(共27张PPT)
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
新知识记
名师点睛
基础过关
以练助学
思维拓展
能力提升
综合提升
名
师
点
睛
结构图示
以练助学
1．为什么说古埃及文明是“尼罗河的赠礼”？
(1)尼罗河每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地得到浇灌，而且河水退后留下肥沃的黑土，有利于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河洪水退却后，对土地面积的重新测量促使埃及人民在几何学方面有突出的成就。
(2)尼罗河便于航运，为古代埃及的统一提供了有利的自然条件。
(3)古埃及人民根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，创制了人类历史上第一部太阳历。因此，尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了古代埃及文明。
重难突破
2．金字塔成为古埃及文明象征的原因
(1)金字塔的精密程度体现了古埃及高超的科学水平。
(2)金字塔的高峻威严体现了古埃及法老的神圣权威。
(3)金字塔作为法老的陵墓，反映了古埃及的宗教信仰。
(4)金字塔的修建反映了古埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平。
1．图片名称：古埃及墓穴壁画，描绘了古埃及人的社会经济生活。
2．解读：古埃及墓穴壁画的产生与古埃及人的生活环境、宗教崇拜有关，反映了古埃及人的社会经济生活。
3．反映的实质：图片中人物比例的大小以及站位的前后，反映了人物地位的尊卑。
读图学史
1．图片名称：金字塔。
2．所处国家：埃及。
3．用途：古代埃及法老的陵墓。
4．反映的实质：古代埃及文明的象征。反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
古埃及文明发展至今，进程从未间断过。
这种说法错误。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
易错警示
新
知
识
记
知识点一 尼罗河与古埃及文明
1．地理位置：古埃及位于非洲的东北角，①__________贯穿埃及南北，古埃及文明被认为是②“________________”。
2．发展历史：(1)建立：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。(2)发展：③__________________年左右，古埃及初步实现统一，之后经历了古王国时代、④__________时代和新王国时代。(3)强盛：在新王国时代法老⑤_____________统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。(4)衰亡：公元前525年，古埃及被⑥___________所灭。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
3．科学和文化成就：⑦________历、⑧________文字、医学等。
尼罗河
尼罗河的赠礼
公元前3100
中王国
图特摩斯三世
波斯帝国
太阳
象形
知识点二 金字塔
金字塔是古代法老的⑨________，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
知识点三 法老的统治
古埃及的国王称⑩“________”，是全国最高的统治者，集?__________________等大权于一身，具有无上的权威，被认为是“神之子”。
陵墓
法老
军、政、财、神
基
础
过
关
一、选择题
1．【四川眉山中考】人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是( )
A．古代印度河流域文明
B．古代两河流域文明
C．古代尼罗河流域文明
D．古代黄河流域文明
C
2．央视频道的《世界历史》是一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会史为题材的大型纪录片。其中第6、7集《古代埃及文明》以丰富的视听手段再现埃及历史，下面说法可能会出现在该纪录片中的是( )
A．公元前3100年，古埃及初步实现了统一
B．公元前525年，亚历山大帝国吞并古埃及
C．古埃及先后经历了古王国时代、新王国时代和中王国时代
D．公元前3500年，古埃及成为强大的帝国
A
3．图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得赞誉的原因是( )
A．他建立了古埃及的奴隶制国家
B．他初步实现了古埃及统一
C．他是古埃及新王国时代的法老
D．他的征服战争使埃及成为强大的军事帝国
D
4．古代埃及人在天文历法方面的重大贡献是( )
A．修建金字塔
B．发明象形文字
C．制作木乃伊
D．发明太阳历
5．1799年一位法国军官在远征埃及时发现了一块古代埃及石碑，碑文上的文字应是( )
A．象形文字
B．甲骨文
C．字母文字
D．楔形文字
D
A
6．【湖北宜昌中考】(改编)古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐。”如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是( )
B
7．古埃及人对法老的崇拜几近疯狂，仅仅是名字就具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚为荣。下列关于古埃及法老统治的表述中，不正确的是( )
A．国王被称为法老，是全国的最高统治者
B．法老被认为是“神之子”，具有无上的权威
C．胡夫金字塔之后，古王国时代法老的权力逐渐增强
D．法老集军、政、财、神等大权于一身
8．金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小。这反映了( )
