3.2 气温的变化与分布（课件）（共40张PPT）

第二节 气温的变化与分布
2020年人教版七年级上册地理
第三章　 天气与气候
1．知道有关气温的一些基本概念，如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差、等温线等。 （重点）
2．学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。 （重、难点）
3．初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气温的分布规律。 （重点）
4．了解影响世界气温分布的主要因素。
教学目
学习目标
热带
寒带
℃
摄氏度
百叶箱
1.气温的观测
请说出温度计此时测得的气温是多少？
（℃）
-10
10
0
20
我是小小气象员
8℃
7℃
9℃
时间
气温数值
2时

8时
14时

20时

-10
10
0
20
（℃）
2时
8时
14时
20时
5
15
-5
3℃
6℃
15℃
12℃
1.气温的观测
举一反三
一天中观测气温的平均值
日平均气温
月平均气温
一月内各日平均气温的平均值
年平均气温
一年内各月平均气温的平均值
℃
时间
气温
数值
2时
3℃
8时
6℃
14时
15 ℃
20时
12℃


日平均气温
9℃
气温的日变化曲线图
2.气温日变化
26℃
3℃
日出前后
气温日较差
午后2时
最高气温
最低气温
气温日较差
气 温（℃）

时 刻（时）
26℃
3℃
午后2时
日出前后
23℃
会看吗？
小明：是啊！中午就热了！中午12点是这一天最热的时候。
小刚：早晨来的时候还挺凉呢。
中午放学回家的路上
小明说的对吗？
午后2点
盘点收获
气
温
变
化
日变化
最高温在 ,最低温在 ,
午后2时
日出前后
3.气温年变化曲线图的绘制
济南常年月平均气温 单位：℃
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温
-5
-3.5
5.3
13.5
19.7
25
29
25.5
16.4
11.3
3.6
-2.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
－10
0
10
20
30
气温／℃
1.画两轴
2.标刻度
3.找准点
4.曲线连
5.写图名
济南的气温年变化曲线图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
－10
0
10
20
30
气温／℃
练习1
（1）读出最热月平均气温 的月份及数值
（2）读出最冷月平均气温的月份及数值
（3）计算济南的气温年较差
(4)描述济南的气温特点
7月 29℃
1月 -5℃
29℃-（-5℃）=34℃
冬冷夏热,气温年较差大
济宁的气温年变化曲线图
炎热
寒冷
夏
冬
冬
会读吗？
圣诞老人
彻底颠覆！
12月25日澳大利亚悉尼
澳大利亚的圣诞老人穿的少。
练习2
是真是假
12月25号
澳大利亚悉尼
澳大利亚的圣诞老人穿的少。
练习2
南半球
真
澳大利亚
是真是假
北半球
南半球
比较南北半球的气温年变化图
北凸南凹
气
温
变
化
日变化
最高温在 ,最低温在 ,
年变化
北半球大陆： 月最高， 月最低。
南半球大陆： 月最高， 月最低。
午后2时
日出前后
7
1
1
7
南半球
北半球
地理小组的小明昨天值日，右图是他一天内四次所测的气温的数值．那么，这一天的平均气温是（　　）

