甘肃省张掖市青西中学2020—2021学年苏教版八年级（上）期中生物试卷（word版无答案）

2020—2021学年苏教版八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题共40小题，共60分）
1．（1.5分）下列动物中，体型呈辐射对称的是（ ）
A．蜗牛 B．蚯蚓 C．水螅 D．蝗虫
2．（1.5分）生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松.雪松.苏铁.水杉归为一类，而将垂柳.白杨.樟树.玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的：（ ）
A. 按照植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值
C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3（1.5分）.下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样
C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害
4．（1.5分）下列属于寄生虫的是（ ）
①水螅 ②蛔虫 ③蝗虫 ④血吸虫
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（1.5分）下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（　　）
类群 主要特征 动物
A 腔肠动物 身体辐射对称；有口无肛门 钩虫
B 扁形动物 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 涡虫
C 线形动物 身体细长；体表有角质层；有口与肛 蛔虫
D 软体动物 身体柔软；有外套膜门 河蚌
A．A B．B C．C D．D
6．（1.5分）蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（ ）
A．人体的消化液不能消化活的动物
B．蛔虫体表有角质层
C．蛔虫体表细胞生长快
D．蛔虫生活在没有消化液的地方
7．（1.5分）导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　）
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生.哺乳 ④体表被毛
⑤导盲行为属于学习行为 ⑥导盲行为属于先天性行为．
A．②③⑥ B．①③④⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑤
8．（1.5分）下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①草履虫﹣表膜 ②蚯蚓﹣体壁 ③缢蛏﹣鳃 ④鲫鱼﹣鳃 ⑤青蛙﹣肺和皮肤 ⑥蝗虫﹣肺 ⑦家鸽﹣肺和气囊。
A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦
9.（1.5）.下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（ ）
A.藻类 B.蕨类 C.细菌 D.草履虫
10．（1.5分）下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头.胸.腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
11．（1.5分）下列选项中不属于动物个体间信息传递的是（　　）
A．工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”
B．雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏
C．乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁
D．黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声
12．（1.5分）锦州海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物（ ）
A．鲳鱼 牡蛎 B．章鱼 扇贝 C．鱿鱼 螃蟹 D．鲍鱼 海蜇
13．（1.5分）软体动物具有（ ）
A．外骨骼 B．外套膜 C．鳞片 D．体节
14．（1.5分）下列关于细菌.真菌和病毒的叙述，正确的是（　　）
A．细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的
C．食品腐败主要是因为细菌.真菌的大量生长繁殖，可以大量使用防腐剂防止食品的腐败
D．细菌.真菌和病毒与人类的关系非常密切，有的有益，有的有害
15．（1.5分）“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（ ）
A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．鳄鱼 D．海马
16．（1.5分）下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（　　）
A．用乳酸菌制作泡菜
B．甲烷菌利用有机物产生沼气
C．枯草杆菌使水果腐烂
D．根瘤菌长在豆科植物的根瘤中
17．（1.5分）从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少
B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都增多
D．氧气和二氧化碳都减少
18．（1.5分）绦虫.蛔虫.蝗虫.青蛙它们分别属于（ ）
A．腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物
B．扁形动物 线形动物 节肢动物 两栖动物
C．线形动物 线形动物 环节动物 两栖动物
D．扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物
19．（1.5分）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（　　）
①接种
②配制培养基
③高温灭菌
④恒温培养
A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②③①④
20．（1.5分）下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A．水螅的体壁由三个胚层构成
B．蛔虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质
C．蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动
D．蝗虫的身体分节而附肢不分节
21．（1.5分）下列有关“种”的叙述，正确的是（　　）
A．每一个物种只有一种生物
B．一个物种就是一个生物
C．同种生物的亲缘关系最远
D．同种生物的共同特征最少
22．（1.5分）鸟类扇动翅膀的动力来自（ ）
A．背部肌肉 B．两翼肌肉 C．腹肌 D．胸肌
23．（1.5分）以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（　　）
A．森林面积减少 B．环境污染
C．生物进化 D．生物入侵
24．（1.5分）下列哪一组是鸟类适于飞行特点的是（ ）
①体表有羽毛，前肢覆羽成翼 ②用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ③体温恒定
④通过产卵繁殖后代 ⑤有龙骨突，胸肌发达 ⑥身体呈流线型。
A．①④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①③⑤⑥
