四年级上册数学试题 第五单元A（含答案）冀教版
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学试题 第五单元A（含答案）冀教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 19.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-08 17:36:31 | ||
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文档简介
总 分
四年级数学上册第五单元（A）
题号
一
二
三
四
五
六
七
卷面5分
得分
一、填一填。（第9题每空2分，其余每空1分，共23分）
1．像1、2、3、4、5、6…这样的数，都是（ ）数。一个物体也没有，用（ ）表示，它也是自然数。
2．所有非0自然数中，最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
3．1既不是（ ）数，也不是（ ）数。
4．两个质数的积是51，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
5．三个连续奇数和是63,其中最大的奇数是（ ）。
6．三个连续自然数的和是48，这三个自然数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
7．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。
8．24共有（ ）个因数，最小的是（ ），最大的是（ ）。
9．在10、11、26、35、54、68、77、85中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。
二、我是公正的小法官。(每题1分,共5分)
1．一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）
2．两个质数相加，和一定是偶数。 （ ）
3．任何一个自然数最少有两个因数。 （ ）
4．所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。 （ ）
5．个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。 （ ）
三、对号入座。(每题2分，共16分)
1．一个质数（ ）。
A．只有一个因数 B．只有两个因数 C．没有因数
2．一个合数至少有（ ）个因数。
A．2 B.3 C.4
3．两个奇数的和一定是（ ）。
A.偶数 B.奇数 C.合数
4．相邻两个非0自然数的乘积是（ ）。
A.奇数 B.偶数 C.合数
5．在算式4×7=28中，4和7都是28的（ ）。
A．倍数 B.质因数 C.因数
6．一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数，这个数是（ ）。
A.12 B.16 C.18
7．用1、2、3组成的所有三位数，一定是（ ）的倍数。
A.2 B.3 C.6
8．把16分解质因数是（ ）。
A.16=1×2×2×2×2 B.16=2×4×2 C.16=2×2×2×2
四、用短除法分解质因数。(共8分)
54 72 63 84
五、把下面各数写成两个质数和的形式。(共10分)
1． 9 =（ ）+（ ）
2． 15 =（ ）+（ ）
3． 21 =（ ）+（ ）
4． 18 =（ ）+（ ）
5． 26 =（ ）+（ ）
六、组数。（10分）
用0、4、5、6这四个数字,按要求组成没有重复数字的三位数。
（每题写出一个答案即可）
1．奇 数：
2．偶 数：
3．3的倍数：
4．3和5的倍数：
5．2、3、5的倍数：
七、解决实际问题。(共23分)
1．(4分) 食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
2．(4分)李奶奶家养鸡的只数在110～160只之间，而且同时是2、3、5的倍数，李奶奶家可能养鸡多少只？（说明理由）
3．(4分)芳芳的银行卡密码 ABCDEF是六个数字组成的，你知道是多少吗？
A：7的最小倍数； B：最小的质数；
C：10以内最大的奇数； D：自然数中最小的偶数；
E：是偶数又是质数的数； F：比最小的合数大2的数。
这个数是：
4. (5分)一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
5．(6分)植树节,王老师带了全班学生去山坡植树,学生人数恰好可以等分成三组。已知他们共栽了148棵树,王老师和每个学生栽的一样多,并且不超过10棵,每人植几棵？学生有多少人?
第五单元A参考答案
一、1. 自然数 0 2. 1 1 2 2 4 3. 质 合
4. 3 17 5. 23 6. 15 16 17
7. 8 8. 8 1 24
9. 10、26、54、68； 10、35、85
二、 √××××
三、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C
四、54＝2×3×3×3 72＝2×2×2×3×3
63＝3×3×7 84＝2×2×3×7
五、1. 2+7 2. 2+13 3. 2+19 4. 7+11
5. 7+19（或23+3） （答案不唯一）
六、 1. 405（465、605、645……）
2. 450（456、546、654、604、640……）
3. 456（405、450、465、504、540、546、564、645、654……）
4. 645（405、450、465、540……）
5. 540（450……）
（答案不唯一，写出一个即可）
七、1. 每2个装一袋,不能正好装完；每5个装一袋能正好装完；每3个装一袋,能正好装完。
（解析：因为75不是2的倍数，不能被2整除，所以每2个装一袋,不能正好装完；因为75是5的倍数，能被5整除, 所以5个装一袋能正好装完；因为7+5=12,12能被3整除,根据能被3整除数的特征可知,75也能被3整除, 所以如果每3个装一袋,能正好装完。）
