句子多简单！
陈述句改反问句的方法
把下面的句子改成反问句：
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
这活泼的小孩怎么不是我的好朋友呢？
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
顽强拼搏的运动员是难道不是我们学习的榜样 。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗
5、这件事大家都同意。
这件事大家怎么不都同意呢？
6、别人能做到的事，我们也能做到。
别人能做到的事，我们难道不能做到吗？
7、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？
8、这是祖国母亲对我的期望。
这难道不是祖国母亲对我的期望吗
9、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
反问句改为陈述句的方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。
4、把问号改为句号。
练习题
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
不好好学习，不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
.那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。
5、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
6、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
没有革命先辈的流血牺牲， 就不会有我们今天的幸福生活。
拟人句
1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微
笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
拟人句
11、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
12、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
13、落叶随着风高低起舞。
14、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
15.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
16.鸣蝉在树叶里长吟
17.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，
一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
18.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
19.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
20.月亮一露面，满天的星星惊散了。
21.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 。
把下列句子改为转述句
赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢 ”
科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。”
董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗
西门豹说:“把新娘领来让我看看。
老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
父亲说：“我早已不管他了。”
他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”