【精品同步课件】沪教版九年级上册 物理第七章第二节《欧姆定律 电阻》
沪教版 初中
教学目标
例题精讲
1. 某小组在探究电流与电压关系时,得到的实验数据如下表:
(1) 分析数据发现:在________________时,________________跟__________________成______比。(填“正”或“反”比)
(2)在坐标纸上画出U-I关系图。
(3) 在本实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路外,主要是____________________________。
改变定值电阻两端的电压
电阻一定
导体中的电流
导体两端的电压
正
知识概述
某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是 ,滑动变阻器R2的作用是 .。
【变式训练1】
电阻R1
改变R1两端的电压
知识概述
(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为 Ω;
(3)请在坐标系上画出电流随电压变化的图象;
(4)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论: 。
导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
下面是他们获取的一组实验数据
5
知识概述
通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较( )
A. Ra>R b
B. RaC. Ra=R b
D.无法确定
【变式训练2】
A
例题精讲
2.小明同学在探究电阻上电流与电压的关系中,要改变电阻两端的电压,下列办法不可行的是( )
A.改变干电池的个数
B.改变电阻的阻值
C.调节变阻器的滑片
D.调节学生电源的调压旋钮
B
例题精讲
3.用电压表和电流表分别测定三个不同阻值的定值电阻R1、R2、R3,所得出的电压与电流的关系图线分别如图所示的1、2、3三条直线所示,请根据图线判断三个电阻的大小关系为 。
13题
R1>R2>R3
经典例题
1. 小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表。
(1)分析表中的数据,可以得出的结论是?
(2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用?
经典例题
在研究“电流与电阻关系”实验中,小明同学将5Ω的电阻换为10Ω的电阻后,他接着记下电流表的示数,发现电流由5Ω时的0.3A,变为10Ω时的0.5A,于是他得出电流与电阻不成反比的结论,他这样操作得出的结论是____________的。(填“正确”、“错误”) 因为_________________________________________________________。
【变式训练1】
错误
他改变电阻后没有保持电阻两端的电压不变
经典例题
2.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( )
A.保持变阻器滑片不动 B.适当增加电池节数
C.将滑动变阻器适当左移 D.将滑动变阻器适当右移
D
经典例题
3.利用如图甲所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变。实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与R的关系图象,如图乙所示。
由图象可以得出的结论 ;此次实验中,电压表的示数始终保持 V不变。
14题
电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
2.5
经典例题
1. 根据欧姆定律I=U/R,可变形得到R=U/I。对此,下列说法正确的是( )
A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D
经典例题
2.某导体两端加上6V的电压时,通过导体的电流为0.3A,当导体中的电流为0.4A时,导体两端电压为多大?
方法一:由 得到,导体的电阻
当导体中的电流为0.4A时,导体两端电压
方法二:因为 ,又因为 。
所以:
可得:
经典例题
3.装有4节干电池的手电筒,小灯泡灯丝电阻是10欧姆,手电筒工作时通过灯丝的电流强度时 A。
0.6
经典例题
4.在导体两端加3V的电压时,通过这个导体的电流是200mA,导体的电流是 。如果在这个导体两端加9V的电压,导体的电阻是 ,通过这个。导体的电流是 A
【解析】根据欧姆定律可得 。因为电阻是导体本身的一种性质,所以当两端电压变为9V时,其电阻依旧为15 ,电流 。
15
15
0.6
1.下面有关导体电阻的说法中正确的是( )
A.导体没有电阻,绝缘体有电阻
B.铜的电阻比铁的电阻小
C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大
D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流
经典例题
C
经典例题
下列说法中正确的是( )
A.导体电阻都随温度升高而增大
B.当导体中的电流为零时,导体的电阻不为零
C.温度一定时,又细又长的导体电阻一定大
D.温度一定时,同种材料制成的导线,长导线电阻一定比短导线的大
【变式训练1】
B
经典例题
2. 当某导体两端的电压是6V时,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是 ;当它两端电压减小1V时,通过它的电流变为 ;当它两端电压为0时,该导体的电阻为 。
【解析】已知导体两端的电压是6V时,通过它的电流是0.3A,所以
当它两端电压减小l V时,即电压变为5V时,通过它的电流 ;
导体的电阻是导体本身的一种性质,电阻的大小虽然可以用导体的两端电压与通过导体的电流的比值计算出来,但是电阻的大小决定于导体本身的材料、长度、横截面积,还和温度有关。与电压无关,所以当它两端电压为0时,该导体的电阻仍为20Ω。
20
0.25A
20
Part5
影响电阻大小的因素
1.用实验探究决定电阻大小的因素,供选择的导体规格如下表:
(1)我们用到的实验方法?
