统编版小学五年级语文（上）七单元测试题（含答案）

小学五年级语文（上）七单元测试题
一、看拼音，写词语。
xián yì hóng yùn sì miào guī lǜ wèi miǎo
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jiū zhèng yōu chóu pāo zài lí míng mù zhuāng
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二、用“√”选择加点字的正确读音
河畔（bàn pàn） 浣洗（huàn wán） 打更（gěng gēng） 聒碎（guā guō）
悄声（qiǎo qiāo） 袅袅（yī niǎo） 嫉妒（jí jì） 木桩（zhuāng zhuāang）
三、比一比，组词语。
伯（ ） 搭（ ）优（ ） 愉（ ） 幕（ ）
泊（ ） 塔（ ）忧（ ） 榆（ ） 慕（ ）
旷（ ） 桨（ ）免（ ） 捧（ ） 窠（ ）
扩（ ） 浆（ ）兔（ ） 棒（ ） 巢（ ）
四、写出近、反义词
1、近义词。静寂—（ ） 颤动—（ ） 翠绿—（ ）
不可计数—（ ） 目不暇接—（ ）
2、反义词。静寂—（ ） 光明—（ ） 美丽—（ ）
白茫茫—（ ） 天堂—（ ）
五、填上合适的词语。
（ ）的枝叶 （ ）的骨朵儿 （ ）的桂树 （ ）的细雨
（ ）地照耀 （ ）地移动 （ ）地闪着 （ ）的红晕
六、先把词语补充完整，再选合适的词语填空。
（ ）群（ ）队 心（ ）神（ ） 不可（ ）（ ）
面面（ ）（ ） 应接（ ）（ ） （ ）（ ）而飞
1、桂花开了，飘来阵阵清香，让人（ ）。
2、每天来来往往经过大桥的车辆和人群，多得（ ）。
七、选词填空。
居然 固然 果然 当然
1、“鸟的天堂”里（ ）没有一只鸟，我不禁这样想。
2、人类的想象（ ）是非凡的。
3、明亮的月夜（ ）美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
陆续 继续 连续
4、大雨（ ）下了三天三夜。
5、小亮休息10分钟，（ ）写作业。
6、我们（ ）跳上一只船。
争执 争论 争吵
7、一场（ ）使他与家人疏远 了。
8、我们便（ ）起来，每人都说月亮是属于自己的。
9、我们两个人的观点大同小异，不要再（ ）了。
八、按要求写句子。
1、我的眼睛骗了我。
改为“把”字句：
改为“被“字句：
2、《鸟的天堂》的作者是著名作家巴金先生写的。（修改病句）

3、我们在河边大树下发现了几只小船.(缩句)