A．社会矛盾激化
B．王权逐渐衰落
C．法老拥有无限的权力
D．法老的审美发生变化
C
B
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 “尊敬的法老，您乃天降睿智，洞察万物……”大臣们朝见法老时，都要说一番诸如此类的颂词，并且必须匍匐在御座之前，前胸贴地，吻着法老脚前的尘土，不能随便抬头。
(1)材料一中图一、图二两幅图中的建筑名称分别是什么？它们是哪个国家的建筑？坐落在什么河沿岸？
图一是狮身人面像；图二是金字塔。埃及。坐落于尼罗河沿岸。
(2)材料一中图二的用途是什么？
金字塔是古代埃及法老的陵墓。
(3)根据材料二并结合所学知识回答，为什么大臣们对“法老”如此毕恭毕敬？
法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身；在宗教上，被认为是“神之子”，具有无上的权威。
能
力
提
升
1．古代希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。意思是( )
A．尼罗河哺育了古埃及文明
B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古代埃及人民把尼罗河治理得很好
D．有了古代埃及文明就有了尼罗河
A
综合提升
2．下列选项中对下图建筑解读错误的一项是( )
A．该建筑是古代埃及国王的陵墓
B．该建筑是古代埃及国王权力的象征
C．该建筑是古代埃及的军事防御工程
D．该建筑是古代埃及文明的象征
C
3．下列关于古埃及文明和文化的说法正确的是( )
①太阳历是古埃及突出的数学成就之一 ②古埃及近3
000年的文明没有延续下去 ③古埃及的科技文化成就以天文学、数学和医学的成就最为突出 ④古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
B
4．阅读下列材料，回答问题。
你来到这片大地，
平安地到来，给埃及以生命。
……
你已将黑夜引导到白昼，
我们庆祝你，给我们指引。
……
给一切行走者以生命；
你永不停息地浇灌着大地，
沿着你自天空下降的旅程。
食品的珍爱者，赐予谷物的人，
……
(1)诗歌歌颂的是什么？埃及人为什么要热情地歌颂它？
尼罗河。因为尼罗河滋养了两岸的土地和居民，孕育出古老的埃及文明。
(2)你可以用一个怎样的词来形容尼罗河在古代埃及的地位？
“母亲河”一类词语都可。
(3)古代埃及文明的形成与这条河流有什么密切关系？为什么？
息息相关。原因：尼罗河不仅为埃及人民提供了丰富的水源，每年定期的涨落还为埃及人民提供了肥沃的泥土用于种植，这促成了古埃及文明的起源。
思
维
拓
展
5．【史料实证】阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，象征着国王的权力与威严。法老胡夫统治期间，修建了埃及迄今现存的最大的金字塔——胡夫金字塔，被誉为古代世界七大奇迹之一。后来，随着王权的逐渐衰落，古王国时代的金字塔也越修越小。
(1)学者在研究古埃及的文明成果时，按史料类别对材料一两幅图片中的建筑进行分类，二者属于( )
A．一手史料
B．二手史料
A
(2)根据材料二及所学知识回答，古埃及法老修建金字塔的目的是什么？金字塔的规模大小与什么密切相关？
彰显法老的权力与威严。王权的强弱。
(3)胡夫金字塔被誉为古代世界七大奇迹之一的原因是什么？
①规模和工程巨大，建筑技艺高超，令人惊叹不已，集中体现了古埃及人的智慧。胡夫金字塔不仅外观巍峨雄伟，而且设计严密，结构复杂，工程坚固，为世界建筑史上所罕见。②它是古代西方人已知世界中最宏伟的七处人造景观之一。(言之有理即可)(共25张PPT)
第一单元 古代亚非文明
第2课 古代两河流域
新知识记
名师点睛
基础过关
以练助学
思维拓展
能力提升
综合提升
名
师
点
睛
结构图示
以练助学
1．评价《汉谟拉比法典》
(1)《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给后人的重要遗产，比较全面地反映了古巴比伦当时的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料。
(2)《汉谟拉比法典》保护社会成员的私有财产，严格规定了各阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪，对维护社会稳定有重要作用。
(3)《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主统治阶级的利益，维护了汉谟拉比的专制统治，体现了古巴比伦王国实行君主专制统治。
重难突破
2．《汉谟拉比法典》的历史意义
(1)是加强和巩固王权的统治工具，是维护奴隶制统治秩序的工具。
(2)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长，在世界法制史上占有重要地位。
(3)比较全面的反映了古巴比社会的制度，便于我们了解古巴比伦王国的社会状况，既是珍贵的历史文物，又具有较高的艺术价值。
1．图片名称：楔形文字。
2．发明：由两河流域的苏美尔人发明，因为构成这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以把这种笔画构成的文字称为“楔形文字”。
3．地位：是世界最早的文字之一，是两河流域文明的代表。
读图学史
1．图片名称：《汉谟拉比法典》石柱局部图。
2．地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3．反映的实质：维护奴隶主阶级的利益。
4．意义：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
《汉谟拉比法典》是世界上第一部法典。
这种说法错误。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，并非世界上第一部法典。在《汉谟拉比法典》之前，苏美尔人制定了《乌尔纳姆法典》，但今只存其片段。
