北师大版五年级语文上册《只有一个地球 6》PPT课件

(共35张PPT)
只有一个地球
1.学会本课生字词，能用自己的方法理解词语。
2.朗读课文，了解作者说明事理的方法。
3.理解课文内容，懂得只有一个地球的道理，受到环保教育，增强环保意识 。
遨游 宇宙 扁舟 摇篮
恩赐 无私 贡献 毁坏
目睹 基地 枯竭 锡矿
和蔼可亲 矿产资源
感知“母亲”
了解“母亲”
关爱“母亲”
奇山
飞瀑
碧空
激流
树林
晚霞
冰川
湖泊
人文建筑
默读1，2自然段。
透过文字，感受地球妈妈的样子。
把你的心灵感受跟大家说说。
用你喜欢的方式再读课文。
用“读—思—议—读”的方法 学习1，2自然段
默读3，4自然段 。
通过文字和图片用心听听妈妈的哭诉
结合生活中的种种现象谈谈自己的心灵感悟。
再读课文读出自己的独特感受
用“读—思—议—读”的方法 学习3，4自然段
图片
继续
石 油
地球面临的生态危机：
23%的耕地面积严重退化。
50%的江河水流量减少或被严重污染。
25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。
1/4人类所患疾病与环境恶化有关。
1/3的土地面临沙漠化。
80个国家严重缺水。
10亿人口受到沙漠化威胁。
如果对地球的矿产资源不加节制地
开采，其后果是（ ）。
如果对可再生资源不顾后果的滥用
化学品，其后果是（ ）。
资源枯竭
威胁人类生存
拿什么保护你—我们的地球
4月22日是世界地球日，近两年我国确定的主题是“善待地球”。其实，善待地球就是善待我们的家园，就是善待我们人类自己。地球只有一个，自然资源是有限的，也是人类社会赖以生存和发展的物质基础，如果死抱“取之不尽，用之不竭”的做法，人类无意是在为自己掘坟墓。
拿什么保护你，我们的地球？除了各地各级政府要有切实的保护措施外，最有效的方式就是公民要从我做起。
从我做起，从身边的一点一滴小事做起，人人都能做得到，就看你愿不愿做。举手之劳，能为我们的家园增添光彩。节约用水，别让清水白白留掉；利用再生资源，别等到能源耗竭的那一天；珍惜纸张，就是珍惜森林与河流；使用再生纸，等于植树又造林；选用无磷洗衣粉，保护江河与湖泊；购买环保电池，防止汞镉污染；使用无氟制品，保护大气臭氧层；不用一次性制品，节约地球资源；自备碗筷，减少白色污染；垃圾分类，变废为宝；自备购物袋，不用塑料袋；勿扔废电池，防止水土受污染；拒食、不杀野生动物，与人类的朋友永远做伴；植树造林，使大地铺满绿；乘坐公交车，减少排放污染；做环保志愿者，让地球不在诅咒人类……如果人人都能献出一点爱地球将会变成美好的人间。
学习6，7自然段
根据你所了解的知识，那么有没有适合人类居住的第二个星球呢？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
至少
40万亿
以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千米大约需要600万年时间才能到达。
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关爱“母亲”
了解了“地球母亲”以后，你想对“母
亲”说些什么话呢？
我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！
——宣誓人：
我们郑重宣誓！
yǔ zhòu piān zhōu yáo lán
（ ） （ ）（ )
gòng xiàn wú sī jī dì huǐ huài
( ) ( )( ) ( )
拼拼，写写
二、根据课文内容填空:
《只有一个地球》是一篇（ ）文，课文从（ ）、（ ）、（ ）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（ ）。
你知道下边的句子是用了什么说明方法吗？
1.地球表面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。 （ ）（ ）
2.地球在群星浩瀚的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 （ ）
3.拿矿产资源来说，地下埋藏的煤、铁......他们不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至是几亿年的地质变化才形成的。 （ ）
选择完成下列作业：
喜欢诗歌的你，请你为地球妈妈作一首小诗。
喜欢画画的你，请你为地球妈妈画一副画。
喜欢读书的你，请你写一篇读后感。