2020-2021学年度人教版七年级数学上册 1.2.1 有理数课时练习(含解析)

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名称 2020-2021学年度人教版七年级数学上册 1.2.1 有理数课时练习(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-07 20:14:04

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文档简介

2020-2021学年度人教版七年级数学上册1.2.1有理数课时练习
一、选择题
1.下列各数中,是分数的是( )
A.-4 B.0 C.1 D.50%
2.在false,120,false,0,false,false中,整数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列四个有理数中,既是分数又是正数的是( )
A.false B.false C.false D.false
4.下列各数中false,正数的个数是( )
A.false个 B.false个 C.false个 D.false个
5.在false,false,4,false,0,false.false中,表示有理数的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
6.下列各数中,既是分数又是负数的数是( )
A.-5 B.-1.05 C.0 D.8false
7.-8不属于下列集合中的( )
A.整数集合 B.负数集合 C.有理数集合 D.非负数集合
8.关于-3.782正确的说法是( )
A.是负数,不是分数 B.是负数,也是分数
C.不是分数,是有理数 D.是分数,不是有理数
9.下列说法正确的个数是( )
①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.
A.1 B.2 C.3 D.4
10.下列说法中,正确的是(  )
A.0是最小的整数
B.最大的负整数是﹣1
C.有理数包括正有理数和负有理数
D.一个有理数的平方总是正数
二、填空题
11.在有理数3.14,3,﹣false ,0,+0.003,﹣3false ,﹣104,6005中,负分数的个数为x,正整数的个数为y,则x+y的值等于__.
12.下列各数中:false、false,false,false,false,false,false,false,false,false,负分数有________个.
13.把下列各数填在相应的集合内,false
整数集合{_________________________}
非正数集合{_________________________}
14.请写出一个负分数:_____.
15.在false,其中有理数有false个,自然数有false个,分数有false个,负数有false个,则false__________.
16.在false中,有理数有_____个.
17.有理数中,最大的负整数是_______,最小的非负数是_______.false
18.大于-2.6而又不大于3的整数有______个.
19.下面是七年级新生赵小刚的自我介绍,请你把下面的数填在相应的括号内(每个数只能选一次).
false false false false
嗨,同学们好!我叫赵小刚,今年(________)岁,体重有(________)千克.我的家乡在东北松花江畔,这里的冬天冰天雪地,平均气温大约在(________)false上下.正因为如此,冰雪运动非常普及,大约(________)的人都喜欢冰雪运动.同学们,欢迎大家来我们这里作客!
20.最小的自然数是_____________,小于3的自然数是_____________,最小的正整数是_____________,小于4的正整数是_____________.
三、解答题
21.把下列各数填在相应的集合中12,false,false,false,false,2,0,false;
正数集合:{ ……};
非负整数集合:{ ……};
分数集合:{ ……}.
22.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把以下各数填入相应的集合中:-7,false,1.25,0,false,3.
正数集合:{ …};
负数集合:{ …};
整数集合:{ …}.
23.把下列各数分别填入相应的集合里:false,false,0,false,false,2019,false,1.88.
(1)负有理数集合:false? ? ? ? ? ? ? ? false;
(2)整数集合:false? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?false;
(3)分数集合:false? ? ? ? ? ? ? false.
24.把下列各数填在相应的大括号内:false,+false,0.275,2,0,-1.04,false,-8,-100,false,false,π.
正数集合:{ …};
整数集合:{ …};
负分数集合:{ …};
非负有理数集合:{ …}.
25.把下列各数分类,并填在表示相应集合的大括号内.
false
(1)正分数集合:{ …}
(2)负整数集合:{ …}
(3)非负整数集合:{ …}
(4)非正数集合:{ …}
(5)有理数集合:{ …}
26.把下列各数填入相应集合的括号内:
29,―5.5,2002,false,-1,90%,3.14,0,―2false,―0.01,―2,1
(1)整数集合:{ }
(2)分数集合:{ }
(3)正数集合:{ }
(4)负数集合:{ }
27.把下列各数填入相应的大括号里:
﹣false,0.618,﹣3.14,2020,false,﹣26,65%,0
正分数集合{ …};
整数集合{ …};
负有理数集合{ …};
有理数集合{ …}.
