浙教版七年级科学上册1.3 科学观察(课件 33张ppt)

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名称 浙教版七年级科学上册1.3 科学观察(课件 33张ppt)
格式 ppt
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-11-07 20:57:23

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文档简介

1、伸出双手观察,比较一下左右手有什么不同?
案例:
1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验,他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了!通过用心的观察和研究,最终发现了伦琴射线(X射线)。

常见的指纹类型
下表是对200位同学食指指纹的统计数据,比较这些数据你可得出什么结论?
指纹类型
男生人数
女生人数
斗纹型
35
33
双箕斗型
11
9
正箕纹
33
37
反箕纹
3
2
延斗型
6
5
混合型
9
7
弧形纹
2
5
拱形弧纹
1
2
结论:①八大指纹类型中,在女生中比列最高的是_______,最低的是_____。
②八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是___________。
2、阅读书本P13指纹观察,并完成书本填空
指纹识别器
3、仔细观察下列图片,你能获取哪些信息?
谁大谁小?
谁长谁短?
受骗的眼睛
我们肉眼看不到很远的物体和微小的物体,也看不清运动极快的物体。 为了扩大我们观察的内容和范围,科学家们研究和发明了很多方法,设计与研制了许多观测仪器,极大地拓展了人类的观察能力。
说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察?
放大镜
显微镜
望远镜
1、可以观察更加微小的世界
叶绿体细胞
神经细胞
红细胞
海王星
2、可以观察更加遥远的世界
银河系
3、可以观察运动的过程
高速闪频摄像机
思考与讨论
列举你周围见到过观测仪器,并说出他们的功能
你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具?
监控
CT
B超
1、记录的方法
思考:你知道哪些记录的方法?
◆文字描述
◆表格记录
◆图形记录
根据观察对象选择不同的记录方式。
文字记录
图形记录
表格记录
P15
结论:
②水星,天王星
③165年
科学观察不仅要认真、仔细,更重要的
是要客观、有效、规范的记录。
2、实验与观察记录
实验1:多种液体的混合
观察实验并填写书本P16页的现象与记录
烧杯:
药匙:
表面皿:
用于较多量试剂的反应和配制溶液
取少量固体粉末
暂时存放少量固体或液体
玻璃棒:
可搅拌、引流、移液、蘸取
实验2:鸡蛋放入盐水里的实验
1、我们一起来认识实验器材
实验2:鸡蛋放入盐水里的实验
2、仔细观察实验并填写书本的记录表。
3、仔细观察老师实验操作的动作,想一想,老师为什么要这样做?
小结:科学研究最重要的环节是 。
实验操作的要求:
1.实验时应有的态度:认真操作、仔细观察;
2.逐步学会正确使用各种仪器;
3.正确记录实验现象和所测数据;
4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全。
实验
实验现象一般用文字描述,
数据多用表格记录、图形记录
小知识
为什么要利用各种工具和仪器?
你知道哪些记录方法?
你会分析吗?
看(听、闻等)
有目的的观察
记录实验现象、数 据
整理分析
得出结论
可利用各种工具
用心观察
科学观察的流程
观察分类
练习:
1. 在科学研究中,我们可以借助仪器扩大观察范围。要观察微小的物体,可以用___ ;要看到遥远的星体,可以用_______.
2. 下列说法中正确的是(  )
A.在科学研究中,实验和观察是两回事,它们 互不相干
B.观察就是用眼睛看,而不能用其他仪器
C.借助各种仪器和工具可以扩大观察范围
D.观察不需要用脑子去思考
显微镜
天文望远镜
C