山东省济南市槐荫中学11-12学年九年级期中考试（语文）缺答案

2011—2012学年度第一学期九年级期中考试卷（2011.10）
语 文 试 题
胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃
亲爱的同学们：
考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题，希望你能够交上一份满意的答卷。
注：本试卷笔试部分总分115分，另设5分书写分。赋分如下：使用钢笔或签字笔书写得1分；字迹清楚得1分；字迹工整得1分；字迹美观得1分；文面整洁得1分。
题 号 1--2 3--4 5--8 9-12 13-17 18 书写 总分 核分人
得 分
一、积累与运用（14分）
1.请根据提示用正楷字，笔画清晰地填写相应的古诗文名句。（6分）
①、温庭筠的《望江南》中能充分体现“她”从希望到失望的心理变化与内心痛苦的诗句是
②范仲淹的《渔家傲 秋思》中因情写景，以景衬情，思乡与忧国交织在一起的词句：
③《江城子 密州出猎》词中借用孙权狩猎的典故，表明自己的英武的词句是
④《出师表》中诸葛亮在自述本志和追求先帝知遇之恩时，写下了临危受命的千古名句：“ ， 。”（1分）
⑤岳飞在《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少珍惜时间的重要性，苏轼的 “ ？ ， ”与之有异曲同工之妙。 （1分）
⑥于丹说：交到好朋友，等于内自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出一个古诗文中表现友情的句子。
说： 。（1分）
2．能力培养（8分）
近期学校开展了“走进名家、品读名著”读书活动。 配合本次活动，请你完成下面的题目。
（1）请从下列名著中选出一部推荐给大家，结合相关情节谈谈你对书的评价，并说说你向大家推荐这部书的理由。（5分）
《迟子建散文》、《朝花夕拾》、《拾得一袖香》
评价：
推荐理由：
（2）听了同学们的推荐，你想去买其中的一本名著来读，可是你的妈妈却不愿意，她认为这样会浪费你的学习时间，影响你的学习成绩。此时，你该如何说服妈妈？把你要说的话写在下面。（40字左右）。（3分）
二、古诗文阅读(15分)
（一）商山早行 温庭筠
3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
4．请用生动简洁的语言描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”所展现的画面。（3分）
（二）对比阅读
[甲]秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此，寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
[乙]荆轲至咸阳，因①王②宠臣蒙嘉卑辞以求见；王大喜，朝服，设九宾③而见之。荆轲奉图而进于王，图穷而匕首见，因把王袖而刺之；未至身，王惊起，袖绝。荆轲逐王，王环柱而走。群臣皆愕，卒④起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者不得操尺寸之兵，左右以手共搏之，且曰：“王负剑！负剑！⑤”王遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引匕首击王，中铜柱。自知事不就，笑骂曰：“事所以不成者，以欲生劫之，必得约契⑥以报太子也！”遂体解荆轲以徇。殉。 （节选自《资治通鉴》）
[注释]①因：通过。②王：秦王。 ③设九宾：安排朝会大典。④卒：同“猝”，突然 ⑤负剑：将剑推到背上，使剑套倾斜，剑柄向前 ⑥必得约契：强迫你订立契约
5. 解释下列句中加点的字。（2分）
①与臣而将四矣 ②图穷而匕首见
6. 下列句中加点的“以”字与“以欲生劫之”中“以”用法与意义相同的一项是( ) （3分）
A．以头抢地尔 B．徒以有先生也
C．王遂拔以击荆轲 D．左右以手共搏之
7.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
怀怒未发，休祲降于天

8.根据甲乙文内容，将下面的对联填写完整。（2分）
上联：唐雎发志士之怒，
下联： ， 箕踞而笑
三、现代文阅读（31分）
（一）植物如何“看见”世界
①植物没有智力，至少是没有像我们这样的智力，谁要是认为植物能够听懂我们的话，甚至看出我们的心思，那是太高估它们的能力了。但这并不等于说它们没有知觉，相反，它们极其敏感，它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉，并且能够感觉重力，只是方式与我们大不相同。
②植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。一般情况下，光线总是来自上方，这时植物就向上伸展。如果光线来自侧面，比如对于窗台上的植物来说就是这样，这时它们就弯下腰去，把叶片的正面对着玻璃。
③很多种子，比如生菜、烟草或丁香的种子，也能感光，因为它们只能在有亮光的地方发芽，如果我们在园子里无意中给它们盖上了太多的泥土，那么无论我们浇多少水，它们都一动也不动。它们在等候一条蚯蚓、一只鼹鼠、一棵倒塌的大树或园丁的锄头耙子把它们带到光明的地方来，它们就趁机发芽。
④而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。最初的淡黄色幼芽长出来时，它们保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长，这样它就有较多的机会抢在能量耗尽之前到达土壤表面。一接触到光亮，幼芽就会立刻察觉，于是它不再长长，而是把剩下的能量投入叶绿素的生产。光合作用开始了，新的富含能量的分子诞生了，能量储备已经告急的植物宝宝得救了，开始转成绿色。
