北师大版五年级语文上册《他发明了什么 3》PPT课件

文档属性

名称 北师大版五年级语文上册《他发明了什么 3》PPT课件
格式 rar
文件大小 178.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2011-10-20 15:35:59

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文档简介

(共12张PPT)
他发明了什么
瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机……但是有一个人发明的“东西”,却是看不见、摸不着的。
瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机……但是有一个人发明的“东西”,却是看不见、摸不着的。
《他发明了什么》学案
1.写出相应段落的段号 第( )段至第( )段交代了发明标准件的背景.
第( )段至第( )段记述了惠特尼展示标准件的经过.
第( )段说明了什么是标准化.
第( )段说明标准化的意义.
2.课文哪个地方给标准化下了定义 画出相应的句子,标注要点.
3.围绕本单元主题”方法”提出有价值的问题.
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”——标准化:成批生产同一标准的零件,然后组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”——标准化: ①成批生产②同一标准的零件, ③然后组装成成品, ④使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
《他发明了什么》学案
1.写出相应段落的段号 第( )段至第( )段交代了发明标准件的背景.
第( )段至第( )段记述了惠特尼展示标准件的经过.
第( )段说明了什么是标准化.
第( )段说明标准化的意义.
2.课文哪个地方给标准化下了定义 画出相应的句子,标注要点.
3.围绕本单元主题”方法”提出有价值的问题.


政府



比一比,组词
傅( ) 骗( )
博( ) 偏( )
搏( ) 编( )


迫: ①用强力压制,硬逼; ②急促; ③接近。“饥寒交迫”的“迫”应选哪种解释。“从容不迫”呢?
这样做有三个好处:零件制造简便,可以批量生产;组装简便,可以从各种零件随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况;修理简便,某个零件坏了,从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。
这样做有三个好处:零件制造简便,可以批量生产;组装简便,可以从各种零件随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况;修理简便,某个零件坏了,从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。
共有三个好处,三个好处是并列的,用两个分号隔开,表示三个要点。
制造 生产 修理
原来的方法
标准化方法
拓展阅读《生产流水线的诞生》
1.用分号替换第三自然段的标点。
2.尝试给生产流水线下定义,并在定义中标注要点。