2020年统编版小学语文三年级上册第五单元质量检测卷（一）（含答案）

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2020年统编版小学语文
三年级上册第五单元质量检测卷（一）
一、书写
1．看拼音，写词语。
cuì niǎo mǔ qīn 　 yǔ máo cháng zuǐ 　 yǒu qù
shuì jiào guān chá shèng kāi hā qiàn wán shuǎ
二、填空题
2．多音字组词。
盛 shèng（_____） chéng（_______） 长 zhǎng（_____） cháng（_______）
觉jiào（_______） jué （_______）
3．填合适的词。
（______）的花瓣 （_______） 的草地 （_______） 的笑脸
（______）的花瓣 （_______） 的草地 （_______） 的笑脸
4．组词。
耍（______） 欠（______） 钓（______） 拢（______）
要（______） 吹（______） 钩（______） 笼（______）
5．按查字典的要求填空。
“搭”用音序查字法先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法先查部首___，再查__画 。“搭”字在字典中的解释有：①支；架设；②共同抬；③交接，配合；④乘车船等。请为下列句中的“搭”选择恰当的解释。?
（1）他们几个人一块儿把桌子搭了起来。（____）
（2）这只鸟儿搭了我们的船，是要到哪里去呢？（____）
（3）工程师在香港、澳门和珠海之间搭起的港珠澳大桥，连通了三地之间的经济。（____）
（4）王小明是我的老搭档，我们俩人的配合可默契了！（____）
6．根据语境，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（1）我家门前有一块（___________）的草地。
（2）它（___________）地停在船头不知有多久了。
（3）下了一夜大雪，清晨起来推开门一看，大地上一片（___________）。
（4）放学回家，妈妈已经为我准备好了（___________）的饭菜。
7．在括号内写出下列句子运用的修辞手法。
(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。 （______）
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ （______）
(3)她的脸蛋像圆圆的苹果。 （______）
8．写出下列句子中加点词语的反义词。?
1.蒲公英给我们带来了不少快乐。??? ? （______）?
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！???? ? （______）?
3.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。（______）
9．按原文填空。
原来，蒲公英的花就像我们的（_________），可以（_________）、（_________）。花朵（_________）时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵（_________）时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的（_________）！多么有趣的（_________）！从那时起，蒲公英成了我们最（_________）的一种花。它和我们一起（_________），和我们一起（_________）。
三、信息匹配
10．用“√”画出加点字正确的读音。
（1）它静悄（qiāo　qiǎo）悄地停在船头不知有多久了。
（2）我使劲（jìnɡ　jìn）地把蒲（pǔ　pú）公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
（3）我和母亲坐着小船，到乡下外祖父（fù　fǔ）家里去。
11．选词填空。
观察　　　　　观看
（1）经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。
有趣　　　　　乐趣
（3）这篇童话故事生动（______）。
（4）他从读书中体会到了无穷的（______）。
12．根据意思选择正确的词语，并用其中一个词语写一句话。
A．一本正经??? B．引人注目??? C．假装??? D．合拢
①合到一起；闭合。________
②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。________
③形容很规矩，很庄重。________
④指引起人们的注意或重视。________
造句：________。
四、语言表达
13．按要求写句子。
1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)
__________________________
2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)
________________________
3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像______________。
妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。
14．交流平台。
只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。你留意过哪些事物的变化？把你的发现写下 来吧！
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五、现代文阅读
课文直通车。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
15．选文第1自然段是按照________的顺序展开叙述的。先写“我”发现________、________时草 地的颜色和________时不同，然后产生了________________，最后经过________________，“我” 找到了原因。
16．文中连续用了两个感叹句，使我感受到作者对草地和蒲公英的________之情。平时我也经常 观察一些植物，我们校园里种植了________、________、________等植物。
17．你从选文中的“我”身上学到了什么？
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我爱家乡的木棉树
我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。
家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。
到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。
秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。
寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。
我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？
我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。
18．用“\”划去第5自然段中用错的字或词。
19．在第3自然段中，用“~~~~”划出一个比喻句，用“____”划出一个拟人句。
20．用“……”划出文中的一个反问句，并改成陈述句。
______________________
21．根据课文内容填空。
春天，木棉树_________；夏天，木棉树_____；秋天，木棉树_____；冬天，木棉树__________。
22．为什么木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”？
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六、书面表达
23．习作乐园。
你最喜欢的一种植物是什么？它是什么样子的？有着怎样的特点？你为什么喜欢它呢？动笔把你的观察所得以及自己的感受写下来吧！题目自拟，内容具体，条理清楚
参考答案
1．翠鸟　母亲　羽毛　长嘴　有趣
睡觉　观察　盛开　哈欠　玩耍
2．盛开 盛饭 长大 长发 睡觉 感觉
3．张开； 绿色； 可爱； 合拢； 金色； 调皮；
4．玩耍； 哈欠； 钓鱼； 合拢； 只要； 吹气； 铁钩； 笼子；
5．D da 扌 9 ② ④ ① ③
6．绿油油 静悄悄 白茫茫 热腾腾
7．拟人 反问 比喻
8．悲伤 乏味 讨厌
9．手掌 张开 合上 张开 合拢 草地 蒲公英 喜爱 睡觉 起床
10．（1）qiāo　
（2）jìn　pú　
（3）fù
11．观察 观看 有趣 乐趣
12．D； C； A； B； 上课了，我的同桌一本正经地听老师讲课
13．天多么蓝，太阳多么亮。 妹妹和我一起吃饭，一起学习。 绿色的地毯 一只小鸟
14．我发现向日葵的花盘是向着太阳转的，太阳在哪边，向日葵的花盘就朝向哪边。后来我上网查阅，终于找出了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫作生长激素。在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长得慢。这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花盘便朝向太阳了。
15． 事情发展 早晨 傍晚 中午 疑问 仔细观察
16． 喜爱和赞美 迎春花 玉兰花 万年青
17．大自然中有各种各样的植物、动物，经常亲近它们，仔细观察它们，就会有独特的发，也能得到更多的惊喜和快乐。
18．枯黄；的；蜜；显示；
19．比喻句：从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。 拟人句：春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。
20．反问句：望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？ 陈述句：望着火红的“英雄花”，使我产生对革命先烈的敬意。
21． 结出了花骨朵； 换上了翠绿的夏装； 叶子长得更绿更密； 开满了银花；
22．因为抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。
23．范文：
牵牛花
我们家有一盆牵牛花，我非常喜欢它。
它有着爱心般的叶子，十分绿。它还有细嫩的茎，看起来就像人们柔软的腰肢。但最美的还要数它的花了，有各种各样的颜色，粉的，紫的……争奇斗艳。花的形状像一个小小的喇叭。每天早上我都可以听到它吹着喇叭，仿佛在叫我：“小主人，起床了，上学要迟到了，你的妈妈已经为你做好了早饭。”
每天中午，太阳公公放出了炙热的光芒。牵牛花耷拉着脑袋仿佛在说：“小主人，我要被晒死了，快给我点水，我要喝水。”我赶紧给它们递了水过去。牵牛花喝饱了水之后，重新绽开了灿烂的笑脸，仿佛在对我说：“太感谢你了，小主人，你对我们真好！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
晚上，窗开着，我仿佛看见牵牛花在打哆嗦。我害怕它们冻着，立马关上了窗。它们好像在对我说：“小主人，你真贴心”。
我喜欢牵牛花，你呢？
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