教科版(2017秋)四年级上册1.8制作我的小乐器 课时练习含答案(课件13ppt)

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名称 教科版(2017秋)四年级上册1.8制作我的小乐器 课时练习含答案(课件13ppt)
格式 pptx
文件大小 336.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-11-09 14:30:14

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文档简介

新教科版四年级上册
1.8 制作我的小乐器课时复习题(含答案)
一 声 音
1.在制作小乐器之前,先要做一个初步的 ,再寻找合适的 。
2.将5个大小不同的小鼓绑在一起就制作成了一个简易的 。
3.不同的鼓发出的声音 ( 填“一样”或“不一样”)。
计划
材料
架子鼓
不一样
一、填空
4.相同的杯子装不同量的水,杯子里的水越多,声音越 ;杯子里的水越少,声音越 ;空杯子声音最 。
浑厚
清亮
脆亮
(1)下面属于吹管乐器的是( )。
A.长笛 B.吉他 C.钢琴
(2)如果想制作一面小锣,你会选择( )。
A.小铁盘 B.吸管 C.纸盒
(3)下面属于打击乐器的是( )。
A.二胡 B.架子鼓 C.排箫
A
A
B
二、选择
(4)丁丁自制了一把小提琴,可是声音整体偏低,你觉得他应该( )。
A.把琴弦拉紧 B.改换几根细弦
C.把琴弦剪短些 D.以上都可以
(5)要使二胡发出的音更高一些,应该将琴弦( )。
A.放松一些 B.拉紧一些 C.调得不松不紧
D
B
根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
(1)按顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是 。
低→高
三、实验探究
(2)按顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是 。
低→高
(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越 ,发出的声音越 。粗细相同、长短不同时,越短的振动的越 ,发出的声音越 。




(4)用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?
(1)将下面表格补充完整。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}实验器材
轻轻击打时对声音的描述
用力击打时对声音的描述
大铁钉
弱而低
中铁钉
强而略高
小铁钉
弱而高
(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度 ,发出的声音 ;用力击打时,铁钉振动的幅度 ,发出的声音 。
强而低
弱而略高
强而高