一年级上册美术课件-第14课 大与小 辽海版 (共14张PPT)

大与小
教学目标

知识：
通过对树的观察与表现，学习整体观察、认识和辨别大和小；
技能：
比较中体验同一画面中大与小的组合及构图方法；
情感：
通过观察、表现春天的树，使学生进一步感受大自然的神奇与美。
教学重难点
教学重点：
认识大与小，并在同一画面中和谐表现
教学难点：
运用并列或遮挡的构图方式表现大树和小树
课堂导入

你认为最能体现季节特点的植物是什么呢？
新知讲授
树是最能体现季节特点的植物。
1.说说生活中，你常见的树有哪些？
2.你见过最大的树有多大？（可以和楼房等常见物体做比较）
3.你见过最小的树有多小？
4.你知道树有什么作用吗？
最古老的树——银杏
最高的树——
杏仁桉
最粗的树——百骑大栗树
树冠最大的树——榕树
世界上最大的树——美国加利福利亚州的一棵红杉
知识拓展
雪曼将军树是世界上最大的树，通常也被认为是最大的生物，高83.8米，底部最大直径达11.1米。雪曼将军树位于美国加利福尼亚州的红杉国家公园内，属于巨杉（也称为世界爷），树龄约为2300-2700年。雪曼将军树在2002年时曾被测量过体积，为1487立方米。雪曼将军树既不是地球上已知高度最高的（地球上最高的树是杏仁香桉），亦不是最宽阔的（此殊荣归太阳地猴面包树所有），更不是最古老的树木，但是论体积，它是地球上已知最大的现存单体树木。
大人国和小人国
说一说，画家是如何表现“大个子”和“小不点”的？
请用大小对比的方法完成一幅作品。
谢 谢