25．（1.5分）2018年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，主题是“庆祝生物多样性行动的25周年”。下列有关生物多样性叙述错误的是（　　）
A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B．生物多样性包括基因的多样性.种类的多样性和生态系统的多样性
C．引进外来物种可以丰富本地的生物多样性
D．保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系
26．（1.5分）鸟类呼吸时气体交换的场所是（ ）
A．气囊 B．气管 C．肺 D．肺和气囊
27（1.5分）.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于： （ ）
A.是否有胚乳 B.子叶数目不同 C.胚芽数目不同 D.胚的数目不同
28．（1.5分）下列关于脊椎动物类群的叙述，不正确的是（ ）
A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定
B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸
C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵
D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳
29（1.5分）.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（ ）
A.趾端具爪 B.披覆羽毛
C.翅膀一对 D.身体呈流线型
30．（1.5分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的水循环 D．帮助植物传播种子
31．（1.5分）下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）
A．蜜蜂汲取花蜜.采集花粉时可以帮助植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
32．（1.5分）下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．猫捉老鼠.尺蠖拟态.鹦鹉学舌
B．蚂蚁搬家.大雁南飞.孔雀开屏
C．蜘蛛结网.公鸡报晓.惊弓之鸟
D．狗辨主客.黄牛耕地.老马识途
33．（1.5分）萤火虫可以利用闪光进行交流。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ）
A．摄食 B．通讯 C．运动 D．产卵
34（1.5分）.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）
A.黑猩猩是人类的原始祖先
B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支
D.黑猩猩和人类有着共同的祖先
35．（1.5分）“桃花深处蜜蜂喧”，蜂群中工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这种行为属于（ ）
A．学习行为 B．迁徙行为
C．社会行为（社群行为） D．防御行为
36（1.5分）.下列关于细菌的叙述，正确的是（ ）
A.绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌对人类有益
B.细菌对人类是有害的
C.细菌对人类都是有益的
D.大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类有害
37．（1.5分）下列哪项不是“微生物学之父”巴斯德所进行的研究（ ）
A．证明了细菌不是自然发生的，而是由已经存在的细菌产生的
B．发现了青霉素
C．提出了防止手术感染的方法
D．发现了保存酒和牛奶的消毒法
38．（1.5分）腐烂柑橘果皮上长出的绿色斑块属于（ ）
A．细菌 B．真菌 C．植物 D．病毒
39．（1.5分）法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了（ ）
A．细菌在肮脏的自然环境中产生的
B．细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的
C．细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生
D．细菌会在牛肉等食品中自然发生
40（1.5分）.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）
A.昆虫体表有外骨骼
B.昆虫身体分节
C.昆虫有翅，能飞行
D.昆虫适于陆地生活
二、简答题（共5题，共40分）
41．（8分）向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。

⑴写出A～F中C.F所代表的生物名称。
C ；　　F 。
⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。（填字母代号）
⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ 。
42．（8分）如图是张扬同学利用两片长方形木板.两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：

（1）图中①.②相当于一块 ，③.④相当于 。
（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于 状态，③应处于 状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示 动作。
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠 牵拉 ，绕⑤转动而完成动作。
43．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年天绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威助的原因如下表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
材料三：月前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为　 　。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　 　，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护　 　。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　 　。
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是　 　。（合理即可，酌情赋分）
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环　 　。（合理即可，酌情赋分）
44．（8分）
（1）为什么受伤后不及时对伤口处理，会导致伤口发炎.化脓？
（2）我们平常所食用的食物中，有哪些属于真菌？写出5-6种来。
45．（8分）学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户﹣﹣气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具：试管.蝗虫.清水。
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲.乙，并放入 的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲.乙试管中，甲中蝗虫的 浸入水中，
露出 部；乙中蝗虫的 浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
（4）结果预测：
（5）实验结论：