外研版英语七年级上Module 10 Spring Festival Unit 2导学案（1课时无答案）

一、学习目标：
熟记本单元中的单词、短语
阅读理解文章并在文中勾画出生词和短语
现在进行时态和一般现在时态的运用
二、教学重难点：
现在进行时态和一般现在时态的运用
三、教学过程：
1.课前预习：
预习文章，勾出重点单词、短语和句型。完成下面的题目：
单词：
(1) Christmas (2) February
(3) January (4) before
(5) luck (6) mean
(7) table (8) celebrate
(9) traditional (10) dumpling
(11) programme (12) sweater
(13) coat (14) lucky
短语
(1)clean the house (2)sweep away
(3)the same day (4)good luck
(5)have a look (6)the first one
(7)a few days before (8)get…from…
(9)a kind of (10)such as
句型
(1) It good luck．
(2) Spring Festival is very in my country.
(3) Like Christmas，it every year, but not on
.
(4) I am eating jiaozi---- dumpling.
(5)I always get a hongbao，lucky money， .
2.课堂教学：
（1） Activity 1
观察图片。运用现在进行时态描述图片中的人正在干什么。
先分组讨论，然后请几组同学展示答案
（2）Activity 2.3
听录音，把图片和相应的段落匹配
听第二遍，完成活动三
（3）.课堂探究：
读文章，找出文章中主要运用的两种时态：

你能说出这两种时态的区别吗？


课后反思 ：
通过本节课的学习，我学到了：