体育与健康人教3～4年级全一册足球脚内侧踢球教学设计

足球：脚内侧踢球教学设计
教师： 单位：
教
学
内
容
足 球： 脚内侧踢球方法
年级、班级、人数
四年级 45人左右
单元课次
第一课时 新授课
教
学
目
标
1．初步学习脚内侧踢球的基本技术并了解足球的基本知识，时80%以上学生掌握脚内侧踢球的方法。
2．发展学生灵敏度，协调性。提高传球能力，促进下肢力量的发展。
3．激发学生对足球运动的兴趣，培养学生活泼开朗的性格和顽强拼搏的精神。
重点
难点
重点：踢球时脚接触球的部位 难点：踢球时支撑脚的位置和踢球腿外展
课的
部分
内容、方法
学练标准
组织与要求
练习
次数
时间
教师活动
学生活动
开
始
部
分
1ˊ
1.课堂常规
2.强调安全
一、教法与步骤
1.集合整队；
2.师生问好；
3.宣布任务；
4.安排见习生。
一、学练法与步骤
1.体委整队、检查人数及服装
2.向老师问好
3.明确任务
一、组织队形
▽
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▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
要求：快、静、齐
准
备
部
分
6ˊ
1.反应练习：
方法：绕球跑听信号触球
2.球性练习及专项准备活动
①双人压肩练习
②提腿外展、脚内侧左右拨球
③转髋展脚尖、脚底踩球练习
一、教法与步骤
1.语言激励，集中学生注意力；
2.讲清楚练习要求，引导学生进行练习；
3.口令指挥学生练习；
4.学会指导，纠正学生错误动作。
一、学练法与步骤
1.注意力集中。
2.认真练习。
3.互相监督，互相鼓励。
2.体验转髋展脚尖动作。
一、练习队形
1. × × × × × ×
● ● ● ● ● ●
× × × × × ×
要求：两人或四人绕球跑抢球
2、体操队形
要求：
动作到位，准备充分。
5~6次
4×8拍
约3’
约2’
基
本
部
分
一、足球脚内侧踢球
1.自主尝试练习
目的：了解学生基本情况。
2.无球上步踢球动作模仿练习
一、教法与步骤
1.教师观察学生练习情况，了解学生现有的踢球水平。
2.教师正确示范足球脚内侧踢球动作。
3.组织学生无球模仿练习。
一、学练法与步骤
1.学生认真听教师的讲解，并跟随教师的示范模仿练习；
2.带着问题认真听讲解
3.主动体验踢球的蹬、摆、踢、送动作
一、练习队形
1. × × × × × ×
● ● ● ● ● ●
× × × × × ×
要求：
1.认真模仿，
2.主动思考。
3.体会动作结构。
20次左右
30次
约1’
约1’
基
本
部
分
28ˊ
目的：体会转髋脚尖外展踢球动作
3.两人一组踢固定球练习
目的：掌握踢球部位和脚触球部位
4.两人一组完整踢球练习（距离7米左右）
目的：完整体验
5.分层练习
目的：根据学生不同能力进行分层提高。
6.展示评价
目的：提高学生观察分析能力。
二、素质练习
1.运球+仰卧举腿竞赛
2.运球+平板支撑互竞赛
目的：提升上肢和腰腹力量
。
4.教师讲解示范踢固定球方法。
5.强调支撑脚的位置和踢球部位。
6.组织学生进行近距离踢轻球练习。
7.巡视指导，纠正学生在练习中出现的错误。
8.组织学生分层练习，按照层次提出不同要求。
9.开展优秀学生的展示，并作出正确的点评。
二、教法与步骤
1.教师讲解练习方法
2.组织学生练习
3.进行巡回指导，语言激励
4.教师点评活动过程。

1.学生认真听讲，记住练习方法；
2.按教师组织进行踢固定球练习；
3.练习中学生之间相互提示、注意体会动作要领。
4.两人一组踢轻球练习，体会踢球部位。
5.根据自己的能力分层练习，进一步巩固踢球动作。
6.积极推荐本组优秀的学生进行展示，并仔细观察优秀学生动作，进一步建立正确的动作概念。
二、学练法与步骤
1.学生认真听教师讲解练习方法；
2.在教师组织下按照比赛规则的要求进行练习
3.总结分析活动过程的成败，并及时调整。
2.
× × × × × ×
● ● ● ● ● ●
× × × × × ×

要求：
1.认真练习，主动思考；
2..注意控制踢球的力量。
3.把握踢球的部位和支撑脚的位置。
3.捡球球时注意抬头看人，避免相撞。
一、练习队形
× × × × × ×
● ● ● ● ● ●
× × × × × ×
要求：
1.按照规则进行。
2.捡球时注意安全。
3.组织练习有序。
10次×6组
50次左右
30次左右
3次
15次*3组
30”*3组
约2’
约3’
约2’
约1’
约1’
约1’