易错警示
新
知
识
记
知识点一 古代两河流域文明
1．概念：“两河”是指①______________和②______________，两河流域又称“美索不达米亚”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2．发展历史：(1)约从③__________________年起，两河流域南部逐渐出现若干小国。(2)约在④______________世纪，两河流域实现了初步统一。
幼发拉底河
底格里斯河
公元前3500
公元前24
知识点二 古巴比伦王国
1．统一：⑤______________世纪，古巴比伦王国第六代国王⑥____________统一两河流域中下游地区，建立了统一、强大的⑦________制国家。
2．统治：他实行⑧____________制度，加强⑨____________，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
公元前18
汉谟拉比
奴隶
君主专制
中央集权
知识点三 《汉谟拉比法典》
1．地位：是迄今已知世界上⑩__________较为完整的成文法典。
2．内容：(1)社会等级分为?______________的自由民、?____________的自由民和?________。(2)奴隶制度相当发达，?______________是古巴比伦的一大特征，男性家长有绝对的权威。(3)出现关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明?____________在古巴比伦比较活跃。
3．意义：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的?____________源远流长。
第一部
拥有公民权
无公民权
奴隶
家庭奴隶制
商品经济
法制传统
基
础
过
关
一、选择题
1．小明同学进行探究性学习，出现“古巴比伦”“租赁”“交换”“借贷”“成文法”等关键词，由此判断小明同学是对哪一文明进行探究性学习( )
A．古埃及文明
B．古希腊文明
C．古印度文明
D．古代两河流域文明
2．“古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一”。这里所说的“两河”是指( )
A．幼发拉底河、底格里斯河
B．恒河、尼罗河
C．尼罗河、印度河
D．长江、黄河
D
A
3．两河流域初步实现统一是在( )
A．公元前3500年
B．公元前2400年
C．公元前3100年
D．公元前539年
4．公元前18世纪，完成两河流域中下游地区统一大业的国王是( )
A．法老胡夫
B．秦始皇
C．汉谟拉比
D．图特摩斯三世
5．有关古巴比伦国王汉谟拉比在位时的表述正确的一项是( )
①实行君主专制制度，重视加强中央集权 ②是古巴比伦王国最强盛的时期 ③奴隶制度在当时相当发达 ④他亲自掌管司法和行政，直接掌握军队
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
B
C
D
6．世界上现存的第一部比较完备的成文法典是( )
A．《秦律》
B．《哈佛拉法典》
C．《汉谟拉比法典》
D．《图特摩斯法典》
7．【广东深圳中考】《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护( )
A．外邦人的利益
B．奴隶的利益
C．奴隶主的利益
D．法老的利益
C
C
8．法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可以获取的信息包括( )
①奴隶制发达 ②严格的社会等级 ③男性家长在欠债时可以将妻儿送去抵债 ④商品经济比较活跃
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
9．位于西亚的两河流域是人类文明最早的文明发祥地之一，两河流域文明给人类留下了许多宝贵的财富，下列属于两河流域文明的成就有( )
①狮身人面像 ②楔形文字 ③60进位制 ④太阳历
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
D
B
二、非选择题
10．亚非大陆是人类文明的发源地之一，西亚地区曾孕育过灿烂的两河流域文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 某法典是了解古巴比伦社会的重要文献资料。从该法典中，可以知道古巴比伦是一个奴隶制国家，分为三个严格的社会等级。同时，法典中也有许多关于租赁、雇佣、交换和借贷方面的内容。
(1)材料一中图片上的文字是哪种文字？是由谁发明的？
楔形文字。苏美尔人。
(2)材料二中的“法典”是指哪部法典？
《汉谟拉比法典》。
(3)根据材料二并结合所学知识回答，古巴比伦社会分为哪三个严格的社会等级？
拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶。
(4)结合所学知识回答，这部法典有怎样的意义？
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
能
力
提
升
综合提升
D
2．当你漫步法国卢浮宫博物馆时，解说员指着一个黑色的石柱说：“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”对该法典表述错误的是( )
A．由汉谟拉比颁布
B．是两河流域文明的代表
C．上面有楔形文字
D．公平公正，保护所有人的利益
D
3．【四川攀枝花中考】古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明( )
A．古巴比伦的社会生活很浪漫
B．奴隶制度在古巴比伦相当完美
C．人类社会的法制历史非常悠久
D．古巴比伦的商品经济较活跃
C
