人教版部编九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件（32张PPT）

凯旋门和埃菲尔铁塔，是今天法国的两大地标性建筑，这两大建筑是为了纪念什么历史事件而修建的呢？
第六单元
资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
学习目标
1.掌握法国大革命的基本史实；了解《人权宣言》《拿破仑法典》等重要文献；
2.知道拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑和他的对外战争。
【自主学习】
(要求：快速、高效、5分钟)
对照教材三个子目，勾划找出下列问题，并熟记要点。
1.法国大革命爆发的原因和过程及影响；
2.拿破仑帝国的对内对外政策及其兴衰过程。
材料一：18世纪下半期，法国采矿、冶金、丝织、造船等行业十分兴盛，其中纺织业、冶金业和采矿业发展最为迅速，其发达程度居欧洲首位。经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产，成为社会上最富有的阶级。但在政治上仍处于无权地位。
材料二：材料2：法国工商业的发展面临制度的束缚。如，专政王朝为解决财政危机，日益加重盘剥，动辄封闭银行；国内关卡林立，贸易垄断制度也很盛行。
材料三：18世纪的法国，农民占人口的80%以上，但是90%以上的土地属于国王、教会、贵族所有，农民被束缚在土地上不得随意离开，资本主义在发展中缺少必要的自由雇佣劳动力。
（1）经济：法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。（根本原因）
一、革命爆发原因
“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国” ——路易十六
“无卢梭则无法国大革命” ——拿破仑
为什么这么说？
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，解放了人们的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。
②启蒙运动
一、革命爆发原因
自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。
本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。
——伏尔泰
人是生而自由的，可是现在他却处处带着镣铐！ ——卢梭《社会契约论》
共和国可以给予公民充分的政治自由，即让公民感到很安全。
——孟德斯鸠《论法的精神》
内容
依据材料概括启蒙思想
范围　
以法国为中心，波及欧洲其他国家
性质　
反对旧制度的思想文化运动。
欧洲近代两次思想文化运动？？
文艺复兴
启蒙运动
反对封建专制，
追求自由、平等
反对神学思想，
追求现世的幸福
14一16世纪
18世纪
人文主义精神
②启蒙运动
一、革命爆发原因
“启蒙”是法语“光明”之意，思想家们借用它代指智慧和理性
伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。
伏尔泰
1694年-1778年
孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。
孟德斯鸠
1689年-1755年
卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
卢梭
1712年-1778年
启蒙思想家：
②启蒙运动
一、革命爆发原因
教士
貴族
城市银行家、商人、市民
农民
第一等級
第二等級
第三等級
材料：法国封建社会等级制度简况。——九上教参
……
特权等级
③法国封建等级制度森严，矛盾尖锐
免税特权
人口3%
土地1/3
革命前，法国社会分成三个等级。教士、贵族属于特权等级，几乎不用交税。第三等级尤其是农民深受压迫，他们供养特权等级，交纳赋税，却无政治权利。
漫画中教士压在农民的前半身，贵族压在后半身。老农衣衫褴褛面容憔悴，勉强支撑佝偻欲仆的身体。他的口袋里还露出催交王粮的通知单，而教士的衣袋里装满逼交各项供奉教堂的税单。它是大革命前法国社会的真实写照。
一、革命爆发原因
路易十六，喜欢制锁和打猎，外号“锁匠国王”。王后安托瓦内特，她生活奢侈华丽，致国库空虚，债台高筑，人称“赤字夫人”。
赤字夫人
锁匠皇帝
路易十六
④封建专制统治下财政危机严重
