人教部编版七年级语文上册17动物笑谈课件（20张ppt）

17 动物笑谈
作者名片
康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《雁语者》《狗的家世》等。
字词学习
◆生难字
雏凫( ) 温驯( ) 禁锢( )
虐待( ) 神采奕奕( ) 余晖( )
嚎声( ) 收敛( ) 咒骂( )
蹿( ) 蹒跚( ) 匍匐( )
chú fú
xùn
ɡù
nüè
yì
huī
háo
liǎn
zhòu
cuān
pán shān
pú fú
◆词语集注
嗔怪：对人表示不满。
怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
大相径庭：形容彼此相差很远。
匍匐：以腹贴地前进。
神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
整体感知
快速默读课文，边读边思考：
1、课文主要讲述了什么内容？
2、按照文章结构，划分段落。
第一部分（1）：总写“我”研究动物时，常常会发生一些趣事。
第二部分（2～19）：分述“我”在观察水鸭子与饲养黄冠大鹦鹉时发生的趣事。
课文解读
学习第一部分：
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。
总领全文，点明主题。
学习第二部分：
第一层（2～9）：写观察水鸭子的经历。
第二层（10～19）：写饲养黄冠大鹦鹉的趣事。
猜想和假设往往是科学发现的“桥梁”。
一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子却完全不露痕迹地藏在深深的草里。
专注忘我的精神 具有极高的专业素养
3、课文写了我和黄冠大鹦鹉“可可”有关的几件趣事？
（1）可可来车站找我，“我”喊回可可。
（2）可可咬掉衣服扣子。
（3）可可把线缠到树上。
老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
一个感叹，两个反问，反映了此时“我”怎样的心理？
吃惊 惊喜 兴奋 …
然
而
沾满鲜血的象牙，将是他们永远也洗不清的罪孽。
谈谈你对作者所表达的思想感情的理解，作者的做法在今天来看有何现实意义？
这篇课文用幽默风趣的文字，讲述了有关动物的趣事，表达了作者对动物的热爱。在环境破坏，物种面临灭绝的今天，劳伦兹用行动告诉我们该怎样尊重生命，善待生命，做到人与自然和谐相处。
课后作业
1、查找一些濒危动物的资料，并与同学们交流，面对这些濒危动物，我们能做些什么？
2、仔细观察一种或几种小动物，并把你的观察结果记录下来，与同学们交流。
3、阅读《所罗门王的指环》。
谢谢大家！