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 伟大的国王完成了两河流域中下游地区的统一，建立起强大的奴隶制国家。为了加强统治，他几乎集中了国家的全部权力。他还颁布了一部法典，法典的内容广泛，有效地帮助他维护社会的秩序，巩固统治。
材料三 法典规定，如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。两个自由民打架，一个人被打瞎了一只眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛作为惩罚；被人打掉牙齿，就要敲掉对方的牙齿。
(1)材料一中刻在石柱上的这部法典叫什么？这部法典是由谁制定的？该法典在人类历史上具有怎样的地位？
《汉谟拉比法典》。汉谟拉比。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)材料二表明该法典颁布的目的是什么？
维护国家统一，加强统治，稳定社会秩序。
(3)材料三可以看出，该法典主要维护哪一阶级的利益？这说明该法典具有怎样的性质？
奴隶主阶级。等级性。
(4)结合材料和所学知识，说说《汉谟拉比法典》与现代法律精神有何区别。
《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主阶级利益的法典，具有浓厚的等级思想，将刑罚作为报复的工具。而现代法律的基本精神是以人为本，坚持法律面前人人平等，刑罚的主要目的是防治犯罪。
思
维
拓
展
5．假如你回到3
700多年前，请你分别站在奴隶主、自由民、奴隶的角度谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。
示例：奴隶主：该法典公开确认了我的统治地位，严格保护我的利益，是一部伟大的、行之有效的成文法典，必须永远推行下去。自由民：该法典在同阶层中坚持以牙还牙、以眼还眼的原则，是一部相对公平的法典。奴隶：这部法典具有阶级局限性，是对奴隶的剥削与掠夺，缺乏公平性。(言之有理即可)(共17张PPT)
第一单元 古代亚非文明
阶段总结&复习提升
专题整合
网络结构
中考典例
网
络
结
构
专
题
整
合
要点
1 大河流域的文明
名称
发源地
文明开始的时间
文明象征
共同特点
古埃及
尼罗河流域
约公元前3500年
金字塔、象形文字、太阳历
大河流域的农业文明；奴隶主专政的奴隶制国家
古代西亚
两河流域
约公元前3500年
《汉谟拉比法典》、楔形文字
古印度
印度河流域
约公元前23世纪
种姓制度、佛教
古中国
黄河流域
公元前2070年
甲骨文
要点
2 大河流域出现文明古国的原因和启示
原因
大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存与发展；大气降水或大河上游高山积雪的融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产；农业的发展推进了历史的发展
启示
人类的活动受地理环境的影响；江河是大自然对人类的恩赐，我们应爱护水资源，合理利用水资源
中
考
典
例
考点
1 古代埃及
例1 【福建】诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )
A．埃及金字塔
B．《汉谟拉比法典》石柱
C．大运河
D．故宫
【解析】诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”是陈毅在1963年访问埃及时写的《赞金字塔》一诗中的句子，热情赞颂了埃及人民创造世界奇迹的伟大力量。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及法老的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。
【答案】A
考点
2 古代两河流域
考查角度
1 古巴比伦的文化成果
例2 【青海】大河流域孕育了灿烂的古代人类文明，下列与古巴比伦文明有关的是( )
A．《汉谟拉比法典》
B．狮身人面像
C．种姓制度
D．司母戊鼎
【解析】公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。他在位时，为维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
【答案】A
考查角度
2 《汉谟拉比法典》的实质
例3 【山东青岛】古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( )
A．体现自由平等
B．体现“君权神授”
C．维护奴隶主的利益
D．规定严格的等级制度
【解析】由法典的规定可以看出，奴隶的地位低下，不得反抗主人，否则会被处刑；而奴隶被人杀死或伤害，主人会得到赔偿；盗窃或隐藏奴隶会被处死。这些都表明了该法典在维护奴隶主的利益。
【答案】C
考点
3 古代印度
考查角度
1 古印度文明
例4 【海南】图中的“？”处应填( )
A．古埃及
B．古印度
C．古希腊
D．古罗马
【解析】据所学知识可知，古代印度文明最早出现于印度河流域。在那里发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代约为公元前23世纪～前18世纪。公元前1
500年左右，雅利安人入侵印度，后定居并建立国家。孔雀王朝(公元前324～前187)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。后来乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教。故图中的“？”处应填古印度。
【答案】B
考查角度
2 种姓制度
例5 【山东泰安】“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度( )
A．规定印度人在法律面前都一律平等
B．对印度社会的发展产生了不良影响
C．认为印度人生来没有高低贵贱之分
D．规定不同等级的人们之间可以通婚