28.把下面的有理数填在相应的大括号里:(友情提示:将各数用逗号分开)
5,false,0,20%,false,false
正数集合{ …};负分数集合{ …};
整数集合{ …};正分数集合{ …}.
29.将有理数-1,0,20,-1.25,false,-12,5分类.
30.把下列各数填入表示一些数集合的相应的大括号里:
-4,-|-false|,0,false,-3.14,2020,-(+5),+1.88,25%.
正数集合:{ …};
负数集合:{   …};
整数集合:{   …}.
分数集合:{   …}.
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
根据有理数的定义判断即可.
【详解】
-4,0,1都是整数,50%=false是分数,
故选:D.
【点睛】
本题考查有理数的分类,属于基础题型.
2.C
【解析】
【分析】
根据整数的概念判断即可.
【详解】
false,false,false是分数,不是整数;
120,0,false是整数,共有3个,
故选:C.
【点睛】
本题考查了有理数:整数和分数统称为有理数.整数包括正整数、0、负整数.
3.B
【解析】
【分析】
根据大于零的分数是正分数,可得答案.
【详解】
解:A、3是正整数,故A错误;
B、false既是分数又是正数,故B正确;
C、0既不是正数也不是负数,故C错误;
D、false是负数,故D错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了有理数,大于零的分数是正分数,注意0既不是正数也不是负数,0是整数.
4.C
【解析】
【分析】
根据正数的定义选出即可.
【详解】
解:false中,正数有false,false,false,正数的个数有3个.
故选:false.
【点睛】
本题考查了对正数和负数的应用,熟悉相关性质是解题的关键.
5.C
【解析】
【分析】
先根据有理数的概念判断出有理数,再计算个数.
【详解】
解:在false,false,4,false,0,false.false中,表示有理数的有:false,4,false,0,false.false共有5个,
故选C.
【点睛】
此题考查了有理数的概念,要掌握:整数和分数统称有理数,其中false不是有理数.能准确的判断出什么是有理数,知道false是无限不循环小数,是无理数.
6.B
【解析】
【分析】
根据有理数的分类逐项判断即得答案.
【详解】
解:A、﹣5是整数,也是负数,故本选项不符合题意;
B、﹣1.05是分数,也是负数,故本选项符合题意;
C、0是整数,但不是负数,故本选项不符合题意;
D、8false是分数,也是正数,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了有理数的分类,属于基础题目,熟练掌握基本知识是关键.
7.D
【解析】
【分析】
根据有理数的定义和分类解答即可.
【详解】
解:﹣8是有理数,也是整数和负数,但不属于非负数.
故选:D.
【点睛】
本题考查了有理数的概念与分类,属于应知应会题型,掌握有理数的概念是关键.
8.B
【解析】
【分析】
-3.782是负数,是分数,也是有理数,据此选择正确答案即可.
【详解】
解:-3.782是有限小数,是负数也是分数,是有理数.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查有理数和正数、负数的知识点,解答本题的关键是掌握正负数的概念,此题为基础题,比较简单.
9.B
【解析】
【分析】
根据有理数的分类逐项分析,即可解答
【详解】
解:①一个有理数不是整数就是分数,正确;
②一个有理数不是正数就是负数,还有0,故错误;
③一个整数不是正的,就是负的,还有0,故错误;
④一个分数不是正的,就是负的,正确;
正确的有2个,故选B.
【点睛】
本题考查了有理数的分类,解决本题的根据是熟记有理数的分类.
10.B
【解析】
分析:根据负数、正数、整数和有理数的定义选出正确答案.特别注意:没有最大的正数,也没有最大的负数,最大的负整数是-1.正确理解有理数的定义.
