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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module
4
The
world
around
us
Unit
11
Small
animals
Listen
and
say
Read
and
trace导学案
模块
Module
4
The
world
around
us
单元
Unit
11
Small
animals
年级
3
学习目标
一、语言技能1、能够在图片和老师的引导下，读懂课本P54的故事内容。2、能够朗读课本P55
Read
and
trace的句子，并给浅色的句子进行描红。二、语言知识1、能够知道英语中“介绍动物外表的情况”的语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂课本P54的课文内容。（难点）2、能够朗读课本P55
Read
and
trace的句子，并给浅色的句子进行描红。（难点）
学法指导
跟读模仿
小组合作法
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P54的课文内容。（5遍）2、根据图片，猜测课本P54的句子的意思。3、听录音，跟读课本P55
Read
and
trace的内容。（5遍）
【课堂探究】
1、Let’s
chant
看视频，唱歌谣。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look
and
guess看课件，看图片，猜动物。4、Watch
and
learn看视频，初步学习课文内容。5、Watch
and
repeat看视频，跟读句子。6、Let’s
read打开课本P54，全班同学共同朗读课文内容。7、Let’s
talk两人一组，使用课本P55的图片，进行交流。8、Read
and
trace打开课本P55，朗读句子，给浅色句子描红。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。Its
ears
are
short.Its
tail
is
long.It
is
a
rabbit.（
）（
）（
）二、选出不同类的一项。（
）1．A．catB．tailC．dog（
）2．A．whatB．eyesC．ears（
）3．A．longB．shortC．rabbit（
）4．A．bigB．itsC．small三、读句子，选中文，填字母编号。（
）1．Its
ears
are
long.A．它的眼睛是小的。D．我的嘴巴是大的。（
）2．Its
eyes
are
small.B．它的嘴巴是小的。E．这是我。（
）3．Its
mouth
is
small.C．它的尾巴是短的。F．我是瘦的。（
）4．Its
tail
is
short.D．它的耳朵是长的。G．我是矮的。参考答案：
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。√×√二、选出不同类的一项。1-4．B
A
C
B三、读句子，选中文，填字母编号。1-4．D
A
B
C
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module
4
The
world
around
us
Unit
11
Small
animals
Listen
and
say
Read
and
trace教学设计（P54、55）
课题
Unit
11
Small
animals
Listen
and
say
Read
and
trace
单元
第十一
单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂课本P54的故事内容。
2、能够朗读课本P55
Read
and
trace的句子，并给浅色的句子进行描红。
二、语言知识
1、能够知道英语中“介绍动物外表的情况”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂课本P54的故事内容。
2、能够朗读课本P55
Read
and
trace的句子，并给浅色的句子进行描红。
难点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂课本P54的故事内容。
2、能够朗读课本P55
Read
and
trace的句子，并给浅色的句子进行描红。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和有关身体部位的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）在歌谣中初步复习部分身体部位；（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与本课有关的单词。
Look
and
guess
教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P57
Let’s
play的图片，要求学生看课件，看图片，猜动物。
学生看课件，看图片，猜动物。
复习课本P57的游戏内容，巩固词汇和句型。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P54的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习故事内容。
学生看视频，初步学习故事内容。
能够在图片和老师的引导下，读懂课本P54的故事内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P54的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求和课本P54的图片，要求学生打开课本P54，全班同学共同朗读故事内容。
学生打开课本P54，全班同学共同朗读故事内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Let’s
talk
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，使用课本P55的图片，进行交流。
学生两人一组，使用课本P55的图片，进行交流。
巩固本节课的新句型。
Read
and
trace
教师播放课件，呈现任务要求和课本P55
Read
and
trace的图片，要求学生打开课本P55，朗读句子，给浅色句子描红。
学生打开课本P55，朗读句子，给浅色句子描红。
能够朗读课本P55
Read
and
trace的句子，并给浅色的句子进行描红。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
11
Small
animals
Listen
and
say
Read
and
trace
P54、55
Its
_____
is
/
are
_____.
What
is
it?
It’s
a
________.
What
is
it?
It’s
a
dog.
What
is
it?
It’s
a
cat.
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www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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牛津深圳版
三年级上
Listen
and
say
Read
and
trace
Module
4
The
world
around
us
Unit
11
Small
animals
Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
Look
and
say
看图片，说单词。
eyes
ears
mouth
Look
and
say
看图片，说单词。
tail
long
small
short
Look
and
guess
--
It’s
fat.
Its
tail
is
long.
Its
ears
are
small.
Its
eyes
are
big.
What
is
it?
--
It’s
a
________.
cat
看课件，看图片，猜动物。
Look
and
guess
--
It’s
fat.
Its
tail
is
short.
Its
ears
are
long.
Its
eyes
are
big.
What
is
it?
--
It’s
a
________.
rabbit
看课件，看图片，猜动物。
Look
and
guess
--
It’s
thin.
Its
tail
is
short.
Its
ears
are
small.
Its
nose
is
small.
What
is
it?
--
It’s
a
________.
dog
看课件，看图片，猜动物。
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
Its
ears
are
_____.
它的耳朵是长的。
long
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
Its
eyes
are
______.
它的眼睛是小的。
small
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
Its
mouth
is
______.
它的嘴巴是小的。
small
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
Its
tail
is
_______.
它的尾巴是短的。
short
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
What
is
it?
它是什么？
Watch
and
learn
看视频，初步学习课文内容。
It
is
a
_______.
它是一只兔子。
rabbit
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P54，全班同学共同朗读课文内容。
Let’s
talk
两人一组，使用课本P55的图片，进行交流。
--
Its
_____
is
/
are
_____.
--
What
is
it?
--
It
is
a
______.
Read
and
trace
打开课本P55，朗读句子，给浅色单词描红。
Its
ears
are
____.
Its
tail
is
______.
What
is
it?
It’s
a
_______.
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想说“它的耳朵是大的。”，你应该说：_______
A.
Its
ears
are
big.
B.
Its
ears
are
small.
2.
你想说“它的尾巴是短的。”，你应该说：_______
A.
Its
tail
is
long.
B.
Its
tail
is
short.
3.
你想说“它的嘴巴是小的。”，你应该说：_______
A.
Its
mouth
is
small.
B.
Its
eyes
are
small.
A
B
A
What
have
we
learned
today?
1、学习了P54的课文内容：
Its
_____
is
/
are
_____.
What
is
it?
It’s
a
________.
2、给课本P55浅色的句子描红：
What
is
it?
It’s
a
dog.
What
is
it?
It’s
a
cat.
Make
a
summary
1、全英朗读课本P54
的内容给组长听；
2、中英朗读课本P54
的内容给组长听；
3、朗读课本P55
Read
and
trace的内容给组长听；
4、预习P
56、57，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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