【解析】古代印度种姓制度中各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚；它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。故A、C、D项错误，B项正确。
【答案】B
考点综合
例6 【山东泰安】大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )
A．两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
B．印度河、恒河——古埃及——金字塔
C．尼罗河——古印度——甲骨文
D．黄河、长江——古中国——种姓制度
【解析】印度河、恒河流域产生了古代印度文明，文明代表是种姓制度，B项错误；尼罗河流域产生了古埃及文明，文明成果是金字塔，C项错误；黄河、长江流域产生了古中国文明，文明成果是甲骨文，D项错误。故只有A项正确。
【答案】A
例7 【湖南娄底】(改编)如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是( )
A．沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮
B．在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑
C．逛西安历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老
D．游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
【解析】与恒河有关的是古代印度，B项错误；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，C项错误；美索不达米亚平原是古巴比伦所在地，D项错误。
【答案】A
例8 【山东滨州】(改编)在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。
【文明之光】
材料一
材料二 人类最早的文明是在大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一中哪些属于古代亚洲的文明成果？请写出它们的名称。
(2)结合材料一和所学知识，指出古代亚非地区有哪四大文明古国？四大文明古国中，文明绵延至今、从未中断的是哪一个？
(3)结合材料二和所学知识，说说大江大河流域为什么能够成为人类文明的发祥地？
【解析】第(1)问，注意古代亚洲文明成果包括古巴比伦、古印度和古中国的文明成果；第(2)问，根据所学知识回答即可；第(3)问，根据所学知识，回答出大江大河流域的地理环境优势即可。
【答案】(1)图一的《汉谟拉比法典》；图二的种姓制度；图四的司母戊鼎。(2)古埃及、古巴比伦、古印度和古中国。古中国。(3)大江大河流域气候湿润、地势平坦、光热充足、水源丰沛、土壤肥沃，为农业发展提供了优越的地理环境，适宜人类居住。(共24张PPT)
第一单元 古代亚非文明
第3课 古代印度
新知识记
名师点睛
基础过关
以练助学
思维拓展
能力提升
综合提升
名
师
点
睛
结构图示
以练助学
1．印度种姓制度的特点和影响
(1)特点：
①界限森严，不同种姓的职业和地位不可逾越。
②各等级职业世袭，父子世代相传，低级种姓不允许从事高级种姓的职业。
③实行内部同等级通婚，严格禁止低等级与高等级通婚。
④各等级在法律上是不平等的。
重难突破
(2)影响：
①种姓制度是印度社会的重要组成部分，在一定程度上为社会提供了保护。
②种姓制度鲜明的阶级和等级划分，在劳动人民之间造成隔阂和对立；其职业世袭的规定，把生产限制在一个狭小的范围之内，阻碍了社会经济的发展。因此，种姓制度是造成印度社会发展迟缓的重要原因之一。
2．四大文明古国产生于大河流域的原因
(1)河流可以带来丰富的水资源，有利于农业灌溉和人类的生存。
(2)大河流域，尤其是中下游地区，会产生大冲积平原，这里地势平坦广阔，再加上河流将上游的泥沙冲积到此，带来大量的肥沃土壤，更有利于农业的发展。
(3)一般河流附近气候都比较湿润，环境好，有利于人类的繁衍生息。
1．图片名称：摩亨佐·达罗遗址。
2．所处位置：印度河流域。
3．发现意义：遗址表明在古代，印度河流域就已经存在高度发达的文明了。
读图学史
国王在印度种姓制度中处于第一等级。
这种说法错误。在印度种姓制度中，处于第一等级婆罗门的是祭司，掌握着神权。国王、武士、官吏则处于第二等级刹帝利，掌管国家军事和行政大权。
易错警示
新
知
识
记
知识点一 古代印度河流域文明
1．地理位置：古代印度文明最早出现于南亚次大陆的①__________流域。
2．发展：(1)公元前1500年左右，来自中亚的②__________人侵入印度，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来。(2)③________王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。首都④__________是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
印度河
雅利安
孔雀
华氏城
知识点二 森严的种姓制度
1．内容：
2.特点：种姓制度下各等级⑨____________。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。
婆罗门
等级
名称
职责和义务
第一等级
⑤__________
掌管祭祀
第二等级
⑥__________
掌管军事和行政权力
第三等级
⑦________
从事农业、畜牧业和商业
第四等级
⑧__________
从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务
其他
最卑贱的“不可接触者”——贱民
刹帝利
吠舍
首陀罗
世代相袭
知识点三 释迦牟尼创立佛教
