第五单元 第15课 探寻新航路新考向多视角练习 （解析版）

(九上历史新考向多视角练习：第五单元
走向近代)
第15课
探寻新航路
知识能力全练
知识点一
新航路开辟的背景
1.(2019湖北随州广水西北协作区期中)新航路开辟使世界开始连成一个整体,下面有关新航路开辟的原因有(
)
①商品经济的发展
②资本主义的萌芽
③欧洲人渴望到东方发财
④指南针的发明
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.(2020辽宁沈阳大东区期末)葡萄牙人在沙格尔建立航海学校等。航海所需的仪器、图表及技术也日臻完善。
经过多次尝试,快帆船出现了。这种船轻巧快捷,配有新式的操作系统及完善的风帆。达·伽马和哥伦布出航乘坐的都是这种船。此则材料反映了葡萄牙最早开辟新航路的条件是(　　)
A.地圆学说流行
B.造船技术的突破
C.葡萄牙、西班牙王室的支持
D.《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往
知识点二
新航路开辟的过程全解版P169
3.(2020湖北黄石十校期中)第一个“实际打开绕道非洲南端通往东方航路”的航海家是(
)
A.迪亚士
B.麦哲伦
C.哥伦布
D.达·伽马
4沿着下列哪一位航海家的船队开辟的航线,可以领略大西洋、太平洋和印度洋上的风光(
)
A.迪亚士
B.达·伽马
C.麦哲伦D哥伦布
5.以下是某同学所作的“哥伦布发现新大陆新闻发布会”的文稿,其中有四处知识性错误,请你指出来并加以改正。哥伦布是英国航海家,他一心一意想寻找到达东方的新航路。1492年,他得到葡萄牙王室的资助,率领由87名船员和3艘船组成的船队,一直向西航行,历经千辛万苦,终于横渡太平洋,到达了亚洲的古巴、海地等地。对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此,新旧大陆之间的隔绝状态被打破了。
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知识点三
新航路开辟的影响
6.(2018甘肃中考)新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折。这一“转折”主要是指(
)
A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移
B世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史
C.人类社会开始向资本主义时代过渡
D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲,成为历史发展的重心
7.(2019内蒙古呼和浩特中考)人类社会发展历程中,“世界”的观念确立,开始于(
)
A.地圆说的流行
B.人文主义的兴起
C.新航路的开辟
D.神学观念的形成
8.(2019江苏泰州泰兴期中)新航路开辟后,随着全球贸易的迅速增长,一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北
美。17世纪,估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世界市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝,并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。上述材料反映的是(
)
A.新航路开辟对生物多样性的影响
B.新航路开辟促进了生物物种的交流
C.动植物品种的交换使世界人口激增
D.粮食作物在全球范围内的广泛传播
9.(2019江苏扬州宝应县期末)自新航路开辟以来,世界整体性日益增强。阅读下列材料:
材料一
葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二
《马可·波罗行纪》描写日本时说:“据有黄金,其数无限…君主有一大宫,其顶皆用精金为之…宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。”
材料三
材料四
美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品,特别是投入流通的大量金银,冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
请回答:
(1)最早开辟新航路的是哪国人?材料一、二说明欧洲人在15世纪热衷于开辟新航路的原因是什么?
(2)材料三中,15世纪的欧洲帆船规模更大,速度更快,操作灵便；葡萄牙的亨利王子设立航海学校、奖励航海事业,积极支持葡萄牙船队的探险活动。据此并结合所学分析新航路开辟的条件有哪些。
(3)“美洲和东印度航路”是怎样“发现”的?依据材料四并结合所学,概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。
史料拓展全练
拓展
比较郑和下西洋和新航路开辟
10.阅读史料,回答问题。
及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥伦布发见亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君之烈,随郑君之没以俱逝?……哥伦布以后,有无量数之哥伦布而我则郑和以后,竟无第二之郑和…
——梁启超《祖国大航海家郑和传》
问题
郑和下西洋比欧洲航海家的航行要早,规模也大得多,为什么前者“随郑君之没以俱逝”,而后者“使全世界划然开一新纪元”?
