金山中学2020学年度第一学期高一年级语文学科期中考试卷
(考试时间:150分钟满分:150分)
积累应用10分
1.按要求填空。(8分)
悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(
《短歌行》)
(2)在《劝学》中,与王之涣《登韵雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼”意思相近的句子是:
(3)在《梦游天姥吟留别》中,表现仙人们衣冠华丽,行为飘逸潇洒,降临人间的句子是
(4)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中
”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿
从师的荒谬心态
2.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)
A.词是中国古代的一种韵文体裁,形成于唐代而极盛于宋代。词的句子有长有短,因
是合乐的歌词,故又称曲子词、长短句、诗余等。
B.《左传》是我国第一部叙事详细的国别体史书,相传是由鲁国史官左丘明所作,与《公
羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”
C.《史记》由西汉司马迁撰写,是中国历史上第一部纪传体史书,被列为“二十四史
之首。《史记》分本纪、世家、列传、表、书五个部分
D.新诗,指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁,
如:郭沫若的《立在地球边上放号》和闻一多的《红烛》
二阅读70分
()阅读下文,完成第37题。(16分)
无情不作诗
张健
①《红楼梦》里黛玉与湘云曾月夜联诗。湘云看到池塘上惊起一只瘦鹤,出了上句“寒
塘渡鹤影”黛玉呢,见到一轮月儿冷冷清清,想了一会儿,吟出一句
这两
句诗,看上去都只在描写一种外在的景物,实际上却字字传递着浓烈的情感。寒塘,鹤影,
冷月,花魂,这样的诗,必是寄人屋檐之下、人生遭际相似的湘云与黛玉才能作出的,如果
换了春风得意的王熙风,肯定对不成
②为什么王熙风就对不成?□王熙凤没有黛玉的人生道际,□就没有那种忧伤、萧索
的情怀,对事物的看法就会不一样。寒瘦、清冷,这不是王熙凤的风格,她是鲜花着锦、烈
火烹油式的。所以,字句可以雕琢,故事可以敷衍,唯独“情怀”二字作不了假,是怎般情
怀,便作怎般诗,诗歌就是诗人情怀的一种外化与呈现
③我们读诗,其实就是在读人,读诗人的遭际,读诗人的情怀,读一个个远去的灵魂
好的诗歌,可以让它的作者千年之下依旧血气充满,栩如生。我们读《诗经》,最百读不
厌的不正是那渭水河畔寤寐思服、辍转反侧的爱情?读《离骚》,感动最深的不正是那憔悴
诗人举世皆浊我独清的情怀?读《古诗十九首》,念念不忘的不正是那天涯游子的羁旅乡愁
与闺中少妇的无尽幽怨?等读到了建安诗人逸兴遒飞、光英朗练的佳句,读到了盛唐诗人酒
脱自然、天地入我胸怀的名篇时,我们越来越坚信:优秀的诗篇正是人生情怀结出的花朵,
优秀诗篇里必然流淌着诗人不同流俗的襟怀与独一无二的性情
④这样的襟怀性情,未必就一定是家国天下,先忧后乐。它可以是人生如寄的感慨,是
来去亲疏的触怀,是儿女情思的表达,但无论何者,它一定是真诚的、健朗的、敏感的。诗
人们咏之于江边白露,舞之于月下乔木,寄意春花秋月,卧听松涛虫鸣,他们从一切自然事
物中寻找诗意的触发,又在一切自然事物中寄托人生的慨叹。他们的诗中,一花一草莫不被
赋予灵性,哪怕再私人化的情感,也都显得真诚动人
⑤因为诗歌重在表达情感,所以常常遵循的是情感的逻辑,但有需要,便会冲破现实框
束,在一个更自由的层面上呈现情怀。李贺有一首《雁门太守行》,开头写道:“黑云压城城
欲摧,甲光向日金鳞开。”用黑云比喻围城的敌军,用向日甲光比喻守城将士的英姿,爱僧
之情见于笔端。有人却挑刺说:“方才黑云压城,何来向日甲光?”似这样的批评,便是吹
毛求疵,是不入诗的表现,是把诗歌的情感逻辑与生活逻辑混作一谈。其实,岂止黑云日光
可以在诗中同时出现,但有情感表达的需要,大雪芭蕉也可同台亮相,上穷碧落下黄泉,也
样畅通可行
⑥所以,《沧浪诗话》说:“诗有别裁,非关书也:诗有别趣,非关理也。”诗歌之道
不在书,不在理,那在何处呢?也许就落在一个“情”字上。真情所至,方有高格
⑦李贺诗云:“衰兰送客成阳道,天若有情天亦老。”世间有情之物都会枯谢,便是终古
不变的苍天,如果有了感情,也将与人俱老。但是,世间万物往往宁可衰老枯谢,也不愿成
为无情者,甚至,还常常用一个“情”字来对抗时间的审判。诗歌也正是这样,因为有了情,
反倒得以天荒地老,永驻人心。
3.填入第①段横线处的诗句,正确的一项是是()。(2分)
A.寒藤挂古松
落E
日满秋山
C.乱云低薄暮D.冷月鼻花魂
4.填入第②段方框处处的关联词正确的一项是()。(2分)
A.但是…也B.因为…并且C.因为…也D.但是…并且
5.第⑥段引用《沧浪诗话》中的名言,分析其作用。(4分)
6.以下各项对文章内容理解不正确的一项是()。(3分)
A.黛玉、湘云诗作的风格相近,与王熙凤诗作风格截然不同
B.《古诗十九首》展现多为游子的羁旅乡愁与闺妇的无尽幽怨
C.解读诗歌,需要感情的逻辑,而不能以生活真实来衡量对错。
D.世间万物往往宁可衰老枯谢也不愿成为无情者,这不合事理。
7.概括文本论证思路。(5分)
二)阅读下文,完成第8-11题。(15分)
天水古树
王若冰