3.3《有多少点子》习题1
引领思路
1.
算一算,填一填。
(1)一共有多少只小鸭?
(2)一共有多少个羽毛球?
观察(1)题发现,横着看,每行有5只小鸭,有2行,即2个5;竖着看,每列有2只小鸭,有5列,也就是5个2。所以用加法算式可以写成(
)或
(
),也可以写成乘法算式(
)或(
)。
夯实基础
2.
连一连。
3.
有多少辆自行车?一共有多少个轮子呢?
4.
观察下面图形,看看你能列出几个乘法算式。
5.
找一找小动物身上的乘法,先提出问题再解答。
提升能力
6.
老师带来3捆《新华字典》发给同学,第一捆有4本,第二捆有3本,第三捆有5本。一共有多少本?(最少写出两种计算方法)
第二课时
1.圈一圈,分别用两种方法在图上表示算式。
3×5=□
2×6=□
2.看算式,画△。
4×2
3.一共有多少人?
加法算式:
乘法算式:
(2)一共有多少把小伞?
加法算式:
乘法算式:
4.请你提出两个数学问题,并尝试解答。
(1)
□○□=□(
)
(2)
□○□=□(
)
5.一共有多少个点子?
第一课时参考答案
1.
(1)
(2)
2+2+2+2+2
5+5
2×5
5×2
2.
3.
6辆
2×6=12(个)
4.
3×6=18
6×3=18
2×9=18
9×2=18
5.
例:3只小龟一共有多少只眼睛?
答:2×3=6(只)
6.
4+3+5=12(本)
3×4=12(本)
第二课时
答案
1.圈一圈,分别用两种方法在图上表示算式。
略
3×5=□
略
2×6=□
2.看算式,画△。
4×2
略
3.一共有多少人?
加法算式:
3+3+3+3=12(人)
乘法算式:
3×4=12(人)
(2)一共有多少把小伞?
加法算式:
5+5+5+5=20(人)
乘法算式:
5×4=20(人)
4.请你提出两个数学问题,并尝试解答。
(1)
鹿有多少只?
□○□=□(
)2×5=10(只)
(2)
猴子有多少只?
□○□=□(
)
2×4=8(只)
5.一共有多少个点子?
4×4=16(个)