鲁教版化学九年级上册单元冲刺卷第三单元 溶液(word版，含答案解析）

鲁教版化学九年级上册单元冲刺卷第三单元
溶液
一、单项选择题（共15小题；共30分）
1.
配制
的甘油溶液
，所需甘油的质量为
?
A.
B.
C.
D.
2.
在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能增大硝酸钾溶解速率的是
?
A.
将水的温度从
升高到
B.
将硝酸钾固体研磨成粉末
C.
在加入硝酸钾的同时不断搅拌
D.
增大压强
3.
实验室用氯化钠固体配制质量分数为
的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是
?
A.
烧杯
B.
量筒
C.
集气瓶
D.
托盘天平
4.
下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述，正确的是
?
A.
稀溶液一定是不饱和溶液
B.
浓溶液一定是饱和溶液
C.
在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
D.
饱和溶液一定是浓溶液
5.
进行“配制
溶质质量分数为
的氯化钠溶液”的实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液溶质的质量分数的是
?
A.
氯化钠放在右盘：
B.
氯化钠洒出：
C.
用
量简：
D.
配好的溶液装瓶时溅出：
6.
下列
只盛有
水的烧杯，
时，向
中分别加入
、
固体
；
时，向
中分别加入
、
固体
，充分溶解。
上述溶液为饱和溶液的是
?
A.
B.
C.
D.
7.
小林往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后发现用石蜡粘在杯底的塑料片掉了下来。你推测小林加入的固体物质可能是
?
A.
蔗糖
B.
硝酸铵
C.
氯化钠
D.
氢氧化钠
8.
下列措施不能使不饱和溶液变为饱和溶液的是
?
A.
蒸发溶剂
B.
增加溶质
C.
改变温度
D.
加快搅拌
9.
某同学用
的水溶解一定量的
，充分搅拌后发现杯底还有部分
晶体没有溶解。然后该同学又用酒精灯加热至
，固体全部溶解。那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是
?
A.
溶液的浓度
B.
溶质的质量
C.
溶剂的质量
D.
溶液的质量
10.
下列清洗方法中，利用乳化原理的是
?
A.
用自来水洗手
B.
用洗涤剂清洗餐具
C.
用汽油清洗油污
D.
用盐酸清除铁锈
11.
【
燕山一模
】工业上以
和
为原料制备
晶体。为确保制备过程中既不补充水，也无多余的水，所用硝酸的溶质质量分数约为
?
A.
B.
C.
D.
12.
下列措施中，一定能使
时的硝酸钾饱和溶液中的溶质质量分数发生改变的是
?
A.
加入一定量的溶剂
B.
加入一定量的溶质
C.
改变温度
D.
蒸发掉部分溶剂后，仍恢复到
13.
某温度时，甲物质的溶解度是
。在该温度时，将
甲加入
水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数是
?
A.
B.
C.
D.
14.
现有
克溶质的质量分数为
的
溶液，欲使其溶质的质量分数增至
，
可采取的方法有
?
A.
蒸发掉溶剂的二分之一
B.
蒸发掉
溶剂
C.
加入
物质
D.
加入
物质
15.
为了预防
禽流感，养殖户定期会用
的过氧乙酸溶液对鸡、鸭舍进行消毒。若实验室配制
的过氧乙酸溶液，下列说法不正确的是
?
A.
配制
的过氧乙酸溶液
克，需要过氧乙酸
克
B.
配制时把过氧乙酸倒入量筒中搅拌溶解
C.
量筒量取水时，如果视线俯视，则配制溶质的质量分数偏大
D.
配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签
二、填空题（共5小题；共30分）
16.
用固体氢氧化钠配制
溶质质量分数为
的溶液，其操作步骤有：①用量筒量取所需的水；②将小烧杯放在天平上，快速称好所需的氢氧化钠的质量；③将量筒中的水倒入装有已称量好的盛放氢氧化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌；④将配好的溶液注入试剂瓶中，用胶塞塞紧，贴上标签；⑤计算所需的溶质和溶剂的质量。其实验操作步骤的正确顺序是
?（填序号）。
17.
物质溶于水，在不同的条件下溶解的快慢不同。如果要使食盐溶于水中，我们可采取
?（哪些方法）加快溶解的速度。
18.
当不溶于水的植物油跟水放在一起振荡，形成的不均一、不稳定的混合物叫
?。静置后，植物油的小颗粒会
?。
19.
把
克
的硝酸钾溶液的溶质质量分数增加一倍，可采用的方法是（）
?；（）
?。计算结果分别是（）
?；（）
?。
20.
用天平称量化学药品，若是一般的药品，必须在两个托盘中垫上
?；若是腐蚀性大的药品，应放在
?中称量。
三、非选择题（共5小题；共25分）
21.
在氯化钠溶液中含有的粒子有
?
、
?
、
?。
22.
已知氯化钾在
时的溶解度为
，则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是
?（计算结果精确至
）。
23.
