第18课 从九一八事变到西安事变课件(29张PPT)

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名称 第18课 从九一八事变到西安事变课件(29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-11-09 09:09:13

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第六单元 中华民族的抗日战争

第18课 从九一八事变到西安事变
新课讲解
本课小结
随堂即练
新课引入
学习目标
1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争。
2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变。
3.分析理解西安事变的和平解决及意义。
学习目标
新课引入
我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高梁。
我的家在东北松花江上,
那里我有的同胞,还有那衰老的爹娘。
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!整日价在关内流浪!
哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!
知识点一 九一八事变
1.日本发动九一八事变的原因
材料一:“惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二:“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上,就在经济上,也可以说是我国的生命线。”
——1927年,田中义一提出了《田中奏折》
新课讲解
材料三:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料四:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾。
日本大陆政策(蓄谋已久)
日本将中国东北视为生命线
1929—1933年资本主义经济危机,日本为摆脱危机加紧侵略中国
蒋介石积极内战,日本有机可乘
九一八事变爆发的原因
2.借口——柳条湖事件
日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件?
为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
伪满洲国的建立
1932年春,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。
东三省沦亡
1932年,日本扶植溥仪做傀儡,建立伪满洲国。
长春
学习总结,完成表格
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时间
地点
简单经过
结果
1931年
9月18日
东北三省全部沦陷
借口:柳条湖事件
战场:北大营、沈阳
沈阳
九一八事变的影响
中国社会的主要矛盾发生了变化
中国人民的局部抗战开始了
国内阶级矛盾
(即国共矛盾)
民族矛盾
(即中日矛盾)
东三省:1931-1937年
3.中国人民的局部抗战
东北人民和未撤走的东北军
组织抗日义勇军
中国共产党派杨靖宇
组织游击队开展抗日游击战争
1936年,中国共产党领导的东北抗日联军成立
杨靖宇
东北抗日队伍抗击日军
知识点二 华北危机与一二·九运动
1.华北危机
华北危急!
1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
“中华民族到了最危险的时刻”
建立抗日民族统一战线
中国共产党的主张和要求
学生
发动“一二·九运动”
2.一二·九运动
背景
时间
地点
口号
结果
影响
1935年12月9日
北平新华门前
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生
华北危机日益严重
一二·九运动中学生与军警搏斗
知识点三 西安事变
1.历史背景
(1)华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾。
(2)中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张。
(3)张学良和杨虎城接受了中共主张,要求蒋介石停止内战,联共抗日。
(4)蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。
2.概况
西安事变(双十二事变)
时间
目的
人物
性质
经过
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。
一次爱国性质的“兵谏”
张学良
杨虎城
3.西安事变和平解决
西安事变后,各派政治力量的态度如何?
亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,炸平西安,欲置蒋于死地,自己取而代之。
亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,以和平的方式营救蒋介石。
中国共产党主张是什么?
和平:可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。

民族利益高于一切!
主张:和平解决!
武力:中国有可能爆发更大的内战。内战再起,更有利于日本的侵略。
中国共产党的声音
  1936年,西安事变发生后,周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安,首先与张、杨沟通;然后又与蒋谈判。
中共通过谈判,促成事变和平解决
蒋:恩来,你是我的部下,你应该听我的话。
周:只要蒋先生能够……停止内战,一致抗日,不但我个人可以听蒋先生的话,就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。
电影《西安事变》剧照
西安事变和平解决的历史意义
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。
十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
日本侵略
中国抗争
九一八
事变
东北抗日联军(局部抗战)
扩大侵华
华北事变
一二·九运动
全国性抗日救亡运动的高潮
西安事变
九一八事变和西安事变
本课小结
抗日民族统一战线初步形成
1.2017 年春季教材全面落实“十四年抗战”概念,“十四年抗战”始于 (  )
A.七七事变 B.八一三事变
C.九一八事变 D.皖南事变
2.九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是 ( )A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹
C
B
随堂即练
3.“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”这句话生动准确地概括了当时严峻的社会形势。青年学生掀起了 (  )
A.五四运动 B.“华北自治运动”
C.九一八事变 D.一二?九运动
4.1936年12月13日,《西北文化日报》登载了一则重要新闻,标题为:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是 ( )
A.黄埔军校的建立 B.百日维新
C.重庆谈判 D.西安事变
D
D
5.揭开国共两党由内战到联合抗日序幕的是 (  )
A.“一二?九运动”
B.西安事变的和平解决
C.建立敌后根据地
D.国民党发表国共合作宣言
6.西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,主要是因为 (  )
A.中日民族矛盾是社会的主要矛盾
B.国民党政府已经开始积极抗战
C.抗日民族统一战线已经形成
D.国共两党间的矛盾已经清除
B
A