沪科版八年级物理上册一课一练2.4科学探究：速度的变化(word版，含答案解析）

沪科版八年级物理上册2.4科学探究：速度的变化
一、单项选择题（共15小题；共45分）
1.
物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是
?
A.
B.
C.
D.
条件不足，不能确定
2.
体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽
跑的过程，得到下列张照片，其中表示她加速起跑阶段的是
?
A.
B.
C.
D.
3.
物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的关系，下列说法中正确的是
?
A.
由公式
可知，物体通过的路程和时间成正比
B.
由公式
可知，物体运动的速度和路程成正比
C.
由公式
可知，物体运动的速度和时间成反比
D.
以上三种说法都正确
4.
甲、乙两小车运动的
图象如图所示，由图象可知
?
A.
甲、乙两车都做匀速直线运动
B.
经过
，甲、乙两车相距
C.
经过
，甲、乙两车通过的路程均为
D.
甲车的速度为
，乙车的速度为
5.
为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态（如图），下图中四个速度随时间变化的关系图象，能正确反映出该小球下落运动的是
?
A.
B.
C.
D.
6.
如图所示，是甲、乙两个物体的速度与时间图象。下列分析不正确的是（
）
A.
，两个物体所走的路程相同
B.
乙做加速直线运动
C.
第末，甲、乙速度相同
D.
甲做匀速直线运动
7.
如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中
?
A.
研究的气泡在水中运动是自上而下的
B.
为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
C.
本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
D.
若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动
8.
在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中不正确的是
?
A.
观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.
终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.
物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
D.
物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
9.
甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况下，甲车比乙车运动得快的是
?
A.
甲车通过
米的同时，乙车通过
米
B.
甲车通过的路程为
千米，乙车通过的路程为
千米
C.
甲车的速度为
千米/时，乙车的速度为
米/秒
D.
甲车在
小时内通过
千米，乙车在
小时内通过
千米
10.
下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学中描述运动快慢的方法相近的是
?
A.
一日千里
B.
大步流星
C.
风驰电掣
D.
迅雷不及掩耳
11.
如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为
）分别表示小车通过斜面
、
、
三点的时刻，
点是全程
的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是
?
A.
B.
C.
D.
12.
甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的
图象如图所示，已知
秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等。则
?
A.
丙可能与甲的运动方向相反
B.
丙的
图一定在甲的图线上方
C.
丙一定与乙的运动方向相同
D.
丙的
图线可能在乙的图线下方
13.
一辆汽车在从甲地到乙地的过程中，若前一半时间的平均速度为
，后一半时间的平均速度为
，则物体在整个运动过程中的平均速度为
?
A.
B.
C.
D.
14.
小明和小华进行百步赛跑，每次小明都要比小华提前
到达终点，若小明将起点向后远离原起点
，小华仍在原起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则
?
A.
小明先到达终点
B.
小华先到达终点
C.
两人同时到达终点
D.
条件不足，无法判断
15.
小军同学用下列几种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是
?
A.
先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B.
先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C.
先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D.
先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
二、填空题（共5小题；共15分）
16.
?叫匀速直线运动。
17.
甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动。甲运动
秒时通过的路程为
米。此时甲、乙间的距离为
米。则在如图所示的
图象中，乙的
图象是图线
?；乙的速度是
?米/秒；当甲运动
秒时，甲、乙两物体之间的距离是
?米。
18.
甲乙丙三位同学百米赛跑，成绩如表所示．由表可知，跑得最快的是
?．
19.
一辆汽车从三台开往绵阳，如果前半程的速度为
，后半程的速度为
，则全程的平均速度为
?
。
20.
在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量
?。让小车从斜面的
点由静止开始下滑，测出小车到达
点的时间为
。则
段的路程
?
（估读到分度值的下一位），小车在
段的平均速度为
?
。如果在某次测量中小车过了
点才停止计时，测得
段的平均速度
会偏
?。
三、计算题（共4小题；共40分）
21.
渝万铁路也叫渝万客运专线，于
年
月
日正式开通运营，起点重庆北站，终点万州北站，全长
，设计速度
，目前实际运营速度
，据报道，首趟渝万动车
次，从重庆北站始发，全程运行时间
（即
）到达万州北站，求：
（1）首趟渝万动车
次的全程平均速度。
（2）如果按设计速度运行时，全程运行时间为多少分钟?
22.
在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过
根电线杆的时间为
，相邻电线杆的距离为
，
（1）求此段公路上汽车的平均速度；
（2）为了节能环保，小明开始骑自行车（如图甲所示），在其中一段平直公路上做匀速直线运动时。该段路程运动的
图象如乙所示，求小明骑自行车行驶
的距离。
23.
电影
里说：只要搭上了前往
的列车，人们就可以找回失去的记忆。现在，
次列车真的于
年
月
日开通了！下表为列车的部分列车时刻表，如果你搭上
次列车从福州站出发前往八闽第一名山“武夷山”寻找失去的记忆。求：
次列车的部分列车时刻表：
（1）从福州至武夷山东的距离；
（2）从福州至武夷山东需要的时间；
（3）该次列车从福州运行至武夷山东的平均速度为多少
?（结果保留一位小数）。
24.
