高二人教版历史选修一 历史上重大改革回眸 第九单元 戊戌变法 第二课维新运动的兴起 课件（共19张ppt）

回忆知识点
_____战败，清政府内外交困，______、_____空前加剧。外国侵略导致中国______开始逐渐解体，清政府放宽了_______，中国_______产生并得到初步发展。但是在内部受到_______剥削，外部受到_______竞争
民族资本主义有_____、______等缺点，所
以民族资本主义既具有 _____，又具有___、
____。在夹缝中生存并发展壮大，为了民族、
国家、自己的利益，民族资产阶级开始了救亡
图存的政治运动
维新运动的兴起
本课学习目标
简述康有为、梁启超等维新派任务的政治主张
重点、难点
重点：康、梁、谭、严的维新变法思想、活动
公车上书、强学会
难点：康有为维新变法思想的特点
一、早期改良思潮
1、时间：
2、代表人物：
3、主张：
4、影响
19世纪70年代
王韬、薛福成、郑观应
经济上和政治上
反映了和促进了
早期资产阶级维新派代表:王韬和郑观应
应虽不敏，幼猎书史，长业贸迁，愤彼族之要求，惜中朝之失策，于是学西文，涉重洋，察其习尚，访其政教，乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院，上下同心，教养得法
——郑观应《盛世危言·自序》
西人立国……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷，铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四迭，果以足恃欤？
——郑观应《盛世危言·自序》
二、康有为及其变法思想、活动
康有为
（1858年—1927）
二、康有为及其变法思想、活动
理论
活动
《新学伪经考》
《孔子改制考》
人类社会的
三个发展阶段
公车上书
创办报刊
组织学会
探究：康有为变法思想的特点
1、从康有为的理论来源
2、从康有为的变法目的
把西方的资产阶级政治学说与中国传统的儒家思想相结合
从传统儒家思想中，为变法寻找理论依据
儒表西里
托古改制
探究：康有为变法思想的成因
提示：康有为主观原因、历史原因、变法策略（现实原因）
主观原因：康有为自幼学习儒家文化，深受其影响，并在活动中学习
历史原因：封建儒家思想根深蒂固，影响深远
变法策略（现实原因）：借孔子的权威论证变法的合理性，减少改革阻力
探究：康有为变法思想的成因
根本原因：
民族资本主义发展不充分，力量弱小
三、梁启超与《时务报》
梁 启 超
西方之言曰：人人有自主之权。何谓自立之
权？各尽其所当为之事。各得其所应有之利，公
莫大焉，如此则天下平矣。
----梁启超《中国积弱溯源论》《时务报》第9期
变法之本，在育人才，人才之
兴，在开学校；学校之立，在变科
举；而一切要其大成，在变官制。
----梁启超《变法通议》
望门投止思张俭
忍死须臾待杜根
我自横刀向天笑
去留肝胆两昆仑
谭嗣同
（1865.3.10—1898.9.28）
严 复
（1854-1921）
中国启蒙思想家、翻译家，
字又陵，福建人，福州船政学堂
第一届毕业，留学英国海军学
校。1880年(清光绪六年)任北洋
水师学堂总教习，后升总办。中
日甲午战争后，译《天演论》，
以“物竞天择，适者生存”的论
点，号召人们救亡图存。
天行者以物竞为功……物各争存，宜者而
立者强，强皆昌，不立者弱，弱乃灭亡。
----严复《天演论》
国者，斯民之公产也；至侯将相者，通国之
公仆隶也。
---- 《严复集》
代表
人物
活动地点
主要
著述
刊 物
主要
思想
上海
1.变法图强 2.伸民权、设议
院,实行君主立宪制 3.改革
科举制度，培养人才4.发展
近代工业
“冲决君主之网罗”
反对发对君主专制、
反对封建思想观念
用进代论理论阐述维新
变法主张
反对发对封建君主专制，主张维新
变法，实行君主立宪制
湖南
天津
《天演
论》
《仁学》
《变法
通议》
《国闻报》
《时务报》
共同
主张
严复
谭嗣
同
梁启
超
《湘报》
1.社会背景：甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 ，中华民族面临着严重的民族危机，清政府统治危机日益加剧。
2.经济基础：19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展
3.阶级基础：资产阶级力量壮大，开始作为新的政治力量登上历史舞台
4.思想基础：资产阶级维新思想的进一步发展，康有为等维新派已经认识到封建制度的腐朽落后和资本主义制度的优越性，发出了维新变法的呼声。
5.从世界发展趋势看：资本主义工业经济继续发展，政治文明不断完善，发展资本主义已是大势所趋。
探究：康有为变法思想的特点
课堂达标和课后作业
进行达标练习
进行课后作业