人教版八年级上册 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 同步练习（含答案）

光的直线传播
同步练习
一、选择题（共9题）
1、
下列物体中属于天然光源的是（
）
A．月亮
B．蜡烛的火焰
C．日光灯
D．北斗星
2、
下列现象中，由光的直线传播形成的是（
）
A．透镜成像
B．小孔成像
C．海市蜃楼
D．水面倒影
3、
与“立竿见影”现象原理相同的是（
）
A．平静湖边，倒影可见
B．山间小溪，清澈见底
C．林荫树下，光斑点点
D．雨过天晴，彩虹出现
4、
2020年6月21日，出现了难得一见的日环食!邵阳市许多市民都目睹了这一天文奇观，拍下了各种精彩瞬间，如图是某市民所拍摄的图片。日环食的形成是由于发生了（
）
A．光的折射
B．光的反射
C．光的色散
D．光的直线传播
5、
打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（
）
A．打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声
B．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快
C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢
D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同
6、
五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：其中正确的是（
）
①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”
②“露似珍珠月似弓”——“露”实际是小水珠，是由冰熔化形成
③“人面桃花相映红”——“桃花”是光源，发出的红光映红了人的脸
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的．
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
7、
在纸上剪一个很小的“△”形空，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（
）
A．“▽”形的
B．圆形的
C．“△”形
D．无法确定
8、
阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（
）
A．
树叶的影子
B．
树叶的实像
C．
太阳的虚像
D．
太阳的实像
9、
小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（
）
A．蜡烛的正立像
B．蜡烛的倒立像
C．三角形光斑
D．圆形光斑
二、填空题（共6题）
10、
光在真空中的传播速度为
m/s，光年是
的单位．
11、
小明看到闪电后2s才听到雷声，是因为声的传播速度比光的传播速度
．打雷区距小明
m（光的传播时间忽略不计），这个例子说明声音可以传递
．
12、
小明将易拉罐底部钻孔，另一端蒙上塑料薄膜，制作了一个简易针孔照相机.如下图，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝
（填“倒立”或“正立”)的像．这是光的
形成的．若水平向左移动易拉罐，像的大小
（填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状
（选填“改变”
或“不变”）.
13、
2018年1月31日晚,时隔152年的“超级蓝月”月全食再现,大家都欣赏了一场精彩的月全食。月全食发生时,月亮在图中的
位置。
14、
(2019·衢州)图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿
传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出的光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光
到观察者眼中。
15、
2020年6月21日下午3点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说，日食属于光的
现象；如图中，能描述其形成原因的是
图。（选填“甲”或“乙”）。
三、实验,探究题（共1题）
16、
学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象．如图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，则半透明膜上的像是（
）
A．倒立、放大的虚像
B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像
D．正立、放大的实像
（2）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与
的关系．
（3）分析比较
和
两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；
（4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是
通过树叶间的小孔在地面上形成的像．
（5）小明和小红还联想到：
在太阳光或者日光灯下，
如果挡住了光的去路，地面上就会形成影子．细心的小明进一步发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：
①木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图a）
②在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图b）
③继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图c和d）
小明发现，蜡烛影子越来越
（填“深”或“浅”），这时他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”
请你替小明回答：原来不透明物体的周围，若四周都有光源，就
。生活中的
（填一种应用）就运用这一结论。
四、计算题（共3题）
17、
宁启高速南通至启东段全程限速120km/h。一辆汽车的电脑收费卡上显示，该车8：35从启东北进入高速公路，9：05到达南通，驶出高速公路，启东北到南通的路程约为65km。如果你是值勤交警，是否要对该车司机作出超速处罚？请用2种方法判断，写出必要的运算过程。
18、
汽车驶出高速公路后，进入某国道，如图为此国道某直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车距离测速仪L＝64
m处以某一速度远离测速仪时，测速仪发出超声波0.4
s后接收到反射回来的超声波信号。已知此路段限速为80
km/h，超声波的速度为340
m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速？
19、
暑假，小青从太原南站出发到运城旅游，选择了尾气零排放的D2503次动车组出行，查询到其列车时刻表如下，请你计算该列车从太原南站到运城北：
站次
站名
到达时间
开车时间
运行里程
1
太原南
﹣
8：25
0
2
运城北
10：10
10：12
360km
3
西安北
11：22
﹣
556km
（1）运行的时间；
（2）运行的平均速度（结果保留一位小数）。
参考答案
一、选择题
1、
D；2、
B；3、
C；4、
D；5、
B；6、B
；7、
B；8、
D；9、
B；
二、填空题
10、
3×108，长度．
11、
慢；680；信息．
12、
倒立
直线传播
变大
不变
13、
B
14、
直线
15、
直线传播；甲。
三、实验,探究题
16、
（1）C
（2）孔的形状
（3）甲
丙
（4）太阳
（5）浅、就不会形成影子、无影灯
四、计算题
17、
方法一：该汽车从南通至启东的时间：t＝9：05﹣8：35＝30min＝0.5h，
汽车行驶的平均速度：v＝＝＝130km/h；已知宁启高速公路限速120km/h，因130km/h＞120km/h，
所以，值勤交警要对该车司机作出超速处罚。
方法二：该汽车从南通至启东的时间：t＝9：05﹣8：35＝30min＝0.5h，
在限速内，南通至启东段的最短行驶时间为：t′＝＝≈0.54h；
因为汽车的实际行驶时间为0.5h，小于最短行驶时间，所以汽车超速，值勤交警要对该车司机作出超速处罚。
18、
依题意可得如图行程线段图
可见，声音在t/2的时间内通过的路程s声与L和s车之间存在如下关系：s声＝L＋s车
即v声·＝L＋v车·
则340
m/s×0.4
s/2＝64
m＋v车×0.4
s/2（2分）
解得v车＝20
m/s＝72km/h＜80km/h，故该车不超速。
19、
（1）由表可知，动车从太原南到运城运行所用的时间：
t＝10：10﹣8：25＝1h45min；
（2）动车从太原南到运城运行的平均速度：
v＝＝≈205.7km/h。
答：（1）运行的时间1h45min；
（2）运行的平均速度205.7km/h。