2. 120只或150只。(解析：能被2、5整除的数，末尾必定是0,那只有110、120、130、140、150、160,这六的数,在这六个数里还要满足能被3整除,那只有120、150。理由合理即可)
3. 729026
4. 16÷2＝8（米） 8就是两个质数的和，8＝5＋3 5×3＝15（米）
（理由合理即可）
5. 每人植4棵树，学生 36人。（理由合理即可）
四年级数学上册第五单元（A）
题号
一
二
三
四
五
六
七
卷面5分
得分
一、填一填。（第9题每空2分，其余每空1分，共23分）
1．像1、2、3、4、5、6…这样的数，都是（ ）数。一个物体也没有，用（ ）表示，它也是自然数。
2．所有非0自然数中，最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
3．1既不是（ ）数，也不是（ ）数。
4．两个质数的积是51，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
5．三个连续奇数和是63,其中最大的奇数是（ ）。
6．三个连续自然数的和是48，这三个自然数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
7．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。
8．24共有（ ）个因数，最小的是（ ），最大的是（ ）。
9．在10、11、26、35、54、68、77、85中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。
二、我是公正的小法官。(每题1分,共5分)
1．一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）
2．两个质数相加，和一定是偶数。 （ ）
3．任何一个自然数最少有两个因数。 （ ）
4．所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。 （ ）
5．个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。 （ ）
三、对号入座。(每题2分，共16分)
1．一个质数（ ）。
A．只有一个因数 B．只有两个因数 C．没有因数
2．一个合数至少有（ ）个因数。
A．2 B.3 C.4
3．两个奇数的和一定是（ ）。
A.偶数 B.奇数 C.合数
4．相邻两个非0自然数的乘积是（ ）。
A.奇数 B.偶数 C.合数
5．在算式4×7=28中，4和7都是28的（ ）。
A．倍数 B.质因数 C.因数
6．一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数，这个数是（ ）。
A.12 B.16 C.18
7．用1、2、3组成的所有三位数，一定是（ ）的倍数。
A.2 B.3 C.6
8．把16分解质因数是（ ）。
A.16=1×2×2×2×2 B.16=2×4×2 C.16=2×2×2×2
四、用短除法分解质因数。(共8分)
54 72 63 84
五、把下面各数写成两个质数和的形式。(共10分)
1． 9 =（ ）+（ ）
2． 15 =（ ）+（ ）
3． 21 =（ ）+（ ）
4． 18 =（ ）+（ ）
5． 26 =（ ）+（ ）
六、组数。（10分）
用0、4、5、6这四个数字,按要求组成没有重复数字的三位数。
（每题写出一个答案即可）
1．奇 数：
2．偶 数：
3．3的倍数：
4．3和5的倍数：
5．2、3、5的倍数：
七、解决实际问题。(共23分)
1．(4分) 食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
2．(4分)李奶奶家养鸡的只数在110～160只之间，而且同时是2、3、5的倍数，李奶奶家可能养鸡多少只？（说明理由）
3．(4分)芳芳的银行卡密码 ABCDEF是六个数字组成的，你知道是多少吗？
A：7的最小倍数； B：最小的质数；
C：10以内最大的奇数； D：自然数中最小的偶数；
E：是偶数又是质数的数； F：比最小的合数大2的数。
这个数是：
4. (5分)一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
5．(6分)植树节,王老师带了全班学生去山坡植树,学生人数恰好可以等分成三组。已知他们共栽了148棵树,王老师和每个学生栽的一样多,并且不超过10棵,每人植几棵？学生有多少人?
第五单元A参考答案
一、1. 自然数 0 2. 1 1 2 2 4 3. 质 合
4. 3 17 5. 23 6. 15 16 17
7. 8 8. 8 1 24
9. 10、26、54、68； 10、35、85
二、 √××××
三、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C
四、54＝2×3×3×3 72＝2×2×2×3×3
63＝3×3×7 84＝2×2×3×7
五、1. 2+7 2. 2+13 3. 2+19 4. 7+11
5. 7+19（或23+3） （答案不唯一）
六、 1. 405（465、605、645……）
2. 450（456、546、654、604、640……）
3. 456（405、450、465、504、540、546、564、645、654……）
4. 645（405、450、465、540……）
5. 540（450……）
（答案不唯一，写出一个即可）
七、1. 每2个装一袋,不能正好装完；每5个装一袋能正好装完；每3个装一袋,能正好装完。
（解析：因为75不是2的倍数，不能被2整除，所以每2个装一袋,不能正好装完；因为75是5的倍数，能被5整除, 所以5个装一袋能正好装完；因为7+5=12,12能被3整除,根据能被3整除数的特征可知,75也能被3整除, 所以如果每3个装一袋,能正好装完。）
2. 120只或150只。(解析：能被2、5整除的数，末尾必定是0,那只有110、120、130、140、150、160,这六的数,在这六个数里还要满足能被3整除,那只有120、150。理由合理即可)
3. 729026
4. 16÷2＝8（米） 8就是两个质数的和，8＝5＋3 5×3＝15（米）
（理由合理即可）
5. 每人植4棵树，学生 36人。（理由合理即可）