(2)研究电阻与材料的关系时,应选 和 。
(3)研究电阻与长度的关系时,应控制材料、横截
面积不变,应选 和 。
(4)选 和 可研究电阻与横截面积的
关系.
(5)对导体的选择合理的一组是( )
A、②③⑤⑥ B、②③⑥⑦
C、⑤⑥⑦⑧ D、①⑤⑥⑦
经典例题
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}材料
编号
长度(米)
横截面积(毫米2)
镍铬合金
①
1
0.5
②
1
1
③
1.5
0.5
④
1.5
1
锰铜
⑤
1
0.5
⑥
1
1
⑦
1.5
0.5
⑧
1.5
1
①控制变量法;②转换法
① ⑤
⑤ ⑦
⑤ ⑥
D
经典例题
(3)本实验所用的科学研究方法是________________。
(4)物理老师告诉王晓,不同材料的导电性能不同,在物理学中用电阻率 来表示材料的导电性能.某种材料的电阻率在数值上等于用该种材料成的长为1m,横截面积为1m2的导体的电阻.王晓根据表中的实验数据及前次实验探究出的电阻与长度、横截面积的关系,归纳出R与L、S及 的关系式 ,利用该公式计算出材料A、B、C的电阻率分别为__________________________________________________;进一步分析可得出电阻与材料的关系为__________________________________________________________________________.
(5)请你运用有关知识,通过分析比较,帮助王晓同学补上遗漏的两个实验数据.
【变式训练1】
控制变量法
在长度、横截面积及温度一定时,制作导体的材料的电阻率越大,导体的电阻越大
5
2.0
经典例题
2.为了扩大电阻的变化范围,同时满足细调的要求,实验室往往把一个阻值较大的变阻器与一个阻值较小的变阻器串联起来使用。将图所示的两个变阻器串联后接入电路时,滑片P2应放在E端,滑片P1应放在_____端(填“A”或“B”)。为了比较快捷地改变电路中的电流,应首先调节_________边(填“左”或“右”)的滑动变阻器。
闭合开关之前,滑动变阻器连入的阻值最大,所以滑片移到B端;需要快捷的改变电流中电流的大小,这时需要采用“先粗调”,即先调总电阻大的滑动变阻器。
B
左
解 析
1.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是( )
A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值
B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值
C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值
D.种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制
经典例题
C
经典例题
滑动变阻器的电阻能改变,是由于改变了( )
A.电阻线的长度 B.电阻线的横截面积
C.电阻线的材料 D.电阻线的密度
【变式训练1】
A
经典例题
2.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是( )
A.M接C,N接B B.M接A,N接B
C.M接C,N接D D.M接A,N接D
滑动变阻器的滑片右移,灯泡变暗,电路中电流变小。源电压不变时,电流变小,电阻变大,滑片向右端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。所以滑动变阻器的左端连入电路,下面的接线柱一定接C,上面的接线柱接A或B均可。
A
03
DATA
解析
经典例题
如图所示为滑动变阻器的结构示意图。
(1)把C、B接入电路,滑片P向右移动时,连入电路电阻丝的长度________,接入电路的电阻________;
(2)把D、A接入电路,滑片P向右移动时,连入电路电阻丝的长度________,接入电路的电阻将________;
(3)把A、B接入电路时,滑片P向右移动时接人电路的电阻________。
【点评】题目考查了滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法。根据灯泡的亮
度,判断电路中电阻的大小需要知道电阻对电流有阻碍作用,电压一定时,
电阻越大对电流的阻碍作用就越大,电流就越小。
【变式训练2】
变短
变小
变长
变大
不变
课堂小结
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