1．时间、人物：⑩____________世纪，?__________________创立了佛教，后来他被称为“释迦牟尼”。
2．教义：早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出?“____________”；同时宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。
3．传播：?____________世纪后，开始向外传播。?____________世纪，经中亚传到中国，后陆续传到朝鲜、日本和越南等国，往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
公元前6
乔达摩·悉达多
众生平等
公元前3
公元前1
基
础
过
关
一、选择题
1．“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河流域和恒河流域、长江和黄河流域……”其中古丝绸之路跨越的“印度河流域和恒河流域”诞生了( )
A．古埃及文明
B．古巴比伦文明
C．古印度文明
D．古希腊文明
C
D
3．征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是( )
A．古埃及人
B．苏美尔人
C．雅利安人
D．波斯人
4．孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。该城市是( )
A．底比斯
B．华氏城
C．孟菲斯
D．哈拉帕
5．【辽宁阜新中考】在印度的种姓制度中，掌握军事和行政权力的是( )
A．婆罗门
B．刹帝利
C．吠舍
D．首陀罗
C
B
B
6．【广东深圳中考】社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是( )
A．担任祭司
B．与国王或官吏的女儿成婚
C．掌握军权
D．纳税供养第一、第二等级
7．公元前6世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在中国是孔子，在印度则是( )
A．汉谟拉比
B．图特摩斯三世
C．哈佛拉
D．乔达摩·悉达多
D
D
8．古印度文明是世界中最迷人、同时又是最神秘的文明之一。下列能验证这一观点的有( )
①种姓制度 ②楔形文字 ③佛教 ④阿拉伯数字
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
D
二、非选择题
9．识图，回答问题。
(1)图片反映的是哪一古文明的哪项制度？该古文明在哪一王朝统治时期达到鼎盛？
古印度文明的种姓制度。孔雀王朝。
(2)国王在这一制度中属于什么等级？名称是什么？
第二等级。刹帝利。
(3)这一制度有怎样的特点？
世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级不得从事高等级的职业，不同等级不得通婚。
(4)它对印度未来社会产生了什么影响？
激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
能
力
提
升
1．下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是( )
A．古埃及——西亚——金字塔
B．古巴比伦——北非——《汉谟拉比法典》
C．古印度——南亚——种姓制度
D．古代中国——东亚——楔形文字
C
综合提升
2．古代印度的婆罗门编造说造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。他们这样宣传的根本目的是( )
A．神化种姓制度
B．显示婆罗门的高贵身份
C．保护奴隶主、贵族的特权
D．麻痹人们的斗志
3．古印度有着悠久深厚的文化底蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的( )
A．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。”
B．“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。”
C．“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”
D．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
C
C
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一 首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。
——《摩奴法典》
材料二 奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。而且法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
——《汉谟拉比法典》
(1)材料一反映了古代印度的什么制度？《摩奴法典》主要维护的是哪些特权阶层的利益？
种姓制度。婆罗门和刹帝利。
(2)根据材料一并结合所学，试评价这一制度。
种姓制度是婆罗门与刹帝利这两个等级维护自身统治的有效工具，它固化了社会的不平等状态，严重束缚了印度社会的发展。
(3)依据材料一、二及所学知识，说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处？
都是奴隶社会的产物；都以法律条文的形式将社会秩序固定下来；都注重维护统治者的利益。
思
维
拓
展
5．【历史解释】历史叙事和历史解释是认识的两个层面。历史叙事是叙述以往发生过的事件，历史解释则是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。下列说法中，属于历史解释的是( )
A．古印度文明最早出现于印度河流域
B．孔雀王朝时期印度基本实现了统一
C．严格的社会等级制度束缚了古印度社会的发展
D．阿拉伯数字起源于印度
C
