四年级上册数学课件-5.2 几何小实践（线段 射线 直线） 沪教版 (共18张PPT)

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小组研究：

1、线段、射线、直线之间有什么关系？
2、共同完成学习报告（由组长填写）
线段、直线、射线的学习报告
名称
不同点
相同点
图形
（画一画）
端点个数
能否度量
线段
线段AB
射线
射线DC
直线
直线e
线段、直线、射线的学习报告
名称
不同点
相同点
图形
（画一画）
端点个数
能否度量
线段
2个
能度量
都是直的线。
线段AB
射线
1个
不能
度量
射线DC
直线
0个
不能
度量
直线e
A
B
D
C
e
????? 观察下面图形，哪些图形是线段？哪些图形是直线？哪些图形是射线？
①
⑥
②
③
④
⑤
①
直线
射线
线段
射线
用正确的方法表示下面的图形.
A
B
C
D
E
F
m
线段AB
或线段BA
射线CD
直线EF
或直线FE
直线m
画一画，想一想。（用尺画）
过一点可以画多少条射线？
.
O
过一点可以画无数条射线。
画一画、想一想（用尺画。）
2、过一点可以画多少条直线？

·O
3、过两点可以画多少条直线？
· B
A.
画一画、想一想（用尺画）
2、过一点可以画多少条直线？

·
O
过一点可以画无数条直线。
画一画、想一想（用尺画，同桌互助）
3、过两点可以画多少条直线？
· B
A.
过两点只能画一条直线。
．
．
．
．
．
．
．
．
．
．
．
．
判断题（对的打√，错的打×）
（1）过任意两点只能画一条直线。（ ）
（2）直线AB的长度是4厘米。 （ ）
（3）射线是线段的一部分。 （ ）
√
×
×
选择题
1）直线（ ）
A、没有端点 B、有一个端点 C、有两个端点 D 、有无数个端点
2）可以度量长度的图形是（ ）
A、直线 B、射线 C、线段
A
C
找一找。


A
B
C
线段（ ）条
直线（ ）条
射线（ ）条
3
3
6
你今天有什么收获吗？
同学们,每个人的生命是有限的，它如同一条线段。但是，许多人在有限的生命中创造出的价值,对社会和人类发展的影响却是无限的，这就好像是一条射线。人类历史源渊流长，它就好比一条直线。我们每个人的历史其实就是人类历史直线上的一段，怎样让这条线段延长成射线，是我们每个人应该追求的目标。让我们一起努力吧！