A．14℃ B．12℃ C．9.5℃ D．6℃
解析：由图可知，四个温度计的读数分别是：6℃、15℃、13℃、4℃，则四个温度的平均值为：9.5℃。
C
教学目
典例分析
0
10
-10
20
30
-30
-20
1
4
7
10
气温（℃）
A
（月）
0
10
20
30
气温（℃）
1
4
7
10
-10
-30
-20
C
（月）
0
10
-10
20
30
-30
-20
气温（℃）
1
4
7
10
（月）
B
比较A、B、C三地气温年变化曲线，羽绒服经销商该在哪个地方大力推广产品呢？说出你的理由。
A处，因为A处气温终年较低，市场广阔。
选择
避暑好去处
日照海边
南极地区
泰山
10 ℃
15℃
15℃
15℃
10 ℃
10 ℃
10 ℃
15 ℃
15℃
15℃
15℃
4. 等温线的绘制
1.读出A、E两点的气温。
2. AC和BE两处，哪个温差大？
你
会
阅
读
吗
？
AC温差大，因为等温线比较密集。
A：16℃ E：20℃
20
10
0
-10
20
10
-10
0
0
66.50N
66.50S
23.50N
23.50S
００
1.找出：20℃、0 ℃、 -10 ℃等温线（图3.17）
2.观察：沿箭头方向等温线数值如何变化？
3.总结：从赤道向两极气温变化有什么规律？
你
发
现
规
律
了
吗？
20
10
0
-10
20
10
-10
0
0
66.50N
66.50S
23.50N
23.50S
００
你
发
现
规
律
了
吗
？
结论一：由低纬度向高纬度，气温逐渐_____。
降低
纬度因素是影响气温最主要的因素。
南极地区
山东省7月等温线图
27℃
25℃
济宁
日照
同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低。
黄
海
（沿海城市）
A
海洋
B
陆地
北半球7月平均气温分布
海洋
陆地
20℃
30℃以上
高于
同纬度
夏季
20
A
B
海洋
陆地
北半球1月平均气温分布
海洋
陆地
低于
20℃
10 ℃ ～20℃
同纬度 冬季
20
泰山山脚下
泰山山顶
国庆假期·泰山
1000米
气温随海拔的升高而降低，每上升1000米，气温降低约________ 。
山脚下：30℃
山上：24℃
结论三：气温随海拔的升高而______。大致每升高100米，气温约下降______。
降低
0.6℃
相差6℃
A是青藏高原，年平均气温比同纬度其它地区要低，为什么？
A
海拔高，气温低，受地形因素的影响。
下列关于等温线的判断，正确的是（　　）
A．等温线越密集，气温差别越小
B．等温线越密集，气温差别越大
C．等温线呈封闭状曲线，线内气温高
D．等温线呈封闭状曲线，线内气温低
解析：一般情况，等温线密集，气温差别较大，等温线稀疏，气温差别较小，等温线呈封闭状曲线地区，受地形影响，形成暖热或寒冷中心 。
B
教学目
典例分析
气温的空间分布规律
纬度 气温从低纬向高纬逐渐 。
海陆 同纬度地区夏季
地形
降低
00
陆地
海洋
气温___
气 温___
海拔升高
气温 。
降低
高
低
教学目
课堂小结
下面是某地区一年的气温变化资料，四位同学根据表中数据分别绘制了该地的气温年变化曲线图，其中正确的是（ ）
解析：读图可知，该地的气温1月为7°C，7月为27°C，12月为10°C，年变化曲线图D是正确的。
B
教学目
课堂练习
读某气象站测得该市某日的气温数值图，该日气温的日较差约是（　　）
A．15℃ B．10℃ C．20℃ D．37℃
B
解析：从气温曲线图看出，该地气温最高值出现在14时，气温约15℃，气温最低值出现在2时，气温约5℃，则该地的气温日较差为10℃。
教学目
课堂练习
若图中等值线为等温线，a为15℃，b为12℃，（图中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋），则图示地区呈现的信息正确的是（　　）
A．南半球7月等温线 B．南半球1月等温线
C．北半球7月等温线 D．北半球1月等温线
B
解析：右图区域位于南半球，判断的依据是等值线的数值由北向南逐渐降低．图中陆地气温高于海洋气温，可判定是南半球的夏季，南北半球季相反，1月是南半球的夏季，北半球的冬季。
教学目
课堂练习
读“世界年平均气温分布图”，回答问题。
（1）从图中可看出，低纬度气温 ，高纬度气温 。
（2）从赤道向两极，气温的变化规律是 。

高
低

随纬度的升高气温逐渐降低
谢谢聆听