三年模拟全练努力攀登综合提升P120
11.(2020山东德州德城区期末,9,★★☆)“美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽,有玉米、马铃薯、豆类、番茄、美洲辣椒、花生…到了18世纪,在亚欧人的饮食中,玉米和马铃薯的比重大大提高。花生和树薯…以丰厚的产出,支撑着众多的人口。”与上述材料中所示现象相关的历史人物是(
)
A但丁
B.莎士比亚
C.哥伦布
D.达·伽马
12.(2020安徽合肥庐江县期末,15,★★☆)人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体,在此过程中起决定性作用的因素是(
)
A.地理知识的积累
B.航海技术的进步
C.航海家的贡献
D.资本主义因素
13.(2019北京师大附中期中,11,★★☆)某航海家的日记里有这样一段记述:“1520年11月28日,星期三,我
们越过海峡,进入太平洋,在3个月20天里,我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。”这可能是下列哪支船队的航行记录(
)
A迪亚士船队
B达·伽马船队
C.哥伦布船队
D.麦哲伦船队
五年中考全练
14.(2019四川成都中考,14,★☆☆)在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要
么就葬身大海”。此次航行,麦哲伦的船队(
)
A.发现了美洲新大陆
B.开辟了直通东方国家的新航路
C.得到了葡萄牙政府的资助
D.完成了人类历史上第一次环球航行
15.(2019湖北黄冈中考,20,★★☆)《全球通史》指出,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为
它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是(
)
A.打破了地区之间的对立
B.加速了全球化的进程
C.消除了地区之间的隔阂
D.使世界逐渐连为一体
16.(2019湖南娄底中考,44,★★☆)新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其他地区；麦子水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟(
)
A.促进了人类文明的交流
B.促进了资本主义发展
C.使世界贸易中心转至美洲
D.使西欧拥有新的殖民航线
核心素养全练
17.(2020福建泉州永春县城区联合体期中)阅读材料,完成下列要求。
【探寻新航路开辟的原因】
材料一
这一切都有利于保障基督徒的安全,和保持他们主权的永久性,同时它还给基督教带来发扬光大的希望人们可在这里获得黄金,然而如果他们要控制别处的产物,那么他们必须使用武力取得,否则便会空手而归,黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》
材料二
人文主义思想对西欧人向海外发展,也起了积极促进作用。…人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【了解新航路开辟的史实】
材料三
【理解新航路开辟的影响】
材料四
在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)据材料一,概括新航路开辟的社会根源和宗教根源。
(2)根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么。这一动力与哪一事件有关?
(3)材料三图中发现新大陆和环球航行的航线各是哪一条?(用字母指出)
(4)据材料四,说明1500－1760年的世界发生了哪些变化。这些变化与新航路的开辟之间有怎样的联系?