4、水面没有波浪。（扩句）

九、根据课文内容填空。
1、 ，清泉石上流。这句诗出自 代诗人 的 。这句
诗的意思是 。
2、《枫桥夜泊》这首诗作者看到的景物有 、 、 、 、
、 、 ，听到的是： 和 ，这首诗表达了诗人
的思想感情。
3、《四季之美》这篇课文，作者生动地描绘了春天的 ，夏天的 ，秋天
的 ，冬天 的 ，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
4、一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌 声 ，以飞进了 ，站在一根小枝
上 地叫着，那歌声 。
5、原来月亮是 的，爬着那竹帘格儿，先是一个 ，再是 ，渐
渐地 了。穿衣镜上的圆便 了。
十、阅读理解。
（一）阅读课文片段，回答问题。
起初是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌 ，树上就变得很热闹了，到处 是鸟声，到处是乌影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我的掌 声一吓，又飞进叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1、用“ ”画出表示“应接不暇”的句子。
2、文中画横线的句子的“大的，小的”是从 描写鸟儿的,“花的，黑的”是从
方面描写鸟儿的，连续三个“有的……”是从 方面 描写鸟儿的。
3、“我感到一点儿留恋”这句话表达了作者对“鸟的天堂”的 之情。
4、最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加上了引号是因为 ，第二个没有加引
号是因为 。
（二）阅读短文，回答问题。
我爱白马湖
我的家在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。
关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：远古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡来到人间。为此，玉皇大帝大发雷霆，派出天兵天将将捉拿白马返回天宫，准备外处以极刑，白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖泊永远留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做“白马湖”。不信，你从山上望下去，那静静的湖面真像一匹白马呢。
春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着，飘着。它们飘在田野上，飘在建筑物上，飘在运动场上，也悠悠地飘进白马湖里，在湖面上织出一张巨大无比的透明的网，笼罩着辽阔的湖面，还有湖边的花草树木。
①夏天，骄阳似火，蝉在茂密的枝叶间“热呀，热呀”地拼命叫喊着。②我们一有空，就成群结队地往白马湖的怀抱里跳，，“扑通，扑通”，掀起无数的浪花，③傍晚，湖面平静了，月亮上来了，微风吹来，波纹阵阵，我们把脚伸进湖水里，任由凉凉的湖水舔着我们的小脚丫，好舒服啊！
秋天，秋风吹着，树木沙沙地响着，白马湖的水也微微地起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？夜晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。
冬天，白马湖又变成了渔民的天地。④雾气腾腾的湖面上，渔民们用力挥动着船桨，抛撒渔网。看他们喜悦的神情，大概又是满载而归了吧。
白马湖啊！你的景色多么美丽，你造福人类的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少喜色 ，我永远也忘不了你。
1、短文按照 顺序，描绘了白马湖 ，表达了作者
。
2、用“ ”画出短文的中心句。
3、短文对白马湖春天景色的描绘，主要运用了的修辞方法有（ ）。（多选）
A、比喻 B、夸张 C、排比 D、拟人
4、短文第4 自然段漏掉了“蝉叫声、哗哗的水声、我们的欢笑声，合成一组令人陶
醉的交响曲。”如果把它放回原文，应该放在（ ）句之后最合适。
A、① B、② C、③ D、④
5、阅读短文，我们可以感受到白马湖有一种宁静的美。请你摘录一个句子并加以说明。

附参考答案
一、看拼音，写词语。嫌疑，红晕，寺庙，规律，微妙，纠正，忧愁，
抛在，黎明，木桩
二、选正确读音。pàn，huàn，gēng，guō，qiāo，niǎo，jì，zhuāng
三、组词。伯伯，泊船，搭配，白塔，优秀，忧愁，愉快，榆树，夜幕，仰慕，
旷工，扩大，船桨，泥浆，免费，兔子，捧场，木棒，窠里，鸟巢
四、写近、反义词。1、安静，抖动，碧绿，不可估量，应接不暇
2、热闹，黑暗，丑陋，黑沉沉，地狱
五、填词。茂密，美丽，高大，蒙蒙，明亮，悄悄，微微，明亮，
六、补充词并填空。成结，旷怡，估量，相觑，不暇，不翼，1、心旷神怡，2、不可估量。
七、选词填空。1、居然，2、当然，3、固然，4、连续，5、继续，6、陆续
7、争吵，8、争论，4、争执
八、按要求写句子。1、我的眼睛把我骗了。 我被我的眼睛骗了。
2、《鸟的天堂》的作者是著名作家巴金。
3、我们发现小船。
4、平静的水面上没有一点儿波浪。
九、根据课文内容填空。略
十、阅读理解。（一）1、略，2、形状，颜色，姿态。
3、喜欢和赞美。4、对榕树的别称，榕树确实是鸟生活的好地方。
（二）1、时间先后，春、夏、秋、冬四季美丽的景色。
2、白马湖啊！你的景色多么美丽，你造福人类的精神多么可贵，
你给我们的生活增添了多少喜色 ，我永远也忘不了你。
3、比喻，排比。
4、② 5、略