(共27张PPT)
物理沪粤版
八年级上
新知导入
地球变暖给人们带来了什么影响？
新知讲解
冻（冷）死了！
热死我了！
请各用一句简短的话描述下图甲、乙此时的感觉。
乙:
一、温度和温度计：
1.温度——表示物体冷热程度的物理量
甲:
活动1
凭感觉能判断“冷”和“热”吗
结论：单凭感觉判断冷热是不可靠的
如何才能准确地知道温度呢？
实验室温度计
体温计
寒暑表
三种常见的液体温度计
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
常用温度计的结构：
单位
读作:摄氏度
刻度
内径很细的玻璃管
液柱
玻璃泡
常用温度计是利用汞、酒精或煤油等液体的热胀冷缩的原理制成的。
受热膨胀，液面上升。
遇冷收缩，液面下降。
温度计是根据什么原理制成的？
95
10
20
25
30
35
15
45
40
55
60
70
75
50
85
80
90
5
0
100
0c
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔西斯（Anders
Celsius，1701～1744）在1742年制定的。
摄氏温标
0℃
0摄氏度是这样规定的：
把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。
冰水混合物
摄氏温标
0℃
100℃
100摄氏度是这样规定的：
把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃，这是水的沸点。
沸腾的水
摄氏温标
0℃
100℃
908070605040302010
0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
摄氏温标
小结：
1、温度是表示物体
程度的物理量。
2、常用的温度计是利用
的
性质制成的。
3、摄氏温度以
为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为
。
冷热
液体热胀冷缩
冰水混合物的温度
100
℃
3.摄氏温标(t)及其规定：
①单位及其表示：
单位：
符号：
表示(读法)：
例如：10
℃读作：
—10
℃读作：
训练1：电视播音员预报天气时说：“预计明天的最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误的是
－7℃应读作
摄氏20度错误，摄氏度是整体不能拆开写
负7摄氏度或零下7摄氏度
摄氏度
℃
摄氏度是一个整体，不能简读，不能拆开读，负数即可读为负值，也可读为零下。
10摄氏度
负10摄氏度或零下10摄氏度
所测温度超过温度计量程，会出现什么后果?
想想议议
所测温度低于温度计所测的最小温度，会出现什么后果?
908070605040302010
908070605040302010
将测不出温度
使用前应选择量程合适的温度计。
温度计里的液体可能将温度计胀破
！
温度计的使用
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
①测量前应注意：
训练2：右图所示的温度的测量范围是：
分度值是：
.
—40℃～
120℃
2℃
会选
会看
会认
A.估测待测液体的温度，选择合适量程的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
20
10
0
记作12℃
读作12摄氏度
分度值
1℃
课堂练习
39
38
37
记作38.2℃
读作38.2摄氏度
分度值
0.1℃
0
10
记作-4℃
读作:负4摄氏度
或零下4摄氏度
分度值
1℃
如右图，量程是
，分度值是
，现
在表示的温度是
。
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
-30
℃
~120
℃
2
℃
28
℃
°c
°c
°c
°c
°c
°c
②测量过程中应注意：
A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触；
但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。
B.
必须等温度计内液面稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
C.读数时视线要与温度计内的液面平齐.
会放
会读
会看
错误
正确
错误
错误
错误
正确
正确
体温计
3.人体温度的测量工具——体温计
①玻璃泡内装的是汞(水银)；
测量范围：35?C到42?C
③测量前应用酒精消毒
(1)它的构造与一般温度计有何不同?
(2)它们的测量范围(量程)和分度值分别是多少?
(3)它们的使用方法有何不同?
玻璃泡
极细的弯曲
玻璃管
②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲
分度值：0.1?C
①测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内
②读数时可以离开人体直接读数
水银膨胀能
缩口升到直管内。
测体温时
读体温时
使用体温计前要往下用力甩几下。
！
缩口
通
过
断开
体温计
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处
，故仍然指示原来的温度。
1.某体温计的示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量实际体温为37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数分别是
和
38℃
学以致用：
39℃
1.温度
3.温度计
工作原理：液体热胀冷缩的规律
构造：
使用方法：会选会放会读会记
4.体温计
构造特点：缩口
使用方法：使用前要用力往下甩
测量工具：温度计
定义：物体的冷热程度。
2.摄氏温度的规定：
0℃
1000C
课堂总结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
