(共8张PPT)
活动11
小鸟吹泡泡
活动11
小鸟吹泡泡
看一看
看一看
想一想
想一想
想一想小鸟吹泡泡用到了我们前面学的哪个动画？
泡泡移动的过程是什么动画呢，？
跟我来
跟我来
做一做
做一做
请你自己动手完成小鸟吹泡泡的动画制作。并把动画作品提交到本班自己对应的班号内。
作品展示
以小组展示，展示小组内做的最好的作品给大家看。
评一评
评一评
评价内容
分项评价
总评价
泡泡动起来
泡泡消失
同桌互评，完成一项内容得一颗★，看看你能得几颗★，请填入评价表中。
表3-6-1
评价表
回头看
回头看
请你说：在本活动中，制作色变动画的关键是什么？
老师讲：本活动中的动画具有淡出效果，即逐渐消失的效果，属于色变动画。制作这种动画的关键是在动画的开始关键帧或结束关键帧中，设置元件的颜色变化状态为Alpha，其值为0%，这样就可以产生一种淡入或淡出效果。当然色变动画还可以是颜色的加亮、变色等情况。教学目标
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练习做小鸟吹泡泡的移动动画
通过本节课的学习使学生熟练掌握平移动画的制作
培养学生创新能力
2学情分析
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动画部分其实前面都已经学习过了,这节课再学习一个图形属性和泡泡的画法应该难度不大。
3重点难点
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泡泡的画法和设置泡泡透明色
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】谈话导入
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通过前几节课的练习,我想简单动画,大家应该都掌握了,所以这节课,咱们就来操作下,不过这节课呢,要自己开动脑筋哦,自己做,好现在开始,看谁不仅做的快又做的好!
活动2【讲授】动画欣赏
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先出示小鸟吹泡泡动画,让学生欣赏,激发学生创作兴趣。
活动3【活动】学生自学
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1.欣赏完动画后,先想想。看有什么制作方案,该怎么进行。
2.学生打学校服务器找到教师的微课,边看微课自己边试着制作动画。
3.制作中有问题,首先要反复看几遍微课,还有问题可以请同学帮忙或问老师。
活动4【练习】作品评比
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学生完成以后,把自己的作品和小组内同学进行评比,每组选出最好的和其他小组评比。
最后结合自己本节课的学习填写课本后的个人评价表。
活动5【活动】小结
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完成评价表后,谈谈自己本节课的收获。
