人教版体育与健康三年级体育《足球脚内侧踢球》教案

三年级体育《足球脚内侧踢球》教案
主要
教材
1、足球运动中的脚内侧踢球。
2、脚内侧踢球接力游戏。
课时：第一次课
教
学
目
标
1、运动参与：通过本课教学，让100%的学生参与到足球训练中，通过参与训练以及游戏提高对足球运动的兴趣，能期待下一次的学习。
2、运动技能：通过小组学练的形式，利用体育游戏、观看教学视频等活动，让90%的学生初步掌握脚内侧踢球技术教学，能连续准确传球三个。
3、身体健康：通过踢球、奔跑、跳跃等身体素质的训练，学生的协调、灵敏、力量、心肺功能得到提高。
4、心理健康：通过足球教学，让学生从不会到会从生疏到熟练。从而培养自尊、自信、自强等良好心理品质。
5、社会适应：通过脚内侧技术展示、以及小组比赛活动，培养学生敢于表现自我、增强集体荣誉感。
重点难点
重点：支撑脚站位、踢球腿的触球部位
难点：动作准确，过程连贯


教学阶段
教学内容
教师活动
学生活动
组织教学与要求
运动负荷
时间
次数
强度
开 始
部 分
一、课堂常规：
1、体育委员整理队伍，检查人数，向老师报告。
2、师生问好。老师宣布本节课教学内容及要求，强调安全注意事项。
3、队列队形练习
1、热情的与学生问好。
2、介绍本课的教学内容，并提示安全注意事项。
1、体育委员集合整队，清点人数。
2、向老师问好
3、高标准严要求的进行队列队形练习。
组织队形：
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
515620109855
要求：快、静、齐
2分钟
1
小
准
备
部
分
热身活动　　
小组循环变速跑。
热身操。
踩球拨球。

导语：同学们开始学习新课程之前我们一起来做热身活动吧，大家加油哦。
教法：
1、进行练习时及时与学生互动，提出表扬鼓励。　

组长带领队员到各组的场地
积极主动做热身活动。
　　
要求：动作舒展大方、积极主动充分活动
264795174625
579120174625
组织队形：
264795890905
579120890905
664845443230
-1905643255
-1905405130
4
1
中
基
本
部
分

脚内侧踢球的五个环节：
1、直线助跑。
2、支撑脚踏在球侧面15cm—20cm，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。
3、踢球的腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准球后中部，
4、当膝关节摆至接近球体时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。
5、踢球腿击球后随球摆动。
组织学生观看完整视频。老师引导学生思考脚内侧踢球的技术要点。分发固定脚内侧的贴纸。
组织学生开始进行练习一。
教学过程：
练习一：无球模仿练习
要求：初步体会动作感受，确立支撑脚位置，指向 击球脚型。
练习二：踢固定球练习
采用一人把球踩在脚下，另外一个人用脚的内侧踢球，感受脚的触球部位。
3、踢定位球练习
要求：在模仿练习的基础上，加深学生对触击球的动作体会。
1、学生认真听，并在老师的引导下，积极思考。
2、认真观看教学视频，从示范中找出其中的要点。
3积极的参加练习一、练习二的练习。
练习一方法：踢固定球，分解成三个动作。（支撑脚地面贴上贴纸，脚内侧贴上标志）要求：初步体会动作感受，确立支撑脚位置和指向。
练习二方法：上一步踢球练习，距离立起来的小垫子一米远练习完整动作。
组织队形：
631190623570
29781510712455
5
71691510712456
6
631190965201
1
240665965202
2
-355608045454
4
-355604654553
3
基
本
部
分
二：分小组到各自场地练习
1、观看平板上的完整示范
1、组织分组到练习区域练习
2、巡视练习情况
3、对各组的练习情况打分。
1、学生们在组长带领下，相互学习，相互指导，发现错误及时纠正。
同上
各小组练习情况反馈
四、游戏“点球大战”

规则：
1、“点球大战”方法：以每个小组为单位，用脚内侧踢球技术将球踢进球门，每组用正确动作踢进球门的个数多少决定名次。
老师展示学生练习视频，并点评动作质量
各组组长用平板电脑进行录像

要求：必须采用脚内侧踢球技术完成比赛
目的：
通过游戏比赛检查学习效果，活跃课堂气氛，通过小组间配合来完成竞赛，共同商讨如何合理利用技术动作来取得胜利，培养团队合作意识。
结束部分
放松练习
二、总结评价
三、收还器材、布置作业、宣布下课。
在舒缓的音乐中老师带领学生们做放松练习
课后小结
积极参与放松活动
认真听讲，反馈今天的学习情况。
归还器材
4508503386455×××××××　　
×××××××　　
×××××××　　
×××××××
488315104775
软件及器材
文轩智慧足球软件 Excel软件 平板电脑
标志盘若干 足球若干 球门两个 音响
预计运动负荷
平均心率：115次—125次/分
练习密度：70%
课后反思