要使接近饱和的
溶液，在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液，可以采用
?
方法。
24.
称取
和
的固体混合物
，加入
蒸馏水，完全溶解后向该混合液中逐滴加入质量分数为
的
溶液，反应生成
沉淀的质量与所加入的
溶液质量关系如下图所示。试回答下列问题：（提示：）
（1）完全反应后生成
沉淀
?
。
（2）恰好完全反应时消耗
溶液的质量是
?
。
（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?（精确到
）
?。
25.
现有质量分数为
的食盐溶液、固体食盐和水。请选用上述试剂配制
的
的食盐溶液。请用两种不同方案，完成下表格：
四、计算题（共1小题；共15分）
26.
如图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签的文字。请根据标签给出的数据计算：
（1）该葡萄糖注射液的密度为
?。
（2）某病人每天需输液
瓶，连续输
天，共补充葡萄糖和水分各多少克?
答案
第一部分
1.
C
2.
D
【解析】大固体物质溶解速率的方法有：将水加热、将固体研磨成粉状、不断搅拌等。固体的溶解速率与压强无关。
3.
C
【解析】A、实验室用氯化钠固体配制质量分数为
的氯化钠溶液，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误；
B、实验室用氯化钠固体配制质量分数为
的氯化钠溶液，量筒用于准确量取水，故选项错误；
C、实验室用氯化钠固体配制质量分数为
的氯化钠溶液，不需要使用集气瓶，故选项正确；
D、实验室用氯化钠固体配制质量分数为
的氯化钠溶液，托盘天平用于称取固体氯化钠，故选项错误。
4.
C
5.
D
【解析】A、氯化钠放在右盘，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。
B、氯化钠洒出，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。
C、用量筒量取水时，量筒太大，会造成量取的水的体积不准确，故选项错误。
D、溶液具有均一性，将配制好的溶液转移到试剂瓶时，有液体溅出，溶质质量分数不变，故选项正确。
故选：D。
6.
D
7.
D
【解析】氢氣化钠溶于水放出大量的热，烧杯内溶液温度升高，石蜡受热熔化，使粘在杯底的塑料片掉下来。
8.
D
【解析】A、蒸发溶剂能使不饱和溶液变为饱和溶液，故选项正确。
B、增加溶质能使不饱和溶液变为饱和溶液，故选项正确。
C、对于溶解随温度升高而增大的物质，降低温度，会使不饱和溶液变成饱和溶液；对于溶解度随温度降低而增大的物质，降低温度不饱和溶液仍不饱和，所以改变温度能使不饱和溶液变为饱和溶液，故选项正确。
D、搅拌不能使不饱和溶液变为饱和溶液，故选项错误。故选：D。
9.
C
10.
B
【解析】A、用自来水洗手不是利用乳化原理。故选项错误；
B、用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用。故选项正确；
C、用汽油清洗油污不是利用乳化原理。故选项错误；
D、用盐酸清除铁锈不是利用乳化原理。故选项错误。
故选B
11.
C
【解析】解：工业上以
和
为原料制备
晶体。为确保制备过程中既不补充水分，也无多余的水分，也就是硝酸溶液中的水全部参与化学反应生成
晶体，反应方程式为
。
设硝酸的质量为
，则：
所以硝酸溶液中溶质的质量分数是
分析所给的选项可以知道选项C是正确的。故选C。
12.
A
13.
C
14.
B
【解析】若采取蒸发溶剂的方法，设蒸发水的质量为
，
根据蒸发前后溶质的质量不变，得
，
解得
，
即蒸发
水可使溶质的质量分数达到
，则B正确，A错误；
若增加溶质，设增加的溶质的质量为
，
有
，
解得
，
即增加
溶质可使溶质的质量分数达到
，则CD错误；
故选：B。
15.
B
第二部分
16.
⑤
①
②
③
④
17.
用玻璃棒搅拌，用酒精灯加热，用热水溶解
18.
乳浊液；分离上浮
19.
加入硝酸钾；蒸发水分；加硝酸钾
克；蒸发水分
克
20.
称量纸；烧杯
第三部分
21.
钠离子；氯离子；水分子
【解析】氯化钠溶液中含有水、氯化钠。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；水是由水分子构成的；则氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子和水分子。
故答案为：钠离子；氯离子；水分子。
22.
【解析】已知氯化钾在
时的溶解度为
，则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是
。
故答案为：。
23.
降低温度至恰好饱和
【解析】要使接近饱和的
溶液，在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液，可以采用降低温度至恰好饱和的方法；由于不增加溶液质量，故不能采用加入硝酸钾或蒸发溶剂的方法。
故答案为：降低温度至恰好饱和。
24.
（1）
??????（2）
??????（3）
【解析】设原
质量为
，
质量为
，生成
质量为
。
答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为
。
25.
（答案合理即可）
第四部分
26.
（1）
??????（2）
；
第5页（共9
页）