体育与健康人教四年级全一册小学四年级篮球原地运球教案

《篮球原地运球》教学设计

课题
小篮球原地运球
执教
奉 燕
教学
内容
1、原地运球 2、游戏
课时
新授课（1课时）
教学
目标
初步学习篮球的原地运球基本技术方法。
学会篮球运动的几种熟练性练习，掌握高、低运球技术要领。
培养学生坚强，不怕困难的意志品质。
重点
难点
重点：原地运球动作
难点：基本动作的长时间保持
阶段
时间
教学
内容
教师活动
学生活动
次数
常规部分
3′
课堂常规
整队集合，师生问好
安排见习生
宣布本节课内容并提出要求。（（1）集中精神；（2）做好保护。）
整队
（要求：整队快、静、齐）
* * * * * *
* * * * * *
△
准备部分
7′
慢跑热身
篮球专项练习：
头、腰、腿部绕球
左右拨球
3、腿部绕“8”字
带领学生进行慢跑
教师示范动作。
教师领做。
慢跑，充分热身。
散点练球。
模仿老师的各种持球绕环动作。
1
基本部分
25′
1、篮球原地运球：两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，抬头；用手指、手掌触球（手心空出）以肘关为轴，当手触球时，小臂和手腕随球向上缓冲，然后小臂下伸，手向下按压将球拍向地面。如此反复进行。
2、游戏： （运球捅球）?
游戏方法：每人在固定范围内任意运球，设法捅掉别人的球，保护好自己的球。?游戏规则:球被人捅掉、自己运丢，超出规定的范围均为失败，失败后退出游戏场地，做裁判；坚持到最后的同学为获胜者。
1、教师在中间讲解示范动作要领。

2、教师领做。强调：运球保护动作，另一只手略张开 ，保持身体平衡和防干扰。
3、反复纠正、指导动作。
1、教师讲解游戏方法
2、提出要求及注意事项

1、学生练习。
（1）单手练习，运球保护动作。
（2）右手运球20次，由慢到快；换成左手运球20次，由慢到快。
（3）右手运2次换左手运2次，逐渐加速。
（4）左右手1次运球交替。
（5）练习运球护球动作。
2、选出动作较好的同学作示范，并加以讲解。
3、注意动作技术相对较差的同学，鼓励他们，让他们对练习产生兴趣。
1、学生游戏
结束部分
4′
放松
总结
收拾器材
带领学生放松大腿、小腿
总结本课内容
跟随老师一起进行放松活动
自评、互评
将器材送的库房
课后反馈