解答:解:A、0不是最小的整数,故本选项错误;
B、最大的负整数-1,故本选项正确;
C、有理数分为整数和分数,故本选项错误;
D、0的平方还是0,不是正数,故本选项错误.
故选B.
11.4
【解析】
负分数为:﹣false ,﹣3false ,共2个;正整数为: 3, 6005共2个,
则x+y=2+2=4,
故答案为4.
【点睛】本题主要考查了有理数的分类,熟记有理数的分类是解决此题的关键.
12.4
【解析】
【分析】
根据负分数的定义找出所有负分数.
【详解】
解:负分数有:false、false、false、false,共有4个.
故答案是:4.
【点睛】
本题考查有理数的分类,解题的关键是掌握有理数的分类.
13.false false
【解析】
【分析】
整数包括正整数、负整数、零;非正数包括负数和零.
【详解】
整数集合false
非正数集合false
【点睛】
本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键. 有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数.
14.﹣false(答案不唯一)
【解析】
【分析】
根据负分数的定义找出即可.
【详解】
解:负分数:﹣false(答案不唯一).
故答案为:﹣false(答案不唯一).
【点睛】
本题考查了有理数,关键是熟悉负分数的定义.
15.false
【解析】
【分析】
根据有理数的分类进行求解m、n、k、t的值,然后直接进行求解即可.
【详解】
解:由false可得:有理数有false共7个,自然数的有false共2个,分数的有false共3个,负数的有false共2个,
falsefalse,
falsefalse;
故答案为10.
【点睛】
本题主要考查有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
16.5
【解析】
【分析】
直接根据有理数的概念进行解答即可.
【详解】
由false中,有理数的有false,共5个;
故答案为5.
【点睛】
本题主要考查有理数的概念,熟练掌握有理数的概念是解题的关键.
17.-1 0
【解析】
【分析】
根据小于零的整数是负整数,大于或等于零的数是非负数,可得答案.
【详解】
在有理数中最大的负整数是-1,最小的非负数是 0,
故答案为:-1,0.
【点睛】
本题考查了有理数,明确小于零的整数是负整数,大于或等于零的数是非负数是解题关键.
18.6
【解析】
【分析】
根据整数的定义,写出在题目要求的范围内的所有整数,看有多少个.
【详解】
解:大于-2.6且小于等于3的整数有:-2,-1,0,1,2,3,一共有6个.
故答案是:6.
【点睛】
本题考查有理数的分类,解题的关键是掌握整数的定义.
19.13 40.5 false false
【解析】
【分析】
根据题意及有理数的概念进行求解即可.
【详解】
解:由题意可得:
岁数是正整数,故填13岁,体重为正数故填40.5,温度正负数都可,故填falsefalse,大约false的人都喜欢冰雪运动;
故答案为13、40.5、false、false.
【点睛】
本题主要考查有理数的概念,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
20.0 0,1,2 1 1,2,3
【解析】
【分析】
根据自然数和有理数的定义解答即可.
【详解】
解:最小的自然数是0,小于3的自然数是0、1、2,最小的正整数是1,小于4的正整数是1、2、3.
故答案为0,0、1、2,1,1、2、3.
【点睛】
本题考查了自然数自然数和有理数的定义,灵活应用定义是解答本题的关键.
21.12,false,false,2;12,2,0;false,false,false,false.
【解析】
【分析】
根据有理数的定义及其分类回答可得.
【详解】
解:正数:false,false,false,false
非负整数集合:false,false,false;
分数:false,false,false,false.
故答案为:12,false,false,2;12,2,0;false,false,false,false.
【点睛】
本题主要考查有理数,解题的关键是熟练掌握有理数的定义及其分类.
22.false;false;false,见解析
【解析】
【分析】
有理数的一种分类是包括整数和分数,另一种分类是包括正数、0和负数,非负数包括0和正数,正确按分类填写即可.
【详解】
解:正数集合:false;
负数集合:false;
整数集合:false.
【点睛】
本题主要考查了有理数的分类.认真掌握正数、负数、分数、非负数的定义与特点.特别注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
23.false,false,false;false,0,2019,false;false,false,false,false
【解析】
【分析】
根据有理数、正数、负数及整数的定义,进行分类,进而解答即可.
