帝谋西收嚣兵,复使歙喻旨。嚣将王元说嚣,尢豫不决。歙素刚毅,遂发愤质责嚣。欲前刺嚣,
嚣起入,部勒兵,将杀歙,歙徐杖节就车而去。嚣愈怒王元劝嚣杀歙歙为人有信义言行不违及往
来游说皆可案覆西州士大夫皆信重之多为其言故得免而东归。歙袭略阳,因保其城。嚣乃悉兵
数万人围略阳。歙与将士固死坚守,矢尽,乃发屋断木以为兵。嚣尽锐攻之,自春至秋,其士卒
疲弊,帝乃大发关东兵,自将上陇,嚣众溃走,围解。于是置酒高会,劳赐歙,班坐绝席,在诸将之
右。陇西虽平,而人饥流者相望。歙乃倾仓,转运诸县,以赈赡之,于是陇右遂安,而凉州流
通焉。歙与盖延进攻公孙述,陷之,乘胜遂进。蜀人大惧,使刺客刺歙,未殊,驰召盖延。延见
歙,因伏悲哀,不能仰视。歙叱延曰:“虎牙何敢然!今使者中剌客,无以报国,故呼巨卿,欲相属
以军事,而反效儿女子涕泣乎!刃虽在身,不能勒兵斩公耶!”延收泪强起,受所诫。歙自书表
曰:“臣不敢自惜,诚恨奉职不称,以为朝廷羞。”投笔抽刃而绝。帝闻大惊,省书揽涕,乃赐策。
使大中大夫赠歙中郎将、征羌侯卬绶,谥曰节候,谒者护丧事。丧还洛阳,乘舆缟素临吊送葬。
以歙有平羌、陇之功,故改汝南之当乡县为征羌国焉
(选自《后汉书·来歙传》,有删改)
注]嚣,隗嚣,地方割据军阀。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.嚣愈怒/王元劝嚣杀歙/歙为人有信义/言行不违/及往来/游说皆可案覆/西州士大夫皆
信/重之多为其言/故得免而东归
B.嚣愈怒/王元劝嚣杀歙/歙为人有信义/言行不违/及往来游说/皆可案覆西州士大夫皆
信/重之多为其言/故得免而东归
C.嚣愈怒/王元劝嚣杀歙/歙为人有信义/言行不违/及往来游说/皆可案覆西州士大夫皆
信重之/多为其言/故得免而东归
D.嚣愈怒/王元劝嚣杀歙/歙为人有信义/言行不违/及往来/游说皆可案覆/西州士大夫皆
信重之/多为其言/故得免而东
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.丹青,文中指绘画,我国古代绘画常用朱红、青色,“丹青”成为绘画艺术的代称
B.玺书,用印章封记的文书。古代在书信上封泥,盖章。秦代以来专指皇帝的诏书
C.右,古代的人常常尊崇右,故“右”可以指上位、尊位。如文中的“在诸将之右”。
D.乘舆,古代特指皇帝和诸侯所用的车子,也可用“乘舆”代指帝王。文中指后者
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.来歙毛遂自荐,完成使命。皇帝担忧陇、蜀地区,来歙主动请求去游说隗器,经过反复努
力,隗嚣终于派儿子到朝廷做人质,来歙被授任中郎将。
B.来歙坚守城池,取得胜利。来歙攻下略阳,隗嚣派兵围困,来歙在城中坚守了大半年,弹
尽粮绝,士兵也很疲惫,皇帝率军来解围,隗器军败走。
C.来歙坚强刚毅,不惧死亡。来歙与盖延进攻公孙述,取得胜利,来歙被刺客刺伤,盖延痛
哭,被来歙叱责软弱,还被警告;来歙对朝廷表忠后气绝身亡
D.来歙以身殉国,获得殊荣。皇帝听到来歙去世的消息后很震惊,给来歙赠官、赐谥号等,
并派人管理丧事;因来歙平定羌、陇有功,把汝南当乡县改为征羌国。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)歙乃倾仓廪,转运诸县,以赈赡之,于是陇右遂安,而凉州流通焉。(5分)
(2)无以报国,故呼巨卿,欲相属以军事,而反效儿女子涕泣乎!(5分)
【条高三语文试卷第6页(共8页)】高三语文试卷参考答案
C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项“全部”于文无据
只是说“它是对此方百姓特有
生命状态和生命历程透过众多民俗
统三峡信仰民
是其中之
才……”条件不当,原文
项“这些是精神
的体现”分析
生物生命价值的体现
2
解析】本题考查分析论点、论
用
方法分析错误,此段并未
用
解析】本题考查理解分析文章内容的能
说法错误,原文是“曾在不同历史时期
解析】本题考查理解文中重要内容的含意的能力。“在新职
人生更易
原文是
解析】本题考查筛选并整合文中信息
B项说法绝对;另外
所有的新职业都能让企业大
6.求职者:①
职业偏见,及时更新就业观。②把握机遇,看清其背后的发展趋势。③具备发展的眼
光,敢于尝试新生事物
发挥自己的价值。④全面增强核心竞争力,打造过硬的专业技
复合型人才转变。国家
其纳
分类体系,建立新的评价体系。②更新相关劳动法规和社
解析】本题考查筛选信息、概括中心意思
此题要求考生整体把握相关内容,并对相关内容进行分
从求职者和国家两个角度来回答
评分细则:每点1分,共6分
对
题考查对
特色的分析鉴赏
闭塞落后的小山村
业气息”分析有误,应是表明保护区对朱鹊的
力度大
①画线句子反映了“专家”对设立保护区的思考,使小说更有时代特色,增
兑的真实性。②自然引出
对I
自然保护区优美景色
使小说的内容更加完整和
突
然和谐共
题,使文章内涵更深
文中的作用一般
虑:内
考
虑句段与全文写作内容的关系
者情感、观点的关系;结构
注意句子在文章中的位置;表达效
多
如有特殊表现
句
评分细则:每点
意思对即可;从其他角度
答,可以根据实际情况,酌情给分
后照应,而对
优穿插在
路途上,使本来较
的情节更加紧凑集中。②人物形象
是老饕最典型的形象特征
次看到朱鹏时,却要
反映
美丽和自然保护区环境的优美
作具有象征意味,暗示了人对自然的索取
系的思
考查鉴赏小说重要
说重要
应前文
②人物(丰富人物形象,表现人物性格)→③主题(深
显某种
评分细则:每点2分
对即可;从其他角度进行回答,可以根据实际
给分
析】本题考
愈
劝嚣杀歙。歙为人
不违,及往来游说皆可案覆,西州士大夫
多为其言,故得免
能力。丹青,文
光明显著
析】本题考查
息,归纳内容要点的能
兵也很疲惫”错,应是隗嚣的士兵很
家仓库所有粮食,运送到各县,来救济百姓,于是陇右地区才
来,与凉州的交通也
没有办法报效国家了所以喊你来,想把军队事务托付给你,你却学小孩子哭天抹
高三语文试卷·参考答案