⑤除了发芽和变绿，太阳还影响着植物的其他许多生命过程。比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味，而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。还有些植物，比如西红柿，能依靠光感感知竞争对手的存在。如果地方宽敞，它们就不慌不忙地长得强壮敦实，但如果跟别的植物挤在一块儿，它们就长得很快，力求尽快超过竞争对手。
⑥植物能识别不同种类的光，但我们真能认为它们这是“看见”的吗？
⑦其实， 。当光落到我们的视网膜上时，我们就能感受到它。视网膜位于眼球的后面，其中充满了各种感光分子，光亮一接触视网膜，它就会发生变化。这种变化一旦刺激了视觉神经，视觉神经就会产生电脉冲。当电脉冲到达大脑后，我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析。我们一旦意识到这个过程的结果，便会称之为“看见”了。植物也有感光分子，专家们称之为光敏素，它们使绿色的生物拥有了极其细腻和多样的感光性能。在我们的眼睛觉得漆黑的地方，藻类、苔藓和花草树木就能对光的刺激做出反应了，而且它们还能够感知波长，那是人的眼睛根本无法感知的。我们的视网膜上会产生周围物体的真正的图像，供大脑分析利用，这个植物可做不到。它们既没有神经系统，也没有处于中心地位的大脑，跟我们不同的是，它们意识不到自己所感觉到的东西。它们的感光分子遍布全身，如果受到刺激，这些分子就会通过一系列的生化过程做出相应的反应。
（选自《读者》2006年第10期，作者[德]苏珊娜·鲍尔森，文章有删改）
9.通读全文，你认为植物是如何“看见”世界的？（3分）
10. 阅读文章第⑦段，在段首画线处填写一个概括语段内容的语句。（请写在下面）
其实， 。（2分）
11. 请说一说下面句中加点词语的表达作用。（6分）
①如果地方宽敞，它们就不慌不忙地长得强壮敦实。
②植物也有感光分子，专家们称之为光敏素，它们使绿色的生物拥有了极其细腻和多样的感光性能。
12．你认为文章的标题好在哪里？（3分）
（二）父亲的自行车
①有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是我唯一值得一辈子都崇拜的人。
②父亲是建筑师。工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点儿差错都会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车人人皆知，每天早午晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服的、焦急地张望着的父亲。A一路上，两个小家伙唧唧喳喳地说个不停，而父亲总是能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本破旧的相簿。看见我，
说：“这是我刚上大学时照的!”照片
上，父亲生龙活虎，眼睛jiǒng jiǒng（ ）有神，好一个英俊的小伙子!此刻，站在父亲身后的我却蓦（ ）然发现，父亲的后脑已有好些根白发了。父亲一出世便失去了父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸咽不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣。每天的家庭作业父亲一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点儿夺去了我的小命。远在千里之外矿区工地的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步行了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。B“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封来信，信里有一句似乎漫不经心的话：“还记得那辆破自行车吗 你走了以后，我到后院杂物堆里去找，发现它锈成一堆废铁了。”我想了好久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：
“ ”
13．在下面的括号内根拼音写汉字并给加点的字注音。（2分）
蓦（ ）然 jiǒng jiǒng（ ）有神
14．文章以“父亲的自行车”为题有什么好处 （3分）
15．联系上下文，在第③段画线处补写描写父亲神情和动作的语句，使文意贯通。（请写在下面）（2分）
半夜里听见客厅有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本破的相簿。看见我， 说：“这是我刚上大学时照的!”
16. 请按照要求，分别为文中(A)、(B)两处的句子和词语作批注。 (6分)
(A)从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。
【A】句：
【B】从意义和作用两方面对句中加点的词语作注。
淡淡的：
17．文章结尾处写到作者收到父亲的来信后,“想了许久”才回信。你觉得文章最后怎样回信才能安慰父亲那颗伤感的心？请你代作者续写出回信中的一部分内容（50字左右，请写在下面的方格中）。（4分）
我想了好久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：
四、作文（50分）
《 并不平凡》
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。