【详解】
解:false负有理数集合:falsefalse,false,falsefalse;
false整数集合:false-4,0,2019,-5false;
false分数集合:falsefalse,false,false,falsefalse.
【点睛】
本题考查了有理数的定义,解答本题的关键是掌握整数、分数的定义.
24.+false,0.275,2,false,π…;false,2,0,-8,-100,false…;-1.04,false,…;+false,0.275,2,0,false…
【解析】
【分析】
按照有理数的分类填写即可.
【详解】
解:false=-9,false=-9,
∴正数集合:{+false,0.275,2,false,π…};
整数集合:{false,2,0,-8,-100,false…}.
负分数集合:{-1.04,false,…};
非负有理数集合:{+false,0.275,2,0,false…};
【点睛】
本题考查了有理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点,注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
25.(1)8.6;(2)false;(3)false;(4)false;(5)false
【解析】
【分析】
按有理数分类标准挑选即可.
【详解】
(1)正分数集合:{ 8.6 …},
(2)负整数集合:{ -11,-9 …},
(3)非负整数集合:{ 0, +12 …},
(4)非正数集合:false,
(5)有理数集合:false.
【点睛】
本题考查有理数的分类问题,关键是掌握有理数分类的标准,不重复,不遗漏.
26.整数集合:{ 29,2002,-1,0,-2,1 ,……};(2)分数集合:{-5.5, false, 90%,3.14,-2false,-0.01 ,……};(3)正数集合:{ 29,2002,false,90%,3.14,1 ,……};(4)负数集合:{-5.5,-1,-2false,-0.01,-2 ,……}
【解析】
【分析】
根据有理数的分类分别填写.
【详解】
(1)整数集合:{ 29,2002,-1,0,-2,1,…… };
(2)分数集合:{-5.5, false, 90%,3.14,-2false,-0.01 ,……};
(3)正数集合:{ 29,2002,false,90%,3.14,1 ,……};
(4)负数集合:{-5.5,-1,-2false,-0.01,-2 ,……}
【点睛】
考查了有理数的分类,解题关键是正确掌握分类的标准以及注意0既不是正数也不是负数.
27.0.618,false,65%,…;2020,﹣26,0,…;﹣false,﹣3.14,﹣26,…;﹣false,0.618,﹣3.14,2020,false,﹣26,65%,0,…
【解析】
【分析】
利用正分数,整数,非正数,以及有理数定义判断即可.
【详解】
解:正分数集合{0.618,false,65%,…};
整数集合{2020,﹣26,0,…};
负有理数集合{﹣false,﹣3.14,﹣26,…};
有理数集合{﹣false,0.618,﹣3.14,2020,false,﹣26,65%,0,…}.
【点睛】
本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键. 有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数.
28.正数集合{5,false,20%…};负分数集合{false…};整数集合{5,0,false…};正分数集合{ false ,20%…}.
【解析】
【分析】
根据正数、负分数、整数和正分数的定义逐一判断即可.
【详解】
解:正数集合{5,false,20%…};
负分数集合{false…};
整数集合{5,0,false…};
正分数集合{ false ,20%…}.
【点睛】
本题考查有理数的分类,掌握正数、负分数、整数和正分数的定义是解题的关键.
29.见详解
【解析】
【分析】
根据整数和负数的定义写出即可.
【详解】
解:如图所示:
【点睛】
本题考查了有理数的分类,注意:有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0、负整数,分数包括正分数负分数.
30.false;false;false;false
【解析】
【分析】
由正数与负数的含义,可得正数与负数集合,由有理数的概念可得整数与分数集合,从而可得答案.
【详解】
解:正数集合{ false…};
负数集合{false…};
整数集合{false,…};
分数集合{false…}.
故答案为:false;false;false;false
【点睛】
本题考查的是有理数的概念与分类,正数与负数的含义,掌握有理数的概念与分类是解题的关键.