组成物质的元素练习题

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名称 组成物质的元素练习题
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资源类型 教案
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科目 化学
更新时间 2011-10-19 21:01:38

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文档简介

组成物质的元素练习题
一、选择题(每小题只有一个正确选项)
1.下列各组元素符号,全部属于金属元素符号的是( )
A.C、H、O、N、Cl、S、P B.K、Ca、Na、Mg、Al、Fe、Zn
C.I、Br、Mn、Ba、Cu、Hg、Ag D.He、Ne、Ar、Pt、Sn、Pb、Au
2.(2010年扬州市)下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是( )
3.某物质中含有一种元素,则该物质( )
A.一定是单质 B.一定是混合物
C.一定是纯净物 D.一定不是化合物
4.某粒子结构示意图为 ,下列对该粒子的说法中不正确的是( )
A.核内有10个质子
B.核外电子是分层排布的
C.具有稳定结构
D.可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子
5.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法中,不正确的是( )
A.分子在化学变化中可分
B.分子是由原子构成的
C.原子在化学变化中不可分
D.原子比分子一定小
6.臭氧(O3 )能够吸收紫外线,保护地球上的生物。打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3) ,即3O2==2O3.下列有关说法中正确的是( )
①同种元素可以组成不同的单质 ②O2和O3的分子构成不同
③该变化属于物理变化 ④相同质量的O2和O3所含原子的数目相同
⑤相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.②③⑤
7.(2008年黄石市)下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是( )
8.(2008年烟台市)20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 ( )
A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子
C.O4和O2的性质完全相同 D. O4和O2混合后形成的是混合物
9.下列关于“不一定”的说法错误的是( )
A.含氧化合物不一定属于氧化物
B.质子数相同的粒子不一定是同种元素
C.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D.由同种元素组成的物质不一定是单质
10.下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.上表中,8种元素原子的核外电子层数相同
B.S、Cl、Ar的原子在化学反应中都易得到电子,形成带负电荷的阴离子
C.上表中,金属元素原子的最外层电子数少于4个
D.从Na到Ar,随着核电荷数的递增,原子核外最外层电子数从1个递增到8个
二、填空题
11.物质是由微粒构成的。构成物质的微粒有 、 和 。铁、金刚石、稀有气体等都是由 构成的;氧气、二氧化碳等是由
构成的;氯化钠、氧化镁等是由 构成的。
12.从O、S、N、C四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学符号填空:
(1)能助燃,供给人呼吸的是______;(2)污染空气的气体成分是:______;(3)人工降雨的物质是_____;(4)能使燃着的木条熄灭的单质气体是____;
13.自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)一个D分子由________ _________构成。A物质由_________ ________组成。
(2)分析以上微观过程模拟图,你能总结出的三条结论是:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________。
14. 物质的分类标准有多种,自拟分类标准,将氮气(N2)、氧气(O2)、水(H2O)、二氧化氮(NO2)四种物质分成两类,一类含三种物质,另一类含两种物质。
(1)标准一:示例:_含氧元素__,包括的三种物质O2、H2O、NO2;
仿例:____________,包括的三种物质___________。
(2)标准二:示例: 单质 ,包括的二种物质_______________________,
仿例:_________,包括的二种物质______________________。
三、探究题
15.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯,澄清的石灰水。证明纸张里所含元素。
[提出问题]:白纸燃烧就是跟氧气反应,生成什么物质,白纸里含什么元素
[假设与猜想]:纸张中含碳、氢两种元素。
[设计实验]:物质燃烧,有水生成,证明物质中含氢元素;有使石灰水变浑浊的气体产生,证明物质中含有碳元素。
[实验、分析与论证、结论]
实验步骤 实验现象 结论
(1)将白纸撕成条点燃后,将________________________。
(2)过一会儿,___________________________________。
[反思与评价]:水和二氧化碳中都含有氧元素,该实验______(填“能”或“不能”)证明白纸中含有氧元素 理由是____________ ________。
附参考答案
1——10: BADADBADCB
11. 原子、分子、离子、原子、分子、离子;
12.(1)O2 (2)CO(或SO2 NO2) (3)CO2 (4)N2
13. (1)1个氧原子、1个氢原子和1个氯原子;氢元素和氧元素;(2)①化学反应中,分子可以再分,原子不能再分;②化学反应前后,原子的种类和个数不变;③分子是由原子构成的(或化学反应前后,元素的种类不变等合理答案均可)
14. (1)常温下为气体;N2、O2、NO2;(2) N2、O2;氧化物、H2O、NO2(合理答案均可)
15. (1)冷而干燥的烧杯罩住火焰;烧杯内壁产生水珠;白纸中含有氢元素。(2)将烧杯倒过来,倒入澄清石灰水,振荡;石灰水变浑浊;白纸含有碳元素。[反思与评价]:不能、有氧气参加了反应。