路易十六改造的斜刃断头台
一、革命爆发原因
⑤三级会议
摩擦之后结果怎样？
凡尔赛宫三级会议召开现场
第三等级主张合并开会 ，
讨论 问题
第三等级自行成立
国王被迫 ，暗中 ，同意国民议会改名为“制宪议会”，企图以武力控制局面
征税
一人一票
“国民议会”
让步
调军
1789年5月
三级会议为何而开？
会上出现怎样的摩擦？
实行 的表决制度
时间
一、革命爆发原因
1.开始标志　
1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。
经过四个小时激战，巴黎人民终于以200人死伤的代价，攻克了城堡，把这座可憎的监狱匀为平地。这一行动，成为法国大革命爆发的标志。为纪念这一天，7月14日成了法国的国庆日。
巴士底狱，原为城堡，后作为国家监狱，囚禁政治犯（包括大名鼎鼎的铁面人和伏尔泰），由8个塔楼组成，深沟高墙，成为法国封建专制制度的象征。
二、法国大革命的过程
颁布《人权宣言》
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
时间
1789年8月
机构
制宪议会
内容
《人权宣言》是《人权和公民权宣 言》的简称，由拉法夷特等起草，制宪会议颁布，是法国大革命的纲领性文件，其核心内容是阐明资产阶级的人权要求和以法治国的主张。
谈谈《人权宣言》的进步性？？
地位
法国大革命的纲领性文件
私有财产神圣不可侵犯
（核心）
阐明了人权、民主、平等和法治的观念，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建性质。
对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。
2、过程
二、法国大革命的过程
制定1791年宪法
废除了旧制度，
确立了新制度的基本框架。
广大群众：废除王政，
实行共和;
君主立宪派：主张维持
现状，保留王政。制定1791年宪法，维护君主立宪政体，反对革命继续发展。
宪法把《人权宣言》置于正文之前，基本落实了宣言的原则，但并不完全一致。
1791年6月，法国国民卫队和民众押解逃跑的国王一家回巴黎
1791年9月路易十六接受并宣誓接受新宪法
国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国——
君主立宪制
2、过程
二、法国大革命的过程
击退外国武装干涉
奥地利和普鲁土组成联军进逼巴黎。
法国各地人民拿起武器，组织义勇军救援巴黎。
瓦尔密击退侵略者，将敌人赶出国境。
为保卫革命成果，巴黎人民再次起义，把革命推向一个新的阶段。他们攻占了王宫，革命市政府把路易十六关押在丹普尔堡。
人民的第二次起义
2、过程
二、法国大革命的过程
1772年9月22日
1792年9月22日，国民公会开幕，通过废除君主制的议案，宣布成立法兰西共和国。
自由
平等
博爱
之后，发现了路易十六通敌卖国的文件，巴黎民众强烈要求惩办国王。
成立法兰西第一共和国
2、过程
二、法国大革命的过程
1793年1月18日，国民公会以叛国罪判处路易十六死刑。21日，年仅39岁的路易十六在巴黎革命广场被处死。断头台前，行刑手正提着路易的头示众。九个月后，38岁的王后也被送上了断头台。
路易十六被送上断头台
1793年1月18日
路易十六用他的生命诠释了一个深刻的道理——
不作死，不会死
2、过程
二、法国大革命的过程
法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播，决定绞杀法国的革命。英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟，从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头，妄图复辟。
英、荷、西、普、奥组建“反法联军”干涉法国大革命
反法联盟干涉法国革命， 保王党妄图复辟
2、过程
二、法国大革命的过程
3、高潮
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政时期
雅各宾派是法国时期激进的资产阶级民主派，因常在雅各宾修道院集会而得名。 雅各宾派领导人民发动第三次起义，上台执政。
1758年-1794年
罗伯斯庇尔
人 民 的 第 三 次 起 义
1.雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮？
2.教材是怎样评价雅各宾派专政的?
