人教版八年级上册第12课:星星之火可以燎原

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名称 人教版八年级上册第12课:星星之火可以燎原
格式 zip
文件大小 6.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2011-10-20 11:48:22

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文档简介

第12课 星星之火可以燎原导学案
主备人: 审核人 复核人
学习目标
1南昌起义的领导人,经过
2秋收起义的领导人,经过,意义
3井冈山会师,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
一、自主学习
1、南昌起义的时间是 ,领导人是 、 、 。
2、革命军占领南昌后,准备南下 ,起义失败后, 、 领导南昌起义的部分队伍转战到 。
3、 中国共产党独立领导武装斗争的开始是 ;打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是 。
4、秋收起义的时间是 ,地点在 。领导人是 。起义的部队的名称是 。
5、 中国第一个农村革命根据地是 ,建立者 。
6、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在 后。
7、井冈山会师的时间是 ,会师的队伍是 、 领导的南昌起义的队伍和 的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。
8、中国工农红军第一支坚强的队伍是 。
9、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立 、 、 的开始。
10、中国共产党独立领导革命战争而进行的第一次武装起义发生在 。
二、合作探究(独立完成,12、34二人交流,14、23二人纠错,小组检查)
1、南昌起义军占领了南昌城,为什么要南下广东?
2、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地?
三、活动展示
材料:阅读歌谣:“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。” ——红军歌谣
请回答:(1)请回答,你从上面的歌谣中能获得哪些信息?
(2)这首诗反映了红军什么样的精神?
(3)我们应该如何学习这种精神?
四、知识回顾,教师点拨
1、南昌起义:
(1)背景:
(2)时间: (3)领导:
(4)意义:
2、秋收起义:
(1)背景:
(2)经过:
(4)意义:
(5)井冈山会师:
★中共从南昌起义,秋收起义得到的教训是:
五、当堂达标
1、毛泽东领导的秋收起义没有取得预期目标的决定性原因是 。
2、为中国革命从城市转入农村,创建人民军队,建立农村革命根据地揭开了序幕的是 。
3、秋收起义时,起义军公开打出的旗号是 。
4、中国共产党从南昌起义和秋收起义中吸取的最深刻的教训(或宝贵经验、或启示)是 。
5、井冈山根据地的建立开辟了 、 的道路。
6、中国人民解放军“八一”建军节起源于 。
7、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字,这里的地方是指 。
材料分析题
1、材料“讲起‘八一’历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湖南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。”
请回答:(1)这段歌谣涉及到哪几个历史事件?
(2)材料中说“讲起‘八一’历史长”,请你计算一下“八一”历史至今有多长?
六、反思提升
从毛泽东领导军队进攻中心城市受挫后,进军井冈山成功开辟革命根据地的事件中你受到什么启发?
参考答案
一、填空题答案
1、1927年8月1日 周恩来、贺龙、朱德 2、广东、朱德、陈毅、湘南3、南昌起义 南昌起义4、1927年9月、湘赣边界、毛泽东、工农革命军5、井冈山革命根据地、毛泽东6、秋收起义7、1928年4月、 朱德、陈毅、湘南8、工农红军第四军9、领导革命战争,创建人民军队、建立农村革命根据地10、南昌起义
二1、
2、
三、1、城市里敌人力量很大,敌强我弱2、南昌起义、秋收起义3、工农革命军4、必须把工作重点从城市转入农村5、农村包围城市、武装夺取政权6、南昌起义。7、南昌
材料分析答案
1、(1)南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建工农红军第四军
(2)2009-1927=82年。
2、(1)我能材料中得到以下信息○1工农红军在井冈山的生活条件很艰苦;○2红军在艰苦的条件下,保持着高涨的革命乐观态度;○3井冈山的物产比较的丰富。
(2)体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。
(3)今天这种精神仍值得我们学习,社会主义现代化建设长期而艰巨,需要我们有艰苦奋斗、以苦为乐的精神。