人教版初中化学九上 7.1 燃烧与灭火 课件(ppt共15张)

第七单元 燃烧与燃料
课题1 燃烧与灭火
火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!
——恩格斯
火可以造福人类。它能使火箭及载人飞船冲上天。
2008.9.25神舟七号发射升空
引 发 火 灾
看完以上图片后，你对火和燃烧有了怎么样的认识？
火(燃烧)的功与过。
思考讨论
探究归纳
怎样才能让火（燃烧）更好地为人类造福呢？
交流问题
猜想与假设：可燃物燃烧的条件
实验演示：红磷与白磷的燃烧
俗话说：“水火不相容”，水中的白磷能燃烧吗？
白磷的着火点：40°C 红磷的着火点：240°C
一、燃烧的条件
燃烧条件的探究
议一议：
（1）为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？说明燃烧需要什么条件？
（2）为什么铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧？说明燃烧还需要什么条件？
（3）为什么本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后却燃烧起来？
（4）综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
(1)物质具有可燃性
(2)与氧气(空气)接触
(3)温度达到可燃物的着火点
归纳总结：燃烧的条件
三者缺一不可！
注意：三者需同时满足，缺一不可！
常见灭火的原理是什么？
交流思考：
燃烧和灭火之间有什么关系呢？








燃烧的条件
灭火的原理与方法
物质具有可燃性
从燃烧区撤走可燃物
可燃物有充足的氧气
把可燃物与氧气隔绝
温度达到该物质的着火点
使可燃物的温度降到着火点以下
要根据实际情况，选择恰当的灭火办法！
常见的灭火器：干粉灭火器、二氧化碳灭火器
二、灭火的原理与方法
新知探究：根据原理进行举例
灭火事例
灭 火 原理
将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。
隔绝氧气
降低温度，达到可燃物的温度以下
森林火灾开辟清除树木隔离带
灯帽盖灭酒精灯
炒菜锅起火盖锅盖
吹灭蜡烛
1、油在锅里着火
2、油罐车着火
3、楼房着火
4、森林着火
5、酒精灯失火
6、煤气炉着火
及时灭火
人常用什么方法灭火？
燃烧和爆炸的图标
这些图标在什么地方容易出现？
思考：
三、易燃物和易爆物的安全知识
油库和面粉厂等场所为什么要贴防火 图标？还有哪些场所应该加贴呢？
为什么会发生爆炸现象？
爆炸的原因：
①可燃物与氧气充分接触；
②产生急速的燃烧；
③在有限的空间内。
动脑思考
交流讨论
2020/10/13
研修班
15
燃烧和灭火
课题1 燃烧和灭火 考点梳理
当心火灾
易燃物质
禁止放易燃物
当心爆炸
爆炸性物质
当心火灾
氧化物
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
禁止吸烟
3与燃烧和爆炸有关的图标：
1燃烧概念和燃烧的条件？
2灭火的原理和方法？