体育与健康人教四年级全一册小学四年级篮球原地运球教案

文档属性

名称 体育与健康人教四年级全一册小学四年级篮球原地运球教案
格式 docx
文件大小 21.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2020-11-07 21:48:06

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文档简介

《篮球原地运球》教学设计

课题
小篮球原地运球
执教
奉 燕
教学
内容
1、原地运球 2、游戏
课时
新授课(1课时)
教学
目标
初步学习篮球的原地运球基本技术方法。
学会篮球运动的几种熟练性练习,掌握高、低运球技术要领。
培养学生坚强,不怕困难的意志品质。
重点
难点
重点:原地运球动作
难点:基本动作的长时间保持
阶段
时间
教学
内容
教师活动
学生活动
次数
常规部分
3′
课堂常规
整队集合,师生问好
安排见习生
宣布本节课内容并提出要求。((1)集中精神;(2)做好保护。)
整队
(要求:整队快、静、齐)
* * * * * *
* * * * * *

准备部分
7′
慢跑热身
篮球专项练习:
头、腰、腿部绕球
左右拨球
3、腿部绕“8”字
带领学生进行慢跑
教师示范动作。
教师领做。
慢跑,充分热身。
散点练球。
模仿老师的各种持球绕环动作。
1
基本部分
25′
1、篮球原地运球:两脚开立,两腿弯曲,上体前倾,抬头;用手指、手掌触球(手心空出)以肘关为轴,当手触球时,小臂和手腕随球向上缓冲,然后小臂下伸,手向下按压将球拍向地面。如此反复进行。
2、游戏: (运球捅球)?
游戏方法:每人在固定范围内任意运球,设法捅掉别人的球,保护好自己的球。?游戏规则:球被人捅掉、自己运丢,超出规定的范围均为失败,失败后退出游戏场地,做裁判;坚持到最后的同学为获胜者。
1、教师在中间讲解示范动作要领。

2、教师领做。强调:运球保护动作,另一只手略张开 ,保持身体平衡和防干扰。
3、反复纠正、指导动作。
1、教师讲解游戏方法
2、提出要求及注意事项

1、学生练习。
(1)单手练习,运球保护动作。
(2)右手运球20次,由慢到快;换成左手运球20次,由慢到快。
(3)右手运2次换左手运2次,逐渐加速。
(4)左右手1次运球交替。
(5)练习运球护球动作。
2、选出动作较好的同学作示范,并加以讲解。
3、注意动作技术相对较差的同学,鼓励他们,让他们对练习产生兴趣。
1、学生游戏
结束部分
4′
放松
总结
收拾器材
带领学生放松大腿、小腿
总结本课内容
跟随老师一起进行放松活动
自评、互评
将器材送的库房
课后反馈
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