成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。
雅各宾派把法国大革命推向高潮，但打击面过宽，搞得人人自危,最后被政变推翻。
二、法国大革命的过程
据估计：在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一律认定为反革命，予以大规模的绞杀，…….有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免。
——《法国大革命反思》
罗伯斯庇尔被送上断头台
恐怖政策打击面过宽，处决的人太多，造成了人人自危的恐怖心态，使他们失去了统治基础。也加剧了资产阶级内部各派别的矛盾，1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命的高潮过去了。
高潮结束
1794年7月
3、高潮
二、法国大革命的过程
4、影响
动摇了欧洲大陆的封建秩序，具有世界性影响。
它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。
——恩格斯
本国
世界
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。
这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重的打击，它的彻底性更为以后各国树立了榜样，因而具有世界意义。
二、法国大革命的过程
法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民渴望和平时期早日到来，资产阶级更期望能稳统治秩序，历史把一位英雄送到了法国人民面前——
三、拿破仑帝国
Napoléon Bonaparte
1769.8.15～1821.5.5
1769年 出生于地中海科西嘉岛
15岁 到巴黎军校深造
16岁 加入军队并成为炮兵少尉
24岁 平定土伦叛乱，提升为少将
26岁 平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令（中将）。
27岁 独自率军打败了反法联盟军队，成为军团司令。
人物档案
1.科西嘉雄狮
三、拿破仑帝国
组成新政府，建立一套高效率的国家机器。
1799年10月，回到法兰西共和国的拿破仑被当作英雄来欢迎。从土伦战役发迹到发动雾月政变，拿破仑在战场上所向披靡，战无不胜的神话，他的个人威望也达到了顶点，不仅让法兰西的人民对他痴迷，也为当时欧洲的有志青年所崇拜。
2.拿破仑上台
1799年11月，发动政变
（“雾月政变”）
雾月政变
三、拿破仑帝国
夺权
称帝
对外
对内
拿破仑和他的帝国
1799年发动政变，夺取政权。（雾月政变）
1804年建立法兰西第一帝国。
大力发展工商业和农业，主持制定民法典 -----《拿破仑法典》
3、拿破仑的主要经历
加强统治
多次反击欧洲反法联盟，并乘机侵略多国
三、拿破仑帝国
《拿破仑法典》
“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
——拿破仑
资产阶级国家的第一部民法典
3、拿破仑的主要经历
《拿破仑法典》
目的
为整理革命以来立法成果
内容
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则
时间
1804年
地位
作用
对法国和欧洲很多国家的民法产生重要影响。
法典巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。将革命成果用法律形式固定下来
三、拿破仑帝国
1805年，奥斯特里茨战役，法军获胜，
1806年，拿破仑组成“莱茵同盟”；
又迫使奥地利皇帝取消“神圣罗马帝国”称号，
先后颁布《柏林敕令》《米兰敕令》
对英国实行“大陆封锁”
1809年，拿破仑击溃第五次反法联盟；
1810年，奥地利王室被迫路易斯嫁给拿破仑，
至此， 拿破仑帝国达到鼎盛，帝国的铁蹄踏遍
除俄国以外的整个欧洲大陆。
幻灯片 10
帝国的铁蹄踏遍了除俄国以外的整个欧洲大陆。
3、拿破仑的主要经历
三、拿破仑帝国
幻灯片 10
1812年远征俄国失败
帝国由盛转衰
3、拿破仑的主要经历
三、拿破仑帝国
莱比锡败北
滑铁卢惨败
厄尔巴岛
●
3、拿破仑的主要经历
帝国由盛转衰
三、拿破仑帝国
评价拿破仑的对外战争？
进步性：捍卫、动摇
（初期）促进
侵略性：掠夺、奴役
（后期）
到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国盛极一时。
材料一：拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权……
材料二：对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的社会的摧毁人。
材料二：仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。
法军铁蹄下的西班牙人民
3、拿破仑的主要经历
三、拿破仑帝国
人们至今崇拜他，并不是出于丧失理智的狂热，而是出于冷静的思考。人们至今怀念他，并不是他曾经战无不胜，攻无不克的赫赫战功，而是他以过人的胆识和气魄，使法国人民走出了大革命后的混乱和恐怖，重塑了法国的辉煌——
杰出资产阶级政治家、军事家。法兰西第一帝国皇帝。
功：巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》；
打败反法同盟，打击了欧洲的封建势力；
传播了民主自由思想。
过：压榨、掠夺和奴役了被侵略国家的人民。
4、评价拿破仑
三、拿破仑帝国
根本原因：
思想原因：
性质：
影响：
拿破仑主要活动：政变夺权——建立帝国——颁布《法典》
——对外征战——远征失败——被迫下台
拿破仑：对内——
对外——战争（初期正义、后期非正义）
法 国 大 革 命
拿 破 仑 帝 国
封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
启蒙运动为大革命作了重要的理论准备。
资产阶级革命。
国内（摧毁、传播）、国际（世界性影响）
大力发展工商业和农业，主持制定《拿破仑法典》
课堂小结