小明骑自行车去上学，他按如下方案到达学校。
（1）方案一：他在前
时间的速度是
，后
时间内以
的速度走完了全部路程，那么他在整个过程中的平均速度是多少?
（2）方案二：他在通过前
路程的过程中的速度是
，他通过后
路程的过程中的速度是
，那么他在整个过程中的平均速度是多少?
（3）若小明家到学校的路程为
，哪种方案用时少，少多少
?
答案
第一部分
1.
A
2.
A
【解析】她在加速起跑阶段，速度越来越大，即在相同的时间内通过的路程越来越大，对照各图可知，只有A选项符合题意。
3.
A
4.
B
【解析】由图象知：
甲车的
图象是一条平行于时间轴的直线路程不随时间变化，甲车处于静止状态；乙车的
图象是一条倾斜的直线，路程随时间均匀增加，乙车做匀速直线运动，故A错误；
甲车处于静止状态，速度为
，乙车的速度
，故D错误；
经过
，甲在
处，乙在
处，甲乙相距
，故B正确；
经过
，甲在
处，乙在
处，甲静止不动，乙车通过的路程为
，故C错误。故选：B。
5.
C
【解析】相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知：在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动；
由照片中小球的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，故图ABD不合题意，图C符合题意。
6.
A
【解析】（1）由图象可知，乙的速度随时间不断增大，即乙做加速直线运动，故B正确；
由图象可知，甲的速度不随时间变化，则甲做匀速直线运动，故D正确；（2）甲、乙的图线在末相交，说明甲、乙两物体此时的速度大小相等，故C正确；在内甲的速度不变，乙的速度逐渐增大，且末时甲、乙速度相同，则可知甲在这段时间内所走的路程比乙大，故A错误；故选：A。
7.
C
8.
D
【解析】比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故A正确；
裁判判定最先到达终点的人快，这是用“相同路程比时间”的方法比较运动快慢，时间越短，运动越快，故B正确。
在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度）来比较运动的快慢，相当于相同时间比路程，与观众的方法相同，与裁判的方法不同，故C正确，D错误。
9.
A
10.
A
11.
D
【解析】（1）由图中停表示数可知，，，所以
。故
A
、B错误；
（2）由题意知
，
小车在前半段的平均速度
，
后半段的平均速度
；所以
。故C错误，D正确。
12.
D
【解析】由图象读出
秒时，二者通过的路程为
，，又知道
秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，可以判断出甲和丙方向相同，和乙方向相反；
甲和丙方向相同，则甲丙间的距离为
，
乙和丙方向相反，则乙丙间的距离为
，
因为
秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，即
，
所以
，故丙的
图线可能在乙的图线下方，如图所示：
13.
C
【解析】设总时间为
，则前、后一半的时间均为
，
由
可得，前后一半时间的量程：
，，
物体运动的总路程：
，
全程平均速度：
。
14.
A
【解析】设小明用的时间为
，则速度为
，
小华的速度为
，
第
次比赛时，，，
因为速度不变，由
可知，
小明用时：，
小华用时：，
因为
，
所以
，因此小明先到达终点。
15.
A
第二部分
16.
快慢不变，沿着直线的运动
【解析】快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
17.
、
；
、
；
18.
丙
【解析】由题意可知甲、乙、丙三位同学通过的路程相同，丙用的时间最少，所以跑得最快的是丙同学．
19.
【解析】设从甲地到乙地的路程为
，
汽车行驶前一半路程所用的时间：
；
行驶后一半路程所用的时间：
；
走完全程所用的时间：
，
全程的平均速度：
。
20.
时间；；（或
）；小
第三部分
21.
（1）
【解析】首趟渝万动车
次的全程平均速度：
。
??????（2）
【解析】由
得，按设计速度运行时全程运行时间：
。
22.
（1）
【解析】由题意知，小明在汽车驶过第
根电线杆时开始计时，在汽车驶过第
根电线杆时停止计时，则汽车通过的路程（
个间隔距离）：，汽车的平均速度：；
??????（2）
【解析】由图象可知，自行车行驶
，用时
，所以自行车的行驶速度：，小明骑自行车行驶
的距离：。
23.
（1）
【解析】由表可知，从福州至武夷山东的距离：；
??????（2）
【解析】由表可知，从福州开车的时间为
，到武夷山东的时间为
，则所用时间；
；
??????（3）
【解析】该次列车从南平北发车运行至武夷山东的平均速度为：。
24.
（1）
【解析】设总时间为
，前
时间的路程：，后
时间的路程的过程：，则总路程为
，
全程平均速度：；
??????（2）
【解析】设总路程为
，前
路程用的时间：，后
路程所用的时间：，
自行车全程时间
，
全程平均速度：；
??????（3）
方案一用时少；
【解析】根据速度公式
可知，
第一种方案用时为：；
第二种方案用时为：；
第一种方案比第二种方案少用时为：。
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