【参考【答案】】第15课
探寻新航路
知识能力全练…
1.A
新航路开辟的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求拓展海外市场。直接原因是要到东方追求财富,奥斯曼土耳其阻断了东西方传统的商路。指南针的发明不是新航路开辟的原因,是技术条件。故选A
2.B
“快帆船出现了。这种船轻巧快捷,配有新式的操作系统及完善的风帆”“达·伽马和哥伦布出航乘坐的都是这种船”反映出葡萄牙人造船技术的突破,这是葡萄牙最早开辟新航路的条件之一。故选B
3.A
迪亚士的航行,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
4.C
麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。故选C
5.【答案】(1)错误:英国
改正:意大利
(2)错误:葡萄牙
改正:西班牙
(3)错误:太平洋
改正:大西洋
(4)错误:亚洲
改正:美洲
【解析】本题主要考查识记与辨析能力。哥伦布是意大利航海家；支持哥伦布远航的是西班牙王室；古巴、海地是美洲的岛屿,哥伦布“发现”的“新大陆”是美洲；欧洲与美洲之间隔大西洋相望6.B
随着新航路开辟,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念逐步确立起来故选B
7.C
新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连为一个整体,“世界”的观念从此逐步确立起来。
8.A
本题关键信息是“无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝,并且永远地改变了这些物种从前生存的环境”,这反映的是新航路开辟对生物多样性的影响。故选A
9.【答案】(1)国家:葡萄牙。原因:获取黄金,满足资本主义发展的需要。《马可·波罗行纪》激发了西欧商人对东方“黄金”的渴望。
(2)条件:欧洲造船和航海技术的进步；王室的支持
(3)发现:①美洲:1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路。②东印度:14971498年葡萄牙人达·伽马开辟了通往印度的新航路。影响:促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体,世界市场开始形成,世界观念逐步确立。
【解析】(1)最早开辟新航路的是葡萄牙人。材料一说明了欧洲人开辟新航路是要寻找黄金；材料二说明了《马可·波罗行纪》的作用。
(2)“15世纪船只”代表了当时先进的造船和航海技术；“葡萄牙亨利王子”代表了王室的支持
(3)本问考查了“美洲和东印度航路的发现”的过程及新航路开辟的影响,结合所学回答即可。
史料拓展
全练
10.【答案】郑和下西洋主要是为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,实行朝贡贸易,财力耗费巨大,随着国力衰退,航海壮举悄然结束。而欧洲航海家开辟新航路的目的是获取财富。新航路开辟后,英国等国相继走上殖民扩张道路,进行血腥的资本原始积累,资本主义经济得以迅速发展。世界也开始连为一个整体,世界的观念逐步确立起来。和影响分析回答
【解析】可结合二者的目的和影响分析回答。
三年模拟全练
11.C
根据题干材料可知,材料反映的是美洲作物对亚洲、非洲和欧洲的影响。结合所学,1492年,哥伦布首次横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地,发现了美洲大陆。可知,与上述材料中所示现象相关的历史人物是哥伦布。故选C。
12.D
使世界逐步连成一体的是新航路开辟。新航路开辟的根本原因是西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。故D正确。
13.D
依据题干信息“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋”并结合所学知识可知,材料反映的正是麦哲伦船队环球航行经过太平洋的记录。故选D。
五年中考全练
14.D
1519年至1522年,麦哲伦的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,最终实现了人类历史上的第一次环球航行。
15.D
材料没有体现“打破了地区之间的对立”这一观点,故A选项错误。15世纪末16世纪初地理大发现和海外扩张只是孕育了经济全球化的萌芽,故B选项错误。地区之间的隔阂依然存在,故C选项错误。依据题意和时间,1500年即为新航路开辟时期,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界各
地打破相对隔绝的状态,开始连成一个整体,故D选项正确。
16.A
依据题干材料可知,这段材料说明新航路的开辟推动了世界范围内的经济文化交流。B和D选项在材料中没有体现,C选项说法错误。故选A。
核心素养全练
17.【答案】(1)社会根源:追求黄金；宗教根源:传播基督教。
(2)思想动力:人文主义思潮；相关事件:文艺复兴。
(3)发现新大陆:B；环球航行:D
(4)变化:世界市场不断扩大,商品交换的种类增多。
联系:新航路开辟把世界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面促进了世界市场不断扩大。
【解析】(1)由材料一可以看出,新航路开辟的社会根源是追求黄金；宗教根源是传播基督教。
(2)依据材料二,结合所学可知,新航路开辟的思想动力是人文主义思潮。人文主义思想起了促进作用。这一动力与文艺复兴运动有关。文艺复兴运动的核心思想是人文主义,主张以人性反对神性,以人权反对神权,以自由平等反对封建特权和等级制度。
(3)结合所学知识可知,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队实现环球航行,根据图例可知发现新大陆的航线是B,环球航行的航线是D
(4)由材料四,可以看出15001760年的世界发生的变化是世界市场不断扩大；商品交换的种类增多。新航路开辟把世